PROGRESSIONS SCIENCES
PROGRESSIONS SCIENCES 2021/2022
CM
Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5
Thème 1 : Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes.
Identifier les changements des peuplements de la Terre au cours du temps
S3 :La naissance de la Terre L’évolution de la Terre primitive S4 : L’apparition de l’eau et d’une atmosphère respirable La Pangée
S5 : Le développement et la diversification de la vie S6 :L’évolution des espèces
S7 : évaluation
Thème 1I : Situer la Terre dans le système solaire et caractériser les conditions de la vie terrestre
Identifier les composantes biologiques et géologiques d’un paysage
S1 : Que se passe-t-il lors d’une éruption volcanique ?
S2 : Quels sont les différents types d’éruptions ?
S3 : Pourquoi la Terre tremble-t- elle ?
S4 : Y a-t-il des zones à risque ?
S5 : évaluation
Thème III : Décrire les états et la constitution de la matière à l'échelle macroscopique
Appréhender la diversité de la matière : métaux, minéraux, verres, plastiques, matière issue du vivant.
S1 : Qu’est ce que la matière ? S2 : Que peut-on faire avec la matière ?
S3 : Comment recycle-t-on les matériaux ?
S 4 :Comment recycle-t-on les déchets ?
S6 : évaluation
Thème IV : Expliquer les besoins variables en aliments de l'être humain ; l'origine et les techniques mises en œuvre pour transformer et conserver les aliments
Malette à table avec Arthur
évaluation
Thème IV : Identifier différentes sources et connaître quelques conversions d'énergie
S1 : Les sources d’énergie inépuisables
S2 : Les sources d’énergie renouvelables
S : Réalisation de biogaz
S4 : Les sources d’énergie non renouvelables
S5 : Les risques et les nuisances
S6 : évaluation
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Thème transversal :les oiseaux (projet Pôle Nature) Découvrir les caractéristiques de oiseaux
Savoir identifier quelques espèces d’oiseaux présentes sur notre territoire Connaître les grandes familles d’oiseaux
Comprendre le phénomène de migration Réaliser le montage de plusieurs nichoirs
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