• Aucun résultat trouvé

Enquête nationale sur la population active: programme de contrôle 1984

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Enquête nationale sur la population active: programme de contrôle 1984"

Copied!
22
0
0

Texte intégral

(1)

PREMIER MINISTRE MIHISTERE DU PLAN DIRECTION DE LA STATISTIQUE

DIVISION DES ENQUETES AUPRES DES ~mNAGES

SERVICE DES ENQUETES SUR LES ACTIVITES ECONOMIQUES DES ¥£NAGES

/- NQUETE NATIONALE SUR LA POPULATION ACTIVE

ITT>

~ ROGRAMME DE CONTROLE

1984

GROS-FICHIER

(2)

L'APUREr~NT DU FICHIER DE L'EoN"P ..i.. .,U ..

C'est ~~J pnasa n~cessaire du traitement des infornations col- locteo8 d~ns 1.J ca:::~rc dtune operation. <:,;~e collecte s t ctLst Lquc , Le bn';:

est stas£urGY de l~ coh~rence des donn~es du fichicra En effet, ddS

errcurs PCUv2ct S~ g1isser:

soit au. n.Lvoau c.e La coLl.e ct e de s GOnne2S SUT Le terrnin-~

so i t au niveau du chiffrement(

sait ou niveau de s~isieo

Les etapGs de l'npurement des donnees de Ifenquote sont los suivantes:

1 .. Controle de coherence at de vraisse~blance par les a~ents ~u nivcn~

des deleRutions regionoles:

Une fcia l8S questionnoires remplis, fls sont verifies et controles par les ~gents des cellules de coherence se trouvant dans les d~16~ation8 regionnleso Cette phese permet de voir r.'il y ~ (~es enqucteurs qui cor_~_~etter....t des crreurs ayst emet Lque s et (~\~ corriger certaines cnooaLies flagrantesQ

Evit:.1cc'::C:1e:nt , e e s erreurs sont c ornmun.Lque o s par les suporviseurr~

aux c ont r-o Leuz-s at dnquetl3urs d e f:18nier0 a l e s eviter D.U moren

t

de l~~

co11ecto des infor~~tions sur 10 terrnin~

2" Corit.r-S'Lc 3t c'l1i:ffT~E!lent des 3.o~.!.nees par Ie centr-~~ du dei?ouil1G~lert·

Les ~~eDtio~~e~res sont achG~in's ~ensuellement par l~s d61~s~tia

reGionales ClU ceritr-e .011..1 ;~epouillesent .Ie La Direction :3.\:3 1:::-. Statist:··_(~_L_'::"

Les ~gents-chi:f:fruuTnrelevant de co centre p.r-o c eclont :

il

Q~ contr&lo de Is coh~renca interne da l'infcroQtion collectee;

i i i QU contrale :.10 10. p r e co d.i.f Lc a't Lon faite sur loa t8rrD-in·

i i i l au chif~renent ~e8 qU8stions nec0ssitant l 1u t i l i s a t i on u'uno nomcnclatuTc: diplomo, professior:. et activiteo

ECA/MOR/B06/010

(3)

Cotta &tnpa 0 pour but d'apurcr Ie ficbier at de carriger toutGS Le s orreurs qu L S8 s ont glissefJg dans les phases pr&c&dent~s, mD..lgrL los contra~es jZ~cctu~so

L~,~n:::~1L-,:~tr'.~icn in:fornntiqua d o s donnees de ~._'EcNoP..l\oUo cozrpc.r-«

code G6or;ra.phique: Les errou~s seynnt corr2

man~lell,,;rncpt '-',D.:r r ..,~tou:r ~ux (~ocumcnts de base. Ce c o nt r-S'Le s e f e r-c

me~'Ju{)13J~,'F;re·'.:. ~:{.::. :~ur et

a

nesure

c.v

10. saisie des donnees0

str~cture du fichior: Au cr-ur s de c ot t e ph a se , on procederQ QU ccuplngc des differentos cartes rel~tives

a

chnq~e

individ'..lo c,~ trDv,~i:L se f or-a oent:uellement at In c cr-r-o c t.Lcn d I errdprs s Ief f'e c t.u.er-r. p.:!.T ~"'Gtour nux documerrt s de base ..

c- w~tet~3tisuo sur les menages et len individus saisis:

Lo s etnpes (£2) :;.~ (b) e c hovScs , on. sortirn un tD.bl(~£,u dormzrnt par- unite pri::tc~ir-3 C.G l 'Gciu:n:tillon, 1 0 3 in£orno.tions suivnntes:

,

m<,;n-~SGs sa-isis p~r segQent;

d- ~S...:,~~~~~~.!..~~~utomc,ti9uGdu f'ichier: Lo correction .r~lnn~el1(::

des err·)U-r"s '~&C;:::1..:j0S nu moment de l'oxploita.tion infor·'3r.'..-:iqu3 est c~ss:~'z

Lour do , k"'0ur :.-:,.,:.-F..:iT<3 les delais de c ct t e e xp Lo Lt et Lon , c::::" I-:;:_~oced0 pa.r c o r-r o ct Lori ,"le_·!-o~~'.;"'t::.':lue dc s c.no'!e.lies rlet-3ctees au n Lvc au ~~03 llordir.."'.-i: ...

c ot t;o cf-·rrr~cti.G~J. .:.:ot b,~SbG sur 103 principos suivants:

toute inf'or!.i.9.t2...c~_:'" 8Tron~e D.! incor'ipc.tible aV~3C Los r'.utr2s0 .. Baitj r-edr-cs s ome nt pc..r "ccid-deik"

e rr-onSus sent cO:~>Ti2>~es en f on ct Lori (l(~ La dLst r-Lb ut Lc.n de 1.2. vD.ric:..bl.~

c o n c o r-n e o d 'nF:~,13 Lo :r~C8nSC7::.1eE.J,:: 1932 .. C.Jtte c o r r-c ct.Lo n n e c crrc e r-ne ~':'-<.l,--­

10D c£lr[>.cteristi~~U'3S s e xe e"t et~.t natrimoninlo

(4)

- Sait, pnr I 'application du principe de la reponse

plausible en tenant co~pte des autros informations. Les statistiqucs sur des erreurs d~e&l~es et corrig~es sont itnblieso

e~ Sortie de In tabulation

a

plat pour s'nssurer de la vraissemblance de In distribution pour chaque varinble observee par 1 1eri qu.et e ,

f- Sortie de In tabulation echantiliono

g- Extrnpolation des donnees

a

l'aide des coefficients de bnse et sortie du tableau donnant Ie sexe, l'age et Ie type d1activite au sens largeo

h- Redrossement des coefficients d'extrapolation.

i- Sortie de Ie tabulation definitiveo

j - Etude comparative des informations co Ll.e ct e e s avec d'cutr« s enquetes et sources.

k- Publication des resultats.

Ao Description GU gros-fichier:

Centre Cercle

Unite seconGair~

-'

"

2.

2

Symbole

i Position IDENT

..

~ 1

a

20

l

Ql f ' 1-2

Q2

j

I

J

QJ

I 4-5

Q4 !l 6

Q5 7-8-9

Q6 10-11

Q7

12

E8

13-14

Q9 15-16

A8

17-18

A8

19-20

menage,

Municipalite, centre autonome ou

commune r-ur-c.I.e

AnnSo d ' on qu et c Mois d Ie n qufrt e Unite primaire

Province ou profecture

Grappe

ce

sous-echantil1on

de

Libe11e de Ia question :A.O L'identifiant

(5)

J

2 1

1

1 1 2

2 2

,

2

2

I

I

2 Ii

t 1 \I

j

..

I ..l.

i

f 1

I

J

I

1

!

i!

46

21 22-23

24 25 26 27-28 29

)1-)2-.33

)4-35

)6-37

38-39

40-41

42-4)

44

~5

eel

!

Ql1

t Q13

I

Q14

i

r Q15

i

Q16

I

Q17

QJJ QJ4

(, Q26

i Q2

7

I

i

M28

I

I A28

i

f Q29

j QJO

1 I Q31

I

QJ2

~

Lien de parente Sexe

L'age

L'etat matr~onial

-Activite principa1e

Situe.t~on dans la.profession Mais dtacces

au

premier travail

Annee

dtecces au premier travail Heures h'bJomQ~aires de travail Jours mensuels de travail

R'gu1arite dans 1e travail

Recherche d'e~ploi supple~entaire

"

La disposition a travail1er davantage

Le pourquoi du disposition ou non au travail

1

i Lieu de naissonce I Q18 )0

,

I

I Liege ...

I

a

l'it:nmigration

Q19 )1-)2 ~.

Duree

de residence

1

Q20 3)-J~ 2

! ....

Niveau sco1aire

I

Q21

I 35

1

Diplome 1e plus eleva

,

Q22

j )6-37

2

I

I Type

d'activite au

sens etroit

I

Q2)

)8-.39

2

Type d'activite au sens large

! Q24

40-41 2

i ,

A.2 Carte 2

i

CC2 21 1 -

i

!

I

Numero d t o r c 1 r e

!

All 22-2) 2

1

I !

I I I

Type d'activite £l.U sons large I A24

I 24-25

2

I

i

l

f Age !

A16

_?6-27, 2 !

I

Profession principule i! Q25 I

I

28-29-30 .3 ti

i , !

I (

r·---~---

...

---~----..

lA.1 Carte

1

t---~---+---+----

i

Numero d'ordrc

, Situation de residence

1

.1.

(6)

Numero d'orurc Age

La cause d'in~erruption-UU travail La juree de choongc

Moyen de recheTche de l'eoploi Nature de l'eoplci recherche

La recherche effective du travail

A,,4 Carte 4 -!

ccs

t

!

21 22-2J 24-25

27-28 29 30 31

21

1

2 2

1

2 1

1 1

1

i

i

5i oui Ie ~ois d1 a r r e t du travail M41 Cause d'interruption du travail

Ltarret temporaire ou definitif Le pourquoi de non recherche

d 'un travail c orif or-r.re a sa s Lt uet

a

dn

I; -

,

i

i

.!

i

Nume r o d ' ordre

Age

Actif occupe auparovant

~

Si aui l'anne~ d'nrret du travail

I I I

116

Q40

A41 Q42

Q43 Q44

22-2J

24-25 26 27-28

29-)0

31

32

33

2

1

2 2 1 1

I

I

,

\ I

11\

0

5

Carte

5

I

Numero d'ordre Age

Fa90n de pnye~ent

Nombre de jours payes Nature du Boinire

Le salaire sclo~ 10 fa90n rle payement

Ben~ficier v a i l S des allocations familieles'?

5i cui 18 vaLeur de celles non comprises (~ClnS Le salaire

Beneficier veus des avantases?

5i oui la vnleur Densuclle

ue

ceux non comp.r Ls Saleire mensuel

CC5 S11 516

Q45 Q46 Q47

Qlt8

Q50

Q51 Q52

Q53

21 22-23

24-25 26 27-28 29

30 a 34

35

36 a 40

41

42 a 46

47

eo

51

1

j

5

1

5

1

5

5

(7)

Bo Contrale de l'identifinnt :

a- En ce qui concerne les 11 pre~ieres positions ninsi que lea 13eme et 14:eme, se re:ferer

a

la tab.le (code geographique) destinee

a

cet effete

b- Pour Ie numero des grappes (12eme position) durnnt Itnn- nee 1984 toutes leG srappes porteront In valeur 1 et uniquenent 10

c- Pour In date de l'enquete, lc~ 17e~e ct 18e~e positions sont reservees ~ ~'nnnee et porteront 10 code

84

pour toutes les grap- pes. Par contro lGS

1gene

ct 20~~e positions sont reservees un mois et variront durant In meme annec de 01

A

12.

d- La correction se fait ~ar retour au document de baseG Co Contrale de structure:

PeUT Le me-no identif'icnt et Four Le mer-le type de carte:

pcs de D~nage double;

- pas de num~ro double.

Autrenent dit gartier l'un des enrcgistrements identiquer-lent

b) ~~~~~~!~_9~_E~~~~~~~_~~_!~_~~~!~_!:

-L£l corte 1 est obligatoire pour chaque nUQcro d'ordrc - verifier 11 e xds t errc ei.du rrumer-o d 'ordre 01, sinon list.0T

lCG erreur~;~;'.

- verifier qUe 1es numeros d l o r dr e des personnes sont continus sinon l i s t e r 1e9 erreurf{"

- varifier que Q24

\~~_ i.5>1, 1~\

sinon lister les erreurs - verifier que I 'age est numcr Lque sinon l i s t e r Le s

crreurs0

(8)

Si Q16

= o

~ Q16 \.../ 2

02 .( Q16"'"',

< 7

7 " Q16 I"- 10 10{ Q16

<

15

T Verifier que Q24 =

11

O~,ll

01,04,06,10,11,12,15 01,04,05,06,10,11,12,15

sinon

lister les erreurs

" "

II tI

-si Q24

=

10, me~tre

Q24=11 C08pteur (C1) -pour Ie reste lister

les errcurs

15 (

Q16

< 35

01,02,03,05,06,07,10,11, lister les erreurs

'"

12,13,14

35 -{

Q16

< 50

01,02,03,05,07,10,11,12, 11 II 13,1ll

50 ~ Q16

<.60

01,02,03,05,07,10,11,12, If n 13,14,08

Q16 ~ 60 01,02,03,05,07,08,09,10,

" "

11,12,13,14

;

.~

Si Q24 = 02, 13 et Q15 = 1 verifier que 15 ~ Q16 -(40 sinon met tr e Q24

=

03 et Q27

= 99

Compteur (C2)

Controlo de presence de la carte 2:

Si Q24

=

01,02,03,12,13,14 verifi~r que

Q11

=

Ail et Q16

=

A16 et Q24

=

A24, sinon lister los erreurs.

Contrale de presence de la carte 3:

Si Q24

=

02,03,13,14 verifier que Ql1

=

Cil et Q16

=

c16, sinon lister les erreurso

Contrale de presence de Ie carte

4:

Si Q24 = 05,07,08,09,10,11 et 15 ~ Q16 -(,60 verifier que

Qll

=

Ili et Q16

=

I16 sinen lister les erreurs.

Si Q16

=

116 et Q16

~-_~ \!5, 601

:nettre blanc la carte

it

Compteur (CJ) ..

(9)

Contrale de pr~senca de In carte

5:

Si Q27= 06,07 verifier que Al1

=

S11 et A16 = $16 'sinon lister les

e r-r-orrr s ,

Si carte 5 ~blQnc et Q11

=

511 = Aii et Q16 = A16 = S16 et Q27 ~ 06,07 mettre Q27 = 07 Co~pteur (C4)o

NoB.: Les erreurs datoct~es seront rejetees sur listing aveC les messages indiquant les types d'erreurs.

Le listinG doit etra corrig~ par retour au document de boseo Ln mise ~ jour doit etre fnite par Editor directement sur Ie

fichior de ba s c en Lns

e

r-crrt; m nouvelles cortes ou en 1CB elininC',Lt

Contrale INTRA-ChRTE CARTE-1:

Situntion de residence: Q13

Si Q13

*

1j 2 met t r-o Q13 = 1 Compteur (C5), NurD43rO U' ordre et lien de parente: Ql1 et Q14

Si Q11 ::: 01 et Q14

=t=

1 mct t r-e Q14 = 1 Compteur (C6) Si Q14

=t=

1 ;l 7, 9 met t r-e Q14 = 9 CoI'!tpteur (C7)

Saxe: Q15

Si Q24 = 05 et Q15'* 2 r~lettre Q15 ::= 2 Cor:tpteur (CB)

Si Q15

*

1 et

=F

2, et Q2LJ: ~ 05 mettre successivement 1,2 Compt exrr- (C9)

Age: Q16

Si

Q16

n 1 0 s t p~s nurnerique ~ettre

Q16 = 99

Conpteur

(Cto)

Etnt ~QtrimOliicl: Q17

Si Q14 == 2 et Q17

f

2 met t r-e Q17 = 2 Compt eur- (C 11)

Si Q16 / J..5 et Q~5 = 1 ; } t Q174: 1 alors mettre Q17=1 Compteur (Ci-2}

Si Q16

<

~2 0t Q15 = 2 et Q17 t-~ 1 alors mettre Q17= 1 Compteur {C:.'-J) Si Q17

=F

1,2,3,4 mettre successivement

Q17 ::= 2,1,3,4,1,1,1,2,2,2 Co~pteur (C14)

(10)

Lieu de naissance: Q18

Si Q18 ~ 1,),4 et Q19 = -- et Q20

= --

nlors

mettre Q18 ~ 1 Compteur (C15)

S~ Q1B *2 at Q19

* --

ct Q20

* --

alo~s mattre

Q18 =

2 Co~pteur

(c16)

Si

Q18 =t

1 j

?' , 3 , 4 , 9

mettre Q18

= 9

Compteur (C17)

L Ia g e~ 1 1 'ugc~ '-~.~,...L.I:;LttlI:l1P:jra 10n t . et I d "0. uree de res].' . donce: r," - ' ,16 Q19I .Q20

Si Q18 ~ 2 et si Q16,Q19,Q20 Bont nuneriques et

*

99

verifier que Q19 + Q20 ~ Q16 sinon:

1) si :~20

<

Q16 mettre «19 ::: Q16 Q20 Compteur (C1B)

2) si Q2Q

>

Q16 mettre Q20 ~ Q16 Q19 Cornpteur (C19)

) si Q1

9><-

Q16 et Q20

>

Q16 mettre ~16 ::: Q19 + Q20 Compteur (C:),O)

Si Q18 ::: 2 v0rifier que Q19 et Q2Q sont numeriques sinon:

1) si Q19 ::: Q20::: ,mettre Q18 ::: 1 Compteur (C21)

2) si Q19 ::: -- at Q20 est numerique nettre Q19 ::: Q16 - Q20 Compteur (C22)

3)

si Q19 est numerique et Q20 ::: -- mettre Q20 ::: Q16 - Q19 Compteur (C23)

Si Q19 et Q20 sont numeriques verifier que Q18 ::: 2, sinon mettre Q18 ::: 2 Compteur (C24)

Si Q19 est nunerique et Q20 n'est p~s nlliaeri~le veriIier

il

si Q18

=

2, rnettre Q20 = Q16 - Q19 Compteur (C2S) i i I si Q18

*

2, mettre Q19::: Compteur (C26)

Si Q19 n'est pas numerique at Q20 est numerique verifier que:

il

si ~18 = 2, mettre Q19 ::: Q16 - Q20 Compteur (C27)

i i I si ~18 ~ 2, mettre Q20 = Compteur

(c28)Q

Le niveo.u scolD-ire CJ.vec 1'o.ge et 1e type d'nctivite: Q16,Q21,Q2) Si 0 ~ Q16

< 7

verifier que Q21

=

1,2,3,4

sinon mett r-e Q21 ::: 1 Compt eur' (C29)

Si 7 ~ Q16

-<

10 verifier que Q21 = 1,),4, sinon:

il

si ~23 ::: 06 mettre Q21

= 4

Conpteur (C30) i i I s i Q2)

=f 06

mettre Q21 ::: 1 Cornpt e ur- (C31)

(11)

Si 10

c

Q16

< 16

verifier que Q21 :::/:= 7,2 sinon:

i/ si Q21 := 2 nettre Q21 :::: 1 Compteur (C32 ) i i I si Q21

=

7 mettre Q21 ::::

9

Compteur (CJ)

Si Q16 ~ 16 verifier que Q21

+

2 sinon

mettre Q21 ~ 1 Compteur (C34)

8i Q21 = 2 verifier que Q16 \( 07 sinon mettre Q21 = 1 Cornptcur

(C35)

Q22 :;f-

--

mettre Q22 :::: Compteur

(C36)

Q22 =

93 n 98 et

Q21 ::: 1 mettre Q22 :::: 00, Q22 :::: 93

a

98 ~,t Q21

"*

1, me'ttre Q22 ::::

99

.

~

si

Diploma obtenu 10 plus 81eve: Q22

s

i Q16

<

10 et Si Q16 ~ 10

et

Compteur (C37)

Si Q16

>/

10

at

Compteur (C38)

Si Q16

>/

10 et

I

I Q22

=

verifier que Q21 = sinon mettre Compteur

I 4· Itt

Q22 :::: \

,\

1 0 0

1,a,4,B,9 ... -"

99 (C39)

I (c40)

I

\ 01 3,4 ,s,8t 9 99 !

02 I 3 a

6,8,9 99

(C41)

..

(C42 ) !

0),04,93 ),6

e 9

99

:

j 05

a

12,94

3,7 a

9 99 (C43 )

(

I

J

a 99

(c44 )

1) 9 i

14

),6

Q 9 99 (c45 ) l

I

I

15

n

..

)1

3,5

;t

..

9

99

(cQ6)

32

n

43 5

..

9

99

I

(c47 )

, c.~

\

44

G 99 (c48)

I .i

55

5

9

;

t

56

a 92 1,3,4,5,6,8,9 . 99

(c4:9)

. - L.._·.5i:~tli~P"&:J""_"'. J;;.. ...~~.--.

(12)

Types dtnctivite uu sens etroit et ou sens large: Q23, Q24

Si Q24 :;: Verifier que Q2] :::: sinon mettre Q23=

I

Conpteur

01 01 01 1

(eso)

02 02 02 iI (C51 )

03 03 0]

I

(C52)

04

04

04 (C5])

05 05

05

(C54:)

06 06

06 (C55)

07 07

07 (C56)

08 08 08

(C57)

09 09 09

(C58)

10 10 10 (C59)

11

I

11 11 (C60)

12 a...

15

05 ~ 11 11

(C61 )

J

Si Q2) ::: Verifier que Q?'4 = sinon mettre COClpteur

!

01

,

1 01 Q2):::Q24. pour

a

Q24

=t-

12

15

.

I

Q2)=11 pour ~24=12.2 15 \

(C62)

l

I ,-

I

,

-J~I

02 J~

02

I IDEH r (C63)

-!

03 03

; IDEM

(C64)

04

O/o!: IDEM

I ! (c65)

05 ...o~

,

i....2 u..... 15 Q2)=Q24. pour Q24=Ol

a 04,06 a.

11

(C66)

06

. ":U0,1r -" 2,1..

3

,14 fi23:::Q24 pour Q2lJ:=-01

i

n

05,07 il 11

Q23 == 11 pour Q24:;:15

(c67)

07

:07,12,13,14 Q2)=Q24 pour Q24=01

2.1

I

06,08

11

j LA.

Q23::::i.1 pour Q24=15 (c6B)

08 108 ,

12 , 1

J ,

14: Q2)='-i24 pour Q24=Ol c.

..

07,09 .. 11

\ .::t

Q2J=11 pour Q24=15

(C69)

J -~-~

4

I

I 09

;09 , 12 , 1) , 14 Q23=(~24. pour Q24=Ol L_.,... I

: 08,101 1 1

~

I

f I

j

Q2)=11 pour Q24=15

~ (C70)

I

I

10 10

I

(l23=Q24 pour Q24=Ol [ l

I

~11 .-

i -1 /'-"..1.

n 15 I

I~Q2J=Q24t Q23==11

09

pourpourQ24=12

Q24=Oialoi

,~15

, ,

(C71 )

(C72)

1 ~-_._-.-_.~~~~.~._---- ...!

I i

SiQ23

=f=

01?:::'~

I

Q2)=Q24 pour Q24=Ol~11 ~ (C7J)

!

Q2)=1i pour Q2q=12a15 :

I

(13)

51 carte 2

E

b1Einc~

La

profession principale: Q25 a) ~~!~2!!~:

, ...

t '1 Q25 I .

lSi la prern~ere ; 1';. ars n~"'<~ peut avoir les !S1Don r.1ettre

Co~pteuT ipo s Lt.Lon du Q25:::! codes suivants 1 Q25 :::

J_

i -;

I

[

000 046

a"

.. 010,0

1

5

",,-"

020,030,040

050,070,080,085 090

...

II

I L.:.

0 ji

093

Ll...

099,056

it

060

au Ii 100 L1

110,114

Cl...

120,128,130, 199

(C1OO) 1

I 138,140,146

L~--....

150,156

( . .,~...

158

i

160,168 170,180,185 188

I a ~.1

!

190,196

...

198

I a,

.L

I ... ...

,

200,203

210,213

' \

220,225

~

( . - ,-",

2 ..,.'-~...

230,235

it 240,247 a... 250,

290

(ClOl) 260 (-)

289,291

'-0.""...

299

i

...

j 300~307,308,310,320,323 a

330,336

..

338,)40,350,357

3

iII

358,)60,368,37

,'1 0,37

2

iJ.

378 399

(CiO,3)

I 380,384

c:l

388,390

...

\ +

I ilOO,404 "

408,410,414

..

418

i

,n '':'4

4:20,42)

...

428,430,434

...

438

I "" a

!

440,4ltS

L .a

.448,450,454

,""l..

458 499 (c104) 460,463

"

470,4.74 ..

478,480

a u.

lf9 0

, 4 9 6

n"

498 .

i "'t

I 500,503

"

510,515

~

5

18,5 2

0

I c.~

I 52} ...

5

28,530,533 ...

538,540

6 -I L" c:

629

(Cl06)

5 'au I G.....

600,610,614

t.:l....

618,620,6

25 C.

628,630, 632

~4

699

(C

i07)

(Cl08) i

I

I +-!

\

-20

999

~ -19

l~ -99 ii

-09'-11

11 -29,-)1 -00

-21

,01

A 710,716 a 720,730,735

~

7qO,746 n 7q8,750t760,763

Q

770,780,784

Q

788,790 800,805

~

808,810,815

~

818 820,823

~

330,837

~

8)8,840

B50,360,864 ~

870,875

~

880 a82 G 338,890)897 A 898

900,903

n. 910,913,,-:

920,928

I

S'JO,933

a.

938,940, 944 ,~ 948 i

95C,960,962

~ 968j970,97?j97~

980,990

~

992 I

II

! 8

9

au 7 ou

(14)

b) Verif'ier que s i C,? :{ A16 ~ 14 et que s i

I

110. premiere p o s L't a cri ,

rdu Q25 =

i

I

,:Llors

Q2,5

:J-G peut avoir I sinon que I 'un dl;S codes I, met;tre

suivants Q25 -

Conpteur

(C116)

1

(ell5)

(Cll0)

(C112)

(Cli) (Cl11)

(C114) (C109)

499

-20 -20 -20

-20

999 629

-20, -)0

711 G 714,731,751

~

759,761,762,771,773

a 779,791 a 799

I

I

i

,

I

802

an30~;209,8111814 J

819,a~118~2,B31,832,8J51

839,84),845,846,371,37

21

873,881,389,891,J9

2\8951

896,d99 I

901,902j926,927,931,9J2,

939,~42,S43,949,951,952i

956,959,999 !

i

j

4JJ1439.441,4441449,45Jl

i

4591462,471,479,491,4991

I i

~. j

I 601,G02

A

609,61~,613 I

! 619,622

u

624,629,631

i

i 3

9

1.

2

7

8 o

ou ou

5

ou

6

I

aucune profession

! f - i - - - -

I

f

161,: 163,172

cl.

i75,177.1

l I 1'79 JI

l~---j

2.51 2i 253,255 "- 259,290

I \

aucune profession

1

~--

~

I

c) Si 15 ~ Q16

<

20 v~rifier que Q25 est ~ifferente de

011 ~ 014, 021

a

029, 041 ~

045,

051 A

053,

061, 062 064

A

069)

CJ3 G

076, 078,081

a

C33,091,092,

121 n 127,129,131 a 135\

137,139,~41,151

a 159,191,192,

301

a

306, 309, )11 ~ 319,361

a

367, 369,383 sinon mettre Q25

=

-20 Compteur (C117)o

(15)

Ltactivite principa1e: Q26

a) Validite:

Compteur!

I

1-1(C127)

I '-(C~l28)

I

((,129)

I

(C130)

!

(C131)

\ (<t132)

I (C133) , (C134) (C135)

(C136)

(C237)

(C138) (C139)

(C 140) (C1lx1) ( C1.L.~2)

(C14J) (C144) (C14S) (C1

4

6 )

(C147) (C148) (C149) (C::'50) (C151) (C15·2) (C15') (c:J;'i4) (C~~5) (C

156)

(C::5'7) (e158)

(C159)

(C 160) (C1S1)

(C162)

(CiS) (C164) (C~65) (C165) (C167) 120

1JO

140 150 160 17D 180 190 20C 210 220 240 250 260 2'10

990

29C JOG

310

)JO 340 350 361

370

3.30

390

400 410 421

430 4:40 450

'*61 4'/0

4uo

490

500

990

980

990

010 Q2C 030 040 050 060 071

oao 990

~ 100

I

~

; sinon mettre;

jQ26 =

!

i I

I

I

110,119 126 de 129 139

144 ci. 1't9

15'*

~

159 167 a 169 174 a 179

188,189

193 a

199,190 209

218,219 228.,229 245 2. 249 252;,259 26lj: it 269 275; a 2"19 23c

a

289

293 a 299

319,320,)25a3

29 )3(; ,ol

339

J4ti: , 349 356 A 359 360,362

a

j69

37~) a 3'79 3B1it a

389

39?

a

399

4o~~ I• • 409

41~:1 ,~ lt19

4ZC,I±22

a

429 qJil: i: 4:3'j

IiIt?

[1

4.:4:

9

45Lt <.; 45;~

460

~

462 ct 469

47~j 3. 1t7 9

485 a 489

496

a

499 50":;' it 509 600 3.

979

98-~t

a

989

991 it <J9j

19

20 21 22 24

25

26 2?

28

29 30

31/3~

·3"3

34 35 36 37 33

39 40 41

42 43

1±4

45 46 4:7

4;]

49 50 60 93 99

\.11

12 1)

14 15

16

17

10

(16)

b) Si 07 ~ h16 ~ 14et G26 =

, 040

&

044, 050

a

052,061,062,071, 081

a

084,

! 191,~2,210 ~ 216,224,230 ~ 239,242,250

a

257

J

340 a 347,)61,370 a 374,)80 a 38J,J90 a 396, 400

~

402,440 a 446,450 a 453,461,470 a 474,

! 490

~ q9~,

500,980

\.

mettre

Q26 = 990

Compteur

(elSa)

Si Q26 = 980, verifier que A24 = 02 ou 13

sinon mottre Q26

=

990 Compteur (C169) Si A24

=

02 O~ 13, verifier que Q26 = 9dC

sinon mettre Q26

=

980 Co~pteur (C170) Re1ation entre Q25 et Q26

t

Si les 2 pret!1l.eres; verifier que les 2 sinon j positions du Q2S

-=;

premi8res positions mettre

j

!

du Q26 sont egal.es

a

Q26

=

4

47

470

13 I

I

14

48

480

; 17 ou

18 4:4: 440

,

30

I 49 490

i 4:1 41

410

I

46 47 j

~'l

430

I

ou I . "

48

! 49

492

! 50 au

51

I 01 au 02 . 010

I 52 53 I

i 0102ou 02 010020

I 60

I

01 au

02

010

I

I

61

03 030

l

78

12 125

!

,

Comp

t

aur-

(C171) (C172) (e17J) (C174) (C175)

(C176) (C177)

(C178) (C179) (c18e) (CIB1)

(C182) (CIS)

S1-Q26 ~ 490

a

4951 verifier que Q25

*

171

a

179, 181

a 184,

139

201,202,211,212,221 i 224, 2)1

a 234,

241

a 246,

251

a

259,29C

sinon mettre Q25

=

339 Compteur (C262)o Situation dans_la profess~on: Q{27)

Si A24

=

02,1} et Q27 * 00

mettre Q27

=

00 Compteur

(C263)

Si Q24 = OJ et Q2{ ~ 01 A 09,99 mettre Q27

=

99 Compteur (c264) Si Q27

*

01

a

0919 9 mettre Q27

=

99 Com~teur (C265)

Si A24 _. 01 ou 12 et 7

.<

1\16

<

15 verifier que Q27

f

04,05

, sinon oettre Q27=99 Compteur(C266:

5i Q27 = 04 ou

05

verifier que A16 ~ 15

sinon mettro Q27

= 99

Comptcur (C267) Si Q27 = 09 verifier que ~16 ( 40 sinon mettre Q27

=

07 COMpteur (C26B)"

(17)

Situation et profession: Q25 et Q27 Si A2q

=

01,03,12,14 et

01

--".~~---~---_---L.-.._- - I - ~ - - 4

3C,J2

~

37,39 Q25

== -20 Verifier que Q25 est 7j: I Sinon mettrc

(C22S) Comptcuz-

(C226) Q25

=

499

de

42 :'. 44,48

jSi Q27==

r

,

!

02

1- 03

de 01

&

09,12,17,18,

19,20 a 23,25,30 a39 40 a

~~14g,49,5o,51

61 ,

62'j ?C ,'11

de 01

a

16,18

a

21,30

a 39,40 a 46,48,50 a

·5J~60

a 62,70

~ 79 ,00

a 89,90 a 99

Q27 = 01

Q27. = 01

(C227)

(C228)

,

,

--4

(C230)

(C233)

(C231)

(C232)

Q27 = 07

Q25 == -20

Q25 =

499 Q25

=

519

Q25'-~ 212

de 01

a

25,29

a

39,

40

2-,.

62

i ...Je I') ~ "5 I.p.

I

w. 'xc , ... ':t ,'-t'J

j-_._~---+---+---+

I '.)0

I

!

22,:?3,25

1 - - -

I 30,32,33,34,35,)6,

I

:3

7,38,39

06 04,05

08

09

30,32

a 37,39,42, i a

44,lf8

30,32

Q 37,39,l12

it 4L} ,4:8

Q25 = -20 Q25 = -20

(C234)

(C235)

(18)

Situation et activite: (Q27 et Q26) Verifier que:

1

tompteur II

~

al.ors carriger Q27 comme suit et Q27 =

03,06

02, 06

; si oj mettre 01 !(C250)

; si

06

rnettrc

07 !

~ i

! si 02 au OJ met~

i tre 01 :(C251)

1 ,

, I

J 8i 02 mettre 01 J

Is i 06 met tr-e 07 !<C253)

I

I

02,0),06; :si 02 O~ 03 rnet1

09 !tre 01 l

i

s i

06

mettre 0'7 l'

i

si 09 mettre I (C254)

~Q26 = 990 I

I !

O~,02,03,o6! si 01,02,0)

i

08,09 : mettre 04 I (C255)

~ si 03 ~u 09 ( Imettre Q26=990 i 03,06,09 .. ": sL OJ mettre 01

I

I

si 06 mettre 07

I

! si 09 nettre (C256) : Q26 == 990

j

1 si 02 ou 03

1met tr-e 01

!

18i

06 mettre 0

7 /

(C257)

: sL 09 rnettre

i Q26 = 990

02,0),06 09

34

a

36

01

a

05, 10

a

12

4) a 46

06 a 08,

de 2~

a

27,29

- )0

a

)2

- 37,38

- 39

- 40

~i lee 2 premi~res posi- I ltions du Q26 sont egales

aJ

,

- '42

- 47

1

I

I

48

!

r"-

I

- 49,50

I

I

02,03,06 09

03,06,09

03,06

01

a 06,

08 j 0 9

i

! s i 02 o u

03

; mettre 01 : 5i

06

mettre

,

~ si 09 mettre 'Q26 = 990

I

si OJ met.tre 01

I

: si

06

mettre

07

I

1

si

09

n.et t r-e I

I

Q26 ::: <)90 i

i si 03 mettre 01!

: si 06 mettre

J71

si 06

~ettre 071

si 01,02,03,04

i

05,08,09 mettrel : Q26 = 990 ~

(C259 )

(C26o)

(c261)

(19)

L'acces au premier travail (Mois:M23), (Annee:A28) Si Q24

=

01

a

03,12

a

14 et A23 ~~: 00

a 34,99

mettre A28

= 99

Coapteur

(C269):

Si A2~

=

01

a

03, 12

a

14 et A28~r 99 verifier que

A16-(84-A28) ~

66

sinon mettre A2~

=

91 -At6 Compteur (C270) Si A28

+

99 verifier que M28

=

00

a

12,99 sinon

mettre M28 .;:

99

Compteur-(C271) Si A28

=

M28

=

99

99

verifier que M28

= 99

sinon mettre Compteur (C272)

Nombre d'heures 2eodomadaires de travail: Q29

Si A24

=

02,13 et Q27 =.00 et Q29

t-

00 mettre Q29

=

00 Compteur (C27J)

Si Q29 ntest pas nlli~erique mettre Q29 ~ 99 Compteur (C274) Nombre de jours de travail au cours du mois de reference:

Q30

Si QJO ~ 00

a

Jl~99 Dettre QJO = 99 Compteur (C275)

Si A24 = 02,13 et Q27

=

00 et Q29

=

00, QJO xOO mettre Q30

=

00 Compteur (C276)

Si Q30

=

00, verifier que Q29

=

00 sinon mettre Q30 arrondir par <lefaut ou par e xc e s Compteur (C277)

Q29 3

Si Q29

--r·

00,99, verifier que Q30

:t

00j 99, sinon mettre QJO:::Q29:

8

arrondir par defaut ou par exccs Compteur (C278)

Regularite dans le ~ravail: QJl

Si A24

=

02,03713,1'-1 et Q31--;-;'.

5,

mettre Q31 :=

5

Compteur (C279) Si A24

=

12 et Q31 .:f-.. 4, mettre Q31

= It

Compteur (C2Bo)

Si Q31

= 4

verifier que A24 ~ 12, sinon mettre Q31

=

9 Conpteur(C281) , Si A24. =01 et ~31

=J.-

1

a

3, mettre QJ1 = 9 Cornpteur (C282-)

Si QJ1 := la) verifier que ;~2q ::: 01, sinon mettre QJ1 := 9 Compteur (C283) ..

(20)

Cherchez-vous un travail supplementaire: QJ2

Si Q24 = 02,OJ, 1),14 et Q32

± -

mettre Q32 = - Compt e uz- (C284) Si Q32

*

0,1,9 et A24 = 01,12 alors :

- si Q33

=

0 mettre QJ2

= °

Compteur

(C2B5)

- si Q33 = 1 mettre Q32 = 1 Compteur (C2BS) sinon mettre QJ2 =

9

Compteur (C286) Etes-vous disposer

a

travailler dava~taKe: Q33

Si Q24

=

02,03,13,14 et Q3J~ - mettre Q33

= -

Compteur (C287) Si Q3J*cO,1 ,9 a Lo r s t

- si QJ4

=

0

a 3

mettre Q33

=

~ Co.--t e ur- (C238) - si QJ4

=

5

a

8 mettre Q33 = 0 Compteur (C289) Le pourquoi?

Q34

Si Q33 =

o

verifier que

QJ4

=

5

a... 9 sinon rnettre Q34 = 9 Compteur (C290)

Si QJ3 ::: 1 verifier que Q34

=

0 a... 4: sinon mettre

QJ4 = 4:

Compteur (C291 )

CARTE 3

Si carte

3 +

blanc

Cause d'interruption du dernier travai1:

QJ5

Si

Q)5*

1 it 9 mettre Q35

= 9

Compteur (C300)

Si Q24 = 02, 13 verifier que QJ5 = f , sinon mettre QJ5

=

1

Compteur (CJ01)

Si Q24

=

0),14 verifier que Q35 est rrum er-Lqu.e et

t

1 sinon

mettre QJ5

=

9 Compteur (CJ02) Duree de chomage: Q36

Verifier que QJ6 est num er-Lque., sinon mettre

QJ5

=

99

Compteur(CJOJ) Moyen de recherche:

QJ7

Verifier que QJ7

=

1

a 6,9

sinon mettre

Q37=9

Compteur

(cJo4)

Nature de l'emploi recherche: Q3~

Verif~er que

Q38

~ 1

a 4,9

sinon mettYe Q38~9 Compteur (C30S) La recherche effective d'un emploi:

QJ9

Verifier que Q39

=

0,1,9 sinon mettre Q39 ::: 9 Cornpt e ur- (cJo6)

(21)

;.- .

blanc, verifier que Q40 ::: 0 sinon mettra Q40 ::: 0 (C32Ll )

1

,

verifier que A4.1 est nume r i que sinon mett.re 1,,-4~~ ;;:: 99 (C325)

Ci\.RTE 4.

Si carte 4 ~ blanc

Avez-vous

deja

travai11e et la date de cessation du travail:

Q40 et M41, 1-\.41:

Si Q40

±

0,1,9 met~re QqO ~-9 Compteur (CJ20)

.'

Si N41 :1=.blanc1 01

a

12,99 mettre :141 :.:: 99 Compteur (C321) Si A41 ~b Lan c , 00

a

dl.tJ 99 mettre I~'-il :.:: 99 Compteur (C322) Si Q40 :.:: 0 verifiex' que 4\41 :.:: b Lan c sinon nettre 1141 :.:: blanc Comp eur,t fC3°))~

Si A41 :.::

Compteur Si Q40 :::

Compteur

Si Q40 == 9, verifier que h-41 == 99, sLnon mettre J-~41

=

99

Compteur

(C326)

Si 1\41 est nU[!lerique et :t-99~ verifier que Q40":FO,9 sinon mettre Q40 :.:: i ,C~r:lpteur (CJ27)

Si Qq.O :.:: 0, verifier que Q42 :.:: bl.anc, sinon mettre; Q42"= b1anc' Compteur (C328)

Si

Q42 :.::

b1rolC, verifier que

Q40 :.::

0 sinon mettre

Q42 = 9

Compteur (C329)

Si QqO :.:: 0, verif~er que Q43 :.:: blanc sinon mettre Q4) :.:: blanc Cornpteur (C330)'

Si Q43 :.:: blanc, verifier que Q40 :.:: 0 sinon mettre Q43 :.:: 9 Compteur (C3J1)

Si Aft1 $: blanc, 99 verifier que: _c_

M4i ::: 01 ~ 12~99, sinon ~ettre M41 ::: 99 Compteur(C332 ) Si A41 :.:: 99 verifier que M41 :.:: 99 sinon mcttre ~41

=

99

Compteur (C3J3)

Cause d'interruption du travail.: Q42

Verifier que Q4:2

=

~)lanct :i.

a

9, sinon mettre Q42 ::: 9 Compteur(CJJ1i) Si Q42 :.:: 1,2 verifier que Q15 ~ 2 sinon mettre Q42 :.:: ,9

Compteur (C335) p

L'arret te~por~~~~ au definitiI: Q4J

Si Q43 =tbl.enc, :ij2~9 mettre Q4J=9 Compteur (C336)

Le pourquoi

de

~~I~~n recherche du travail. convenable:. Q4~

Si Q44 n'est pas nULilerique mettre Q44 :.:: 9 Compteur (C337)

Si Q44 ::: ,1 verifier que Q15 :::: 2 sinon rnet t r-e Q44:::9 Compteur (CJ38) • Si Q42 :.:: 7j verifier que Q16 ")60, sinon mettre Q.42==9 Compt'eur(C339)

' /

(22)

t

CARTE 5

8i carte 5

*

blanc

Mode de paie~ent:

Q4S

Si

Q45t:1 a 6,9,

oettre

Q45 ::: 9

Compteur

(cJ40)

Si Q45 ::: 1, verifier que QJ1 ~ 1 sinon mettre QJ1 :::

J

Co~p~eur(C341;

5i

Q31 :::

3~4 verifier que

Q4S * 4

sinon mettre ~31:::1 Compteur(C342) Nombre de ~o~~~~es:

Q46

8i

Q46*oo

~

31,59

uettre

Q46 ::: 99

Compteur (C343)

verifier que Q30./ Q(lz6) ~ sinon mettre QJO ::: 46 Compteur (CJ44)

-,">

Nature de ;eaiement: _Q47

8i Q47 ~ 1,2~3,9 Qettre Q47:::9 Compteur (C345)

J

Allocations f~ailiales: Q49

5i

Q49

:t- 0,1,9 met t.r o

Q49

::: 9 Compteur

(cJ46)

5i Q31 ::: 3,lt verifier que Q49 == 0 sinon r;..ettre Q49 ::: 0 Compteur (C3'*7)

Si Q27 ::: 06, verifier que

Q49

::: 0, sinon uettre Q49 ::: 0 Cornpteur (C348)

Avantages perGues: Q51

Sti, Q51 --:/= 0, 1,9 mettre Q51 ::: 9 Coopteur (C349)

Si

Q45 :::

1,5 verifier que Q51 ::: C sinon mettre Q51:::0 Compteur(CJ5 0)

)

Valeurs des avantages pereues: Q52

5i Q5~,.~~ 25.000 et Q52+99a999 mettre Q52

=

250000 Compteur(CJ51) Si Q51 ::: 1 verifier que Q52:F-OOOOO, 99999 sinon mettre Q51 ::: 0 Compteur (C35~~)

Si Q52 ::: 00000 verifier que Q51 ~ 0 sinon mettre Q51 ::: 0

1 Conpteur (C353)

Sal-eire mensut.?l~: ~9.21.

Verifier que Q?J est numerique sinon m~ttre Q53

=

99999 Compteur (CJ54)

Si QS3)-ltOOOO et Q~3:f99999 mettre Q53 ::: Q43 Compteur (C355) Si Q45 :::

4,

vATifier que Q53

)Q48

sinon mettre Q53 ~ Q48

Compteur (CJ56) 0 ,

Références

Documents relatifs

Burns is doing work in data retrieval, patient files, graphics analysis and word processing... This includes budget data for all of the various departments

If you prefer to save a little time and effort you can purchase the AstroTronics 2795 board, available for $19 (bare board) or $79 for the kit. The board is well laid out,

la Santa Creu i Sant Pau responia a la necessitat de descongestionar I'obsolet Hospital de la Santa Creu al Raval. Calia un nou espai amb les suficients dimensions

avec la participation de Suzanne Cahen, Alain Crindal et Alex Lafosse, professeurs d'Éducation Manuelle et Technique (E.M. Roger : Entre une thèse universitaire et un travail de

On peut pratiquer toutes les techniques Freinet sans creuser de brèche véritable si la relation pédagogique n'évolue pas ; inversement, un enseignant aux

´ E crire l’´eq uation d’E uler de ce prob l`eme et en d´eduire q ue la valeur du minimum est b ien la premi`ere valeur propre et q ue les points de minimum sont des vecteurs

Dans le domaine de la police des étrangers, le Tribunal fédéral avait admis à la fin de l'année dernière (ATF 109 Ib 183) la recevabilité d'un recours de droit administratif

Similairement au problème des cinq philosophes, il suffit d’ajouter des mécanismes permettant de contrôler l’accès àla ressource de façon àce que La demande d’accès au