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feuille à coller à la suite

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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DECOUVRIR L'ECRIT : se familiariser avec l’écrit

Objectif : Reconstituer la chronologie de l'histoire "J'irai pas à l'école".

Consigne : Je découpe puis je colle les 5 images dans l’ordre de l'histoire.

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mardi jeudi dimanche

1er 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

novembre février mai août

2015 2013

très

l’écrit / S'APPROPRIER LE LANGAGE : comprendre

de l'histoire "J'irai pas à l'école".

images dans l’ordre de l'histoire.

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dimanche mercredi vendredi

12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

mars juin décembre avril septembre

2011 2014

J'ai compris la consigne

très peu un peu beaucoup très peu

comprendre

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lundi samedi

23 24 25 26 27 28 29 30 31

septembre juillet janvier octobre

2012 2016

J'ai soigné mon travail

très peu un peu beaucoup

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5 IMAGES POUR MS

5 IMAGES POUR MS

5 IMAGES POUR MS

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DECOUVRIR L'ECRIT : se familiariser avec l’écrit / S'APPROPRIER LE LANGAGE : comprendre

Objectif : Reconstituer la chronologie de l'histoire "J'irai pas à l'école".

Consigne : Je découpe puis je colle les 7 images dans l’ordre de l'histoire.

1 2 3 4

mardi jeudi dimanche mercredi vendredi lundi samedi

1er 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

novembre février mai août mars juin décembre avril septembre juillet janvier octobre

2015 2013 2011 2014 2012 2016

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( suite)

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feuille à coller à la suite

7

J'ai compris la consigne

très peu un peu beaucoup très peu

J'ai soigné mon travail

très peu un peu beaucoup

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7 IMAGES POUR GS

7 IMAGES POUR GS

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CORRIGE

(suite)

feuille à coller à la suite

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