Chapitre1 : la reproduction sexuée chez les animaux
Situation de départ
La reproduction est une fonction naturelle et caractéristique de l’être vivant, et qui assure la continuité de l’espèce. Chez les animaux, la reproduction sexuée fait intervenir des mâles et des femelles pour donner de nouveaux individus.
Questionnement
- Comment s’effectue la reproduction ? - Quel est le rôle du mâle et de la femelle ?
- Quels sont les différents modes de développement des animaux ?
I- Rôle du mâle et de la femelle dans la production des gamètes 1- Le comportement sexuel
Doc 1 : la parade nuptiale
Le paon mâle deploie ces plumes en eventail pour attirer les femelles
Chez certains animaux, la reproduction sexuée débute par certains comportements dits « comportements sexuels » qui ont pour but le
rapprochement du mâle et de la femelle pour
s’accoupler. On parle de « parade nuptiale »
2- Le rôle du mâle et de la femelle dans la reproduction Doc 2 : les expéreinces de Spallanzani
-Analyser les résultats de ces experiences et déduizez le role du mâle et de la femelle dans la reproduction chez la grenouille
Conclusion
Compétence : la possibilité de l’apprenant de résoudre des problèmes scientifiques relatifs à la reproduction chez les êtres vivants et l’hérédité humaine
Unité IV : la reproduction chez les êtres vivants et l’hérédité humaine
Lors de la reproduction sexuée, la femelle libère des ovules, alors que le mâle produit du sperme qui est un liquide biologique constitué du liquide séminal et des spermatozoïdes. L’ovule et le
spermatozoïde contiennent chacun un noyau, un cytoplasme et une membrane cytoplasmique. Ils sont, donc, des cellules reproductrices ou gamètes ; mâle ou femelle
3- Comparaison entre le gamète mâle et le gamète femelle
Doc 3 Gamète male Gamète femelle
Activités
-Réaliser un schéma pour chaque type de gamète
-établir la
comparaison entre le gamète mâle et femelle
Taille Plus petit Plus grand
Forme Filamenteux Sphérique
Nombre Très nombreux (millions /ml) Relativement faible Mobilité Se déplace à l’aide d’un flagelle Immobile
4- Les organes génitaux et la production des gamètes
Appareil génital male Appareil génital femelle
Doc 5 Activité :
-A partir des résultats des expériences, montrer l’organe responsable de la production des gamètes chez le male et la femelle ?
www.newotnscience.com
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II- La fécondation chez les animaux
Doc 6 Pendant la période de reproduction, les oursins émettent leurs cellules reproductrices au même moment ; elles se dispersent par les mouvements de l’eau de mer. Pour étudier la rencontre de ces gamètes, on réalise les expériences et les observations microscopiques suivantes :
Oursin de mer Experiences de la fécondation chez les oursins. Ovule entourée par plusieurs spermatozoides
Activités
1-Décrire les étapes de fécondation chez les oursins ?
2-En se basant sur les documents ci-dessous, Compare la fécondation chez les oursins avec celle des taureaux et des coqs
Réponses
Les étapes de la fécondation sont :
1- Regroupement des spermatozoïdes autour de l’ovule.
2- Pénétration d’un seul spermatozoïde dans le cytoplasme de l’ovule et formation d’une membrane de fécondation. Le flagelle reste à l’extérieur.
3- Fusion du noyau du gamète mâle avec le noyau du gamète femelle.
4- Formation de la cellule œuf ةضيبلا ةيلخلا .
La fécondation chez les oursins se déroule dans l’eau de mer, on parle d’une fécondation externe باصخإ يجراخ.
Tandis que la fécondation chez la poule et la vache se fait au niveau des voies génitales de la femelle, on parle alors de la fécondation interne يلخاد باص . خإ
III- Le développement chez les animaux
1- Les animaux ovipares et les animaux vivipares a- Les animaux ovipares ةضويبلا تاناويحلا
Doc 7 Lors de l’accouplement
جوازتلا, le coq
dépose son sperme
ينملاdans le cloaque de la poule. La fécondation a eu lieu, lors de la couvaison
ةناضحلاl’embryon se nourrit du vitellus (jaune d’œuf) et de l’albumen (blanc d’œuf) et prend l’air de la chambre à air et ce grâce aux vaisseaux sanguins.
Activités
1-Expliquer la disparition graduelle de l’albumen et de vitellus
2-Où se developpe l’embryon de la poule ? déduire ?
a- Les animaux vivipares,ةدولولا تاناويحلا
Doc 8 Après la fécondation,
l’embryon se développe à l’intérieur de l’utérus de la mère Les nutriments et le dioxygène sont assurés par le placenta ةميشملا (surface d’échange riche en vaisseaux sanguins). Ce dernier est relié à l’embryon par le cordon ombilical لبحلا يرسلا.
Activités
1-Comment l’embryon procure les
nutriments ?
2-Où se developpe-t-il ?
déduisez ?
2- Le développement chez les animaux
Après fécondation, l’œuf passe par plusieurs étapes pour donner un adulte, c’est ce qu’on appelle développement. S’agit-il de même type de développement chez tous les êtres vivants ? Doc3 : Cycle de vie de lapin Doc4 : Cycle de vie de ténébrion (ver de farine)
Activité
-Décrivez l’évolution de l’œuf chez le ténébrion ?
-Comparer les deux cycles de vie et préciser qu’on est ce qu’on parle de développement direct et indirect ?
Lors de l’éclosion chez les poules, ou accouchement chez les mammifères, on obtient des petits qui ressemblent à l’animal adulte, c’est uniquement leur taille et leur masse qui augmente.
➔On parle d’un développent direct.
Chez les grenouilles, les insectes et les poissons après éclosion, on obtient des larves qui ne ressemblent en rien à l’animal adulte. Ces larves subissent des transformations, ou métamorphoses, pour devenir des adultes.
➔On parle d’un développement indirect.
