• Aucun résultat trouvé

Exercices sur les matrices

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Exercices sur les matrices"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Exercices sur les matrices

Exercice 1 :

On considère la suite définie par = 3, = 8 et, pour tout supérieur ou égal à 0 : = 5− 6

1. Calculer et .

2. Pour tout entier naturel > 2, on souhaite calculer à l’aide de l’algorithme suivant : Variables :

a, b et c sont des nombres réels

i et sont des nombres entiers naturels supérieurs ou égaux à 2 Initialisation :

a prend la valeur 3 b prend la valeur 8 Traitement :

Saisir

Pour i variant de 2 à faire c prend la valeur a a prend la valeur b b prend la valeur ...

Fin Pour Sortie :

Afficher b

a. Recopier la ligne de cet algorithme comportant des pointillés et les compléter.

On obtient avec cet algorithme le tableau de valeurs suivant :

7 8 9 10 11 12 13 14 15

4 502 13 378 39 878 119 122 356 342 1 066 978 3 196838 9 582 322 28 730 582 b. Quelle conjecture peut-on émettre concernant la monotonie et la limite de la suite ?

3. Pour tout entier naturel , on note la matrice colonne .

On note la matrice carrée d’ordre 2 telle que, pour tout entier naturel , = . Déterminer et prouver que, pour tout entier naturel , = .

4. Soient = 2 31 1, = 2 00 3 et = −1 31 −2. a. Calculer .

b. On admet que = .

Démontrer par récurrence que, pour tout entier naturel non nul , = . 5. À l’aide des questions précédentes, on peut établir le résultat suivant, que l’on admet : Pour tout entier naturel non nul , = −2+ 3 3 × 2− 2 × 3

−2 + 3 3 × 2− 2 × 3 . a. En déduire une expression de en fonction de .

b. Déterminer la limite de la suite .

(2)

Exercice 2 :

Le gestionnaire d’un site web, composé de trois pages web numérotées de 1 à 3 et reliées entre elles par des liens hypertextes, désire prévoir la fréquence de connexion sur chacune de ses pages web.

Des études statistiques lui ont permis de s’apercevoir que :

• Si un internaute est sur la page n° 1, alors il ira, soit sur la page n° 2 avec la probabilité 1/4, soit sur la page n°

3 avec la probabilité 3/4.

• Si un internaute est sur la page n° 2, alors, soit il ira sur la page n°1 avec la probabilité 1/2 soit il restera sur la page n° 2 avec la probabilité 1/4, soit il ira sur la page n° 3 avec la probabilité 1/4.

• Si un internaute est sur la page n°3, alors, soit il ira sur la page n° 1 avec la probabilité 1/2, soit il ira sur la page n° 2 avec la probabilité1/4, soit il restera sur la page n° 3 avec la probabilité 1/4.

Pour tout entier naturel , on définit les évènements et les probabilités suivants :

: « Après la n-ième navigation, l’internaute est sur la page n° 1» et on note = .

! : « Après la n-ième navigation, l’internaute est sur la page n° 2» et on note "= !. : « Après la n-ième navigation, l’internaute est sur la page n° 3» et on note #= . 1. Montrer que, pour tout entier naturel , on a :

=1

2 "+1 2 #. On admet que, de même :

"=1

4 +1

4 "+1

4 # et #=3

4 +1

4 "+1 4 # Ainsi :

'( () ((

* =1

2 "+1 2 #

"=1

4 +1

4 "+1 4 #

#=3

4 +1

4 "+1 4 #

+

2. Pour tout entier naturel , on pose ,= - "

#

.. ,= - "

#

. représente la situation initiale, avec + "+ #= 1.

Montrer que, pour tout entier naturel , ,= /, où / est une matrice 3×3 que l’on précisera.

En déduire que, pour tout entier naturel , , = /,. 3. Montrer qu’il existe une seule matrice colonne , = 01

234 telle que : 1 + 2 + 3 = 1 et /, = ,.

4. Un logiciel de calcul formel a permis d’obtenir l’expression de /, étant un entier naturel non nul :

/= 5 66 66 71

3 +− 12× 2

3 1

3 −− 12

3 1

3 −− 12 1 3

4 1

4 1

4 5

12 −− 12× 2

3 5

12 +− 12

3 5

12 +− 12 3 8

99 99 :

Pour tout entier naturel non nul, exprimer , " et # en fonction de . En déduire que les suites , "

et # convergent vers des limites que l’on précisera.

5. Interpréter les résultats obtenus et donner une estimation des pourcentages de fréquentation du site à long terme.

(3)

Exercice 3 :

On définit les suites et ; sur l’ensemble ℕ des entiers naturels par : = 0 ; ; = 1 , et, pour tout entier naturel :

> = + ; 2

; = + 2;

3 +

Le but de cet exercice est d’étudier la convergence des suites et ;. 1. Calculer et ;.

2. On considère l’algorithme suivant :

Variables : u, v et w des nombres réels N et k des nombres entiers Initialisation : u prend la valeur 0 v prend la valeur 1 Début de l’algorithme

Entrer la valeur de N Pour k variant de 1 à N

w prend la valeur u prend la valeur G + ;

2 ; prend la valeur G + 2;

Fin du Pour 3 Afficher u Afficher v

Fin de l’algorithme

(a) On exécute cet algorithme en saisissant N = 2. Recopier et compléter le tableau donné ci- dessous contenant l’état des variables au cours de l’exécution de l’algorithme.

k w u v

1 2

(b) Pour un nombre N donné, à quoi correspondent les valeurs affichées par l’algorithme par rapport à la situation étudiée dans cet exercice ?

3. Pour tout entier naturel n on définit le vecteur colonne Hpar H =

; et la matrice A par : = I

J. (a) Vérifier que, pour tout entier naturel n, H = H.

(b) Démontrer par récurrence que H = H pour tout entier naturel n.

(4)

4. On définit les matrices , ’ et B par : = I

M N O

N

ON ONJ , P = I

J et ! = 01 0 0 O4. (a) Calculer le produit ’.

On admet que ’! = .

Démontrer par récurrence que pour tout entier naturel n, = P!. (b) On admet que pour tout entier naturel n, ! = 01 0

0 O4 En déduire l’expression de la matrice en fonction de . 5. (a) Montrer que H = I

NNO

N+NOJ , pour tout entier naturel n. En déduire les expressions de et ;en fonction de n. (b) Déterminer alors les limites des suites et ;.

Références

Documents relatifs

implémente (construit) le site à partir de la charte graphique et des fonctionnalités attendues, teste le site. ● Évidemment, beaucoup d'interactions : les rôles ne sont

● Le serveur « interroge » le site concerné par la

une des six pages au hasard en relançant le dé sinon, vous choisirez au hasard un des lien proposé sur la page actuelle en relançant le dé... Récupérer ce code

Therefore we chose to use the Automated Readability Index, which was designed for real-time computation of readability on elec- tronic typewriters and does not use the number

From our point of view, the Web page is entity carrying information about these communities and this paper describes techniques, which can be used to extract mentioned informa- tion

La civilisation arabo-musulmane a connu son âge d’or grâce à une panoplie de savants dont les traces sont visibles jusqu’à nos jours. Al Khawarizmi Ibn

3) Les mises en forme et les fonds de pages sont au choix de l’élève, mais sont considérés dans l’évaluation du site web.. 4) Chaque page doit contenir un

Le devoir consiste à créer un site web contenant une page d’accueil, un formulaire de création d’adresse e-mail et une page web de confirmation d’enregistrement.. Créer un