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Ancrages multiples et positions de pouvoir

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Academic year: 2022

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Ancrages multiples et positions de pouvoir (France et étranger, XIX e -XXI e siècles)

Journées d’études

jeudi 7 mars 2013

vendredi 8 mars 2013

8h30 -Accueil et introduction

9h15 -Concilier mobilité, autochtonie et multipositionnalité face aux mutations sociétales des XIX-XXI

e

siècles

«Du milieu local aux échelles supérieures: trajectoires bidirectionnelles d’hommes et de leurs actions », (R.. Moutard, Lyon 3)

« Capital d’autochtonie et classes populaires rurales» (A. Roche, Auvergne)

«La multipositionnalité comme vecteur ambigu de la légitimité de l’émigré-immigré » (H. Bréant, Paris I)

14h -Présence plurielle: présence réelle et présence symbolique

« Acquisition des ressources diversifiées, mécanismes de transfert des ressources d’un monde social à un autre monde social, bénéfices financiers et symboliques » (M. Hainaigiu, EHESS)

«D’un espace l’autre, être Pierre Chabert (1875-1971)»(G. DelaVedova, Lyon 2)

« Les savoirs religieux et thérapeutiques en action. Positions multiples et pouvoir à Madagascar » (D. Burguet, EHESS)

Informations et contacts : http://ancragemultiple.sciencesconf.org/

9h15 -La multiplicité du territoire comme ressource du politique(policies, politics, polity)

«Le territoire comme ressource politique: du néo-féodalisme au politique hors-sol.»(Christian Le Bart, IEP Rennes)

«De l’habiter polytopiqueà l’hypothèse d’une citoyenneté mobile, temporaire et réticulaire.»(L. Gwiazdzinski, Grenoble I)

«S’engager dans les dispositifs participatifs brésiliens: la construction d’un leadership territorialisé»

(M.-H. Sa VilasBoas, IEP Aix-en-Provence)

14h - Regard de l’institution et liens multiplexes

«A l’école du cosmopolitisme: trajectoires multiples et présentations de soi d’élèves d’internats prestigieux » (C. Bertron, Paris I)

«Stratégies multipositionnéesdes militants étudiants camerounais»(C. Morillas, IEP Bordeaux)

«La multipositionnalité comme ressource. Pluralité et variabilité des configurations » (T. Rioufreyt, Lyon 2)

Conclusion

(C.Duchêne-Lacroix, Bâle)

Localisation : Institut français de l’éducation, ENS Lyon site Descartes - 19 allée de Fontenay Salle de Conférence

7-8 MARS 2013

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