• Aucun résultat trouvé

SBPM août 2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "SBPM août 2019"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

SBPM août 2019

Voici le schéma de la présentation faite le 28 août au 45° congrès de la SBPM.

Ce message s’adresse essentiellement aux élèves de la 3me à la 6me primaire et au-delà . Il s’agit d’une représentation tangible des différentes opérations mathématiques qu’ils rencontreront dans leur parcours primaire.

Ceux qui ont utilisé les Nombres en Couleurs de Georges Cuisenaire en première et deuxième primaire seront à l’aide avec cette présentation. On trouvera l’essentiel de ces notions sur le site https://cuisenaire.eu/livres.html.( avec vidéos)

Ceux qui ne maîtrisent pas suffisamment les Nombres en Couleurs, je les invite à consulter d’abord le site www.cuisenaire.eu où les principes de la méthode sont rappelés.

Bon amusement.

Références

Documents relatifs

Jatte ronde sur talon en porcelaine à bord contourné décorée en bleu sous couverte de branches fleuries sur fond de semis de fleurs en partie haute et de fleurs dans des

propagation de cette maladie se trouvent également réunies dans certaines parties de l'Etat. Il y a lieu de craindre que du fait de la diminution de la résistance physique

Une seule coccinelle peut atteindre ce gland bien confortable sans rencontrer d’obstacles. Les

Nous devons œuvrer pour obtenir l' appa- reil et les films indispensables pour la modernisation de l'Enseignement du 1er.. degré, sans parler de celui des

En déduire la valeur médiane de l'ancienneté:(il suffit de repérer l'ancienneté pour laquelle l'effectif cumulé atteint la moitié de l'effectif

L’urgence est demandée pour cette interpellation, laquelle a été acceptée par le Bureau légal du Conseil

Nous nous devons de nous poser des questions sur la dialectique de la construction de l' enfant mathématicien. Problèmes et situations quantitatives Matériel

b) Dictée de nombres. est le chiffre des centaines de milliers et ……… est le chiffre des dizaines de millions. i) Classe ces nombres par ordre croissant (barre ceux que tu as