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Academic year: 2022

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(1)

Mathématique Appliquée 30S Quiz Fonctions Quadratiques

1

Nom : __________________________ /40 Date : ____________________________

1. Encercle les relations suivantes qui sont quadratiques ; /2 𝑦 = 𝑥2 𝑦 = 𝑥3 + 𝑥2 𝑦 = −3𝑥2+ 4𝑥 + 6

y = 3x = 4 𝑦 = 𝑥(𝑥 + 2)(𝑥 − 3) 𝑦 = 2𝑥(3𝑥 + 2) 𝑦 = 9 + 3𝑥 − 6𝑥2 2. Pour le graphique de f(x) suivant, détermine toutes les propriétés suivantes :

/4

a) L’ouverture.

b) L’axe de symétrie.

c) Maximum ou minimum et la valeur.

d) Le sommet.

e) L’ordonnée à l’origine.

f) Les abscisses à l’origine.

g) Le domaine. h) L’image.

3. Détermine l’axe de symétrie de la fonction quadratique si les abscisses à l’origine sont x = –4 et x = 8.

/1

(2)

Mathématique Appliquée 30S Quiz Fonctions Quadratiques

2 4. Remplis le tableau ci-dessous.

/12

Fonction f(x) = -2(x + 1)2 + 5 f(x) = 3(x – 2)2 – 4 y = -2x2 + 4x – 3 L’ouverture

L’axe de symétrie Maximum ou

minimum et la valeur Sommet

Ordonnée à l’origine

Domaine Image

5. Détermine les racines/abscisses à l’origine/zéros algébriquement (montre le travail), l’ordonnée à l’origine (x = 0) et le sommet pour les fonctions quadratiques suivantes. Ensuite trace les graphiques.

a) y = (x – 2)(x + 4) /5

(3)

Mathématique Appliquée 30S Quiz Fonctions Quadratiques

3 b) y = x2 – 2x – 3

/6

6. Utilise la formule quadratique 𝑥 = −𝑏± √𝑏2−4𝑎𝑐

2𝑎 pour déterminer les zéros (racines) de l’équation quadratique suivante.

/2

y = 5𝑥2+ 3𝑥 − 8

7. Détermine le nombre d’abscisses à l’origine qu’il y a pour une fonction quadratique s’il y a une valeur de k = -3 et a = -2.

/1

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Mathématique Appliquée 30S Quiz Fonctions Quadratiques

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8. Détermine les racines des fonctions quadratiques ci-dessous.

/6

a) y = (x – 4)(x + 3) b) y = x2 – 2x – 15 c) y = 3x2 + 5x – 2

9. Vous avez des zéros de x = 2 et x = - 5, détermine les facteurs qui représentent ses zéros.

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