• Aucun résultat trouvé

MESURER LE TEMPS Problèmes

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "MESURER LE TEMPS Problèmes"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Prénom : ... Date : ...

MESURER LE TEMPS

Problèmes

(05)

1./ Dimanche soir, les parents de Jean VEILLETARD l’ont autorisé à regarder le film du soir… Mais le film était très long…

Il a démarré à 20h55 et s’est achevé à 23h45.

- Combien de temps le film a-t-il duré ?

………..………

………..………

En moyenne Jean regarde la télé pendant 1 heure chaque jour. Il la regarde 3 heures le mercredi et près de 8 heures le week-end.

- Combien de temps Jean passe-t-il devant sa télé au cours d’une semaine ?

………..………

………..………

- Combien de temps Jean passe-t-il devant sa télé au cours d’une année ?

………..………

………..………

2./ Le matin, l’école débute à ……… et finit à ……… . L’après-midi, l’école débute à ……… et finit à ……… . - Chaque semaine, combien de temps passes-tu à l’école ?

………..………

………..………

- Combien de temps dure la pause pour déjeuner ?

………..………

………..………

Au cours de cette période, nous avons repris les cours le ………

et les prochaines vacances scolaires auront lieu le ………

- Combien y a-t-il de mercredis au cours de cette période ?

………..………

- Combien y a-t-il de jours d’école au cours de cette période ?

………..………

………..………

- Combien y a-t-il d’heure de cours au cours de cette période ?

………..………

………..………

Références

Documents relatifs

[r]

[r]

3./ Le 3 août 1492, Christophe Colomb prend le large avec ses trois navires.. 69 jours plus tard, il arrive en vue des côtes

2./ L’homme le plus rapide du monde parvient à parcourir 100 mètres en moins de 10

1908 q. Il y a dans ce genre d'ex- portations un élément industriel et com- mercial non négligeable, puisque leur valeur s'élevait annuellement de 4,2 à 5,6 millions pendant

L'université est engagée envers l'Équité, la Diversité et l'inclusion ainsi qu'envers les Premiers Peuples.. Pour en savoir plus, veuillez consulter

 L’examen écrit portant sur l’évaluation des chapitres 6 et 7 aura lieu au bloc de cours 20 ou 21. PÉRIODE DES ACTIVITÉS : Étape 4 : Blocs 22 à 29 LES SYSTÈMES DIGESTIF

En commentant ensemble les productions (suggestions, rectifications, apports…), on reviendra sur les constituants de l’histoire (au sens de « ce qui est raconté ») pour compléter,