• Aucun résultat trouvé

Savoirs militants et rapports aux intellectuels dans un syndicat cheminot « Actes de la recherche en sciences sociales

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Savoirs militants et rapports aux intellectuels dans un syndicat cheminot « Actes de la recherche en sciences sociales"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Actes de la recherche en sciences sociales | Savoirs militants et rapports aux intellectuels dans un syndicat cheminot http://www.arss.fr/articles/savoirs-militants-et-rapports-aux-intellectuels-dans-un-syndicat-cheminot

/

Savoirs militants et rapports aux intellectuels dans un syndicat cheminot

[lang_fr] Le rapport de certains ouvriers aux savoirs militants et aux intellectuels est appréhendé à travers l’analyse des effets produits par l’insertion dans un collectif militant (un syndicat CGT) et l’observation d’interactions dans une configuration locale (une région rurale et ouvrière). Menée auprès de cheminots travaillant pour la plupart dans un atelier, l’enquête permet de restituer l’élargissement des horizons sociaux d’ouvriers syndicalistes, tant en termes d’activités que de fréquentations. La prise de responsabilité dans le syndicat implique l’accomplissement d’opérations intellectuelles n’allant pas de soi pour des agents d’exécution, et ceux-ci peuvent éprouver des difficultés à répondre au double registre de compétences –

rédactionnelles et relationnelles – attendues du militant. Un déplacement de la focale du syndicat (où règne un entre-soi ouvrier) à l’espace militant local (où les syndicalistes fréquentent des catégories plus diplômées) permet d’éclairer les rapports, souvent conflictuels, que les cheminots entretiennent avec ceux qu’ils nomment les « intellectuels ». [/lang_fr]

[lang_en] The paper focuses on the way in which groups of workers consider activist know-how and intellectuals. This relationship is analyzed through the effects generated by the insertion within an activist collective (a local CGT chapter) and the observation of local interactions in a rural working-class region. The survey was conducted mostly among workshop-based railroad workers, and it underscores the enlarged social experience of workers active in the union, in terms of both activities and acquaintances. Responsibilities within a trade union require from workers that they perform intellectual operations that are not necessarily obvious for those confined to execution tasks, and they can experience difficulties in meeting the double repertoire of skills – written and communicational – expected from activists. The shift in focus from the union (where a working class socialization prevails) to the wider space of local activism (in which union members interact with more educated social groups) sheds light on the often conflictual relationships that the railroad workers have with those they call “intellectuals”.

[/lang_en]

[lang_de] Die Beziehung von Arbeitern zum Wissensreservoir des politischen Aktivismus und zu Intellektuellen wird hier entlang der Auswirkungen einer teilhabenden Beobachtung in einem politisches Kollektiv (einem Zweig der CGT) und den Interaktionen auf lokaler Ebene (in einem ländlichen Arbeitermilieu) untersucht. Die Untersuchung konzentriert sich auf eine Gruppe von Eisenbahnarbeitern, die mehrheitlich in einer Werkstatt arbeiten, und sie rekonstruiert die soziale

Horizonterweiterung der gewerkschaftlich organisierten Arbeiter im Hinblick auf ihre Aktivitäten und Interaktionen.

Verantwortung in der Gewerkschaft zu übernehmen, stellt für die Betroffenen eine Herausforderung dar. Eine besondere Schwierigkeit besteht darin, den vom Gewerkschafter erwarteten Kompetenzregistern redaktioneller und relationeller Natur gerecht zu werden. Die Akzentverschiebung vom Arbeiterverbund, in dem die Arbeiter unter sich bleiben, hin zur lokalen Gewerkschaftsvertretung, wo die Gewerkschafter sich mit höher Ausgebildeten auseinandersetzen müssen, beleuchtet die oft konfliktträchtigen Beziehungen, die die Eisenbahner mit den sogenannten „Intellektuellen“ unterhalten. [/lang_de]

[lang_es] La relación de ciertos obreros a los conocimientos militantes y a los intelectuales es aprehendido a través del análisis de efectos producidos por la inserción en un colectivo militante (un sindicato CGT) y la observación de interacciones dentro de una configuración local (una región rural y obrera). Realizada al lado de empelados del tren trabajando para la mayoría en un taller, la investigación permite restituir alargando los horizontes sociales de obreros sindicalistas, tanto en términos de actividades como de frecuentaciones. La toma de responsabilidad dentro del sindicato implica cumplimiento de operaciones intelectuales que no son evidentes por los agentes de ejecución, que pueden sentir dificultades para responder al doble registro de competencias – escriturario y relacionales – esperados del militante. Un desplazamiento de la focal del sindicato (donde reina una homogeneidad obrera) al espacio militante local (donde los sindicalistas frecuentan categorías con mas títulos) permite esclarecer las relaciones, con frecuencia conflictuales, que los trabajadores de tren mantienen con los que llaman especialmente los « intelectuales ». [/lang_es]

page 1 / 1

Références

Documents relatifs

Actes de la recherche en sciences sociales | [lang_fr] La « grande gueule » et « l’assistante sociale » : dispositions et capital militants de déléguées syndicales en

[lang_de] Anhand der Laufbahnen des politischen Aktvismus zweier Familienmitglieder (Mutter und Sohn), die sich in den Jahren 1970-1980 in der Bewegung für die Angehörigen

Formation professionnelle et turn-over des moniteurs(trices) équestres sous conditions sociales et affectives/lang_fr] [lang_en]The economy of passion.. The vocational training

Actes de la recherche en sciences sociales | [lang_fr] Les mondes philanthropiques à l’épreuve des budgets ouvriers [/lang_fr] [lang_en] Philanthropy and working-class

En el debate colectivo sobre la estrategia de la empresa, las alianzas pueden atar entre obreros militantes y otros grupos sociales, y venir a nutrir la resistencia a los planes

Une telle démarche serait nécessaire pour comprendre, par exemple, tout ce qui rapproche et qui sépare la notion de « public sociology » (« sociologie publique ») élaborée par

De la combinación de esos tres factores se extraen ocho modelos de intervención construidos de forma ideal típica, y que son analizados desde una perspectiva socio-histórica:

Plus précisément, dans la présente recherche , on se demande s ' i l peut exister une différence significative au niveau du degré de dépression selon que le