• Aucun résultat trouvé

Les héros de la littérature pour la jeunesse

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Les héros de la littérature pour la jeunesse"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Conférence

Les ateliers du livre

Les ateliers du livre proposent, sous forme de journée d’étude, un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son univers contemporain.

Babar, Harry Potter et compagnie sont mis à l’honneur au centre de la grande exposition que la Bibliothèque nationale de France consacre aux livres d’enfants. Compagnons de l’enfance qui le restent parfois toute une vie, ces héros fascinent les enfants et construisent leur imaginaire, hier comme aujourd’hui. « Mais qui sont les héros de la littérature de jeunesse ? » s’interrogeaient les auteurs du dossier de La Revue des livres pour enfants (numéro 241, juin 2008). Souhaitant poursuivre la réflexion, cette journée d’étude propose de découvrir et d’explorer les ressorts de leur création, sans oublier de s’interroger sur les raisons de leur permanence et de leur

universalité.

mardi 10 mars 2009 9h30 - 17h

Les héros de la littérature pour la jeunesse Bibliothèque

nationale de France site François- Mitterrand Petit auditorium, Hall Est

Quai François Mauriac, Paris 13e

entrée libre

Alice, dessinée par John Tenniel

(Programme sous réserve de modifications) Matin : Du mythe au littéraire

séance présidée par Annick Lorant-Jolly, rédactrice en chef de la Revue des livres pour enfants 9h 30 Accueil du public et ouverture, par Jacques Vidal-Naquet, directeur du Centre national de la littérature pour la jeunesse – La Joie par les livres

9h 45 Genèse du héros littéraire pour la jeunesse, par Guillemette Tison, maître de conférences honoraire en littérature française à l’université d’Artois, Arras, Centre de recherches « Textes et Cultures ».

10h 30 Héros et grands hommes dans les documentaires pour la jeunesse, par Paul Lidsky, professeur agrégé de Lettres, critique de littérature de jeunesse

11h 15 Pause

11h 30 « L’autonomie » du héros, par Isabelle Nières-Chevrel, professeur émérite de littérature générale et comparée à l’université de Rennes 2 - Haute Bretagne

12h 15 Débat avec le public 12h30 Déjeuner

après-midi : Réception et culture populaire

séance présidée par Olivier Piffault, co-commissaire de l’exposition Babar, Harry Potter & Cie, livres d’enfants d’hier et d’aujourd’hui

14h00 A quoi sert le héros : réception psychanalytique et usage personnel du lecteur, par Benoît Virole, psychanalyste et écrivain

14h 30 Fanarts et fanfictions : les Harry Potter à l’école des métamorphoses, par Isabelle Smadja, professeure agrégée de philosophie

15h 00 Les héros pour les tout-petits dans les albums, par Joëlle Turin, formatrice et critique de littérature de jeunesse

15h 30 Pause

15h 45 Héros pour la jeunesse, jeu et culture médiatique, par Matthieu Letourneux, maître de conférences à l’université Paris X - Nanterre

16h 15 Les héros dans les séries de bandes dessinée, par Jean-Pierre Mercier, conseiller scientifique, Cité internationale de la bande dessinée et de l’image (CIBDI)

16h45 Débat avec le public

17h Visite de l’exposition Babar, Harry Potter & Cie, livres d’enfants d’hier et d’aujourd’hui par les commissaires, sur inscription au 01.53.79.49.49 (dans la limite des places disponibles).

Références

Documents relatifs

Ce colloque a aussi pour objectif de prolonger la journée d’étude organisée à Amiens par le CAREF (octobre 2015) sur la littérature de jeunesse à l’école et au collège

Dans ce colloque, il s’agira de questionner les habitats où vivent, dans leur grande diversité, les personnages de la littérature pour la jeunesse.. Il arrive parfois que les

Partant de ces définitions, le choix de l’indicible comme sujet d’un cycle de conférences sur la littérature jeunesse souligne d’emblée la contradiction que nombre de penseurs

Dans cette perspective peut s'inscrire, par exemple, le rapport de sens, redondant ou non, entre le texte et l'image, mais également toute l'intertextualité – jusqu'à la

2 La littérature de jeunesse fait la part belle à l'animal, à tel point qu'Isabelle Nièvres- Chevrel constate que ce dernier « comme héros ou comme comparse est si fréquent dans

Le parcours Littérature de jeunesse propose l’acquisition de connaissances littéraires et de compétences critiques dans le domaine des productions pour la

Elle est pourtant une pratique répandue dans les ateliers d'écriture pour enfants et adolescents, dans le cadre de l'école (travaux de Marie-Françoise Bishop) ou dans celui

Le Français Aujourd’hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2010, Enseigner la