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Nom : Interrogation 4

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Nom : Interrogation 4ème : Fractions Date :

Exercice 1 :

1) Parmi les écritures fractionnaires suivantes entoure en rouge les fractions : 2,5

7 ; 3

5,2 ; 7,2

2,8 ; 8 7

2) Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Justifier.

27 est un nombre décimal :……….

23

8 est un nombre décimal :………..

19

3 est un nombre décimal :………..

Exercice 2 :

1) Compléter :

2) Simplifier au maximum les fractions suivantes :

3)

4)

Exercice 3 :

1) Donner les critères de divisibilité par 3 et par 4.

(2)

2) A partir de l’égalité : 7× (-4) = 2 × (-14) et sans utiliser d’autres nombres, écrire toutes les égalités possibles de quotients.

Exercice 4 :

Sur une droite graduée, placer les quotients suivants puis les ranger par ordre décroissant.

7

4 −8

6 −2

3 − 2 −7

12 9 2

Exercice 4 : Calculer

1) A = 2 7

+

8

7

=

B

=

6

5

4

5

=

C

=

−1

6

+

−4

6

=

D = 2 3

7

3

=

E

=

−5

7

−1

7

=

F

= 1 +

8

7

=

G

=

3

−5

+

7

5

=

(3)

Nom : Interrogation 4ème : Fractions Date : Aménagé

Exercice 1 :

1) Parmi les écritures fractionnaires suivantes entoure en rouge les fractions : 2,5

7 ; 3

5,2 ; 7,2

2,8 ; 8 7

2) Les affirmations suivantes sont-elles vraies ? Justifier.

27 est un nombre décimal :……….

23

8 est un nombre décimal :………..

19

3 est un nombre décimal :………..

Exercice 2 :

1) Compléter :

2) Simplifier au maximum les fractions suivantes :

3)

4)

(4)

Exercice 3 :

3) Compléter :

Un nombre est divisible par 3 si :………..

……….

Un nombre est divisible par 3 si :………..

……….

4) A partir de l’égalité : 7× (-4) = 2 × (-14) et sans utiliser d’autres nombres, écrire deux égalités possibles de quotients.

Exercice 4 :

Sur une droite graduée, placer les quotients suivants puis les ranger par ordre décroissant.

−8

6 −2

3 − 2 9 2

Exercice 4 : Calculer

5) A = 2 7

+

8

7

=

B

=

2

3

7

3

=

C

=

−1

6

+

−4

6

=

D = −5 7

−1

7

=

E

= 1 +

8

7

=

F

=

3

−5

+

7

5

=

(5)

Correction

(6)

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