• Aucun résultat trouvé

(1)LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE JANVIER FEVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE Prénom

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "(1)LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE JANVIER FEVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE Prénom"

Copied!
3
0
0

Texte intégral

(1)

LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI SAMEDI DIMANCHE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 JANVIER FEVRIER MARS AVRIL MAI JUIN JUILLET AOÛT SEPTEMBRE OCTOBRE NOVEMBRE DECEMBRE

Prénom : ________________________________________

Objectif : Reconnaître des mots à l’aide d’un modèle.

Consigne : En t’aidant de ton dictionnaire, colle, dans les trois écritures, les étiquettes-mots sous le dessin qui correspond.

(2)

COCHON COEUR GRENOUILLE LOUP LOUVE PAON LAVABO PRINCESSE ROSE POULE cochon coeur grenouille loup louve

paon lavabo princesse rose poule

cochon coeur grenouille loup louve paon lavabo princesse rose poule COCHON COEUR GRENOUILLE LOUP LOUVE

PAON LAVABO PRINCESSE ROSE POULE cochon coeur grenouille loup louve

paon lavabo princesse rose poule

cochon coeur grenouille loup louve paon lavabo princesse rose poule COCHON COEUR GRENOUILLE LOUP LOUVE

PAON LAVABO PRINCESSE ROSE POULE cochon coeur grenouille loup louve

paon lavabo princesse rose poule cochon coeur grenouille loup louve

paon lavabo princesse rose poule

(3)

Références

Documents relatifs

Compétence : Reconnaître le mot écureuil parmi d'autres mots.. Familiarisation avec la langue

pain blé farine herbe crottin rivière. meunier meunier meunier meunier

Consigne : Découpe en suivant les traits puis reconstitue la couverture de l’album « la moufle ».... Consigne : Découpe en suivant les traits puis reconstitue la couverture

Consigne : Découpe en suivant les traits puis reconstitue la couverture de l’album « le loup qui voulait changer de couleur »... Consigne : Découpe en suivant les traits

Consigne : Découpe les personnages de l’histoire « Le monstre du tableau » et colle les du plus petit au

Objectif(s): affiner ses repères visuels pour chercher un intrus dans

Objectif(s): affiner ses repères visuels pour chercher une information sur une

Objectifs: Dénombrer et exprimer le nombre en chiffre(s), doigts