• Aucun résultat trouvé

Le diagramme semi-circulaire ci-dessus représente les différentes fréquences des classes d’âges dans une certaine région.

N/A
N/A
Info
Télécharger
Protected

Academic year: 2022

Partager "Le diagramme semi-circulaire ci-dessus représente les différentes fréquences des classes d’âges dans une certaine région."

Copied!
2
0
0

Chargement.... (Voir le texte intégral maintenant)

Texte intégral

(1)

Page 1/2

Statistiques -

Classe de 5e

Exercice 1

<20 ans 20

-40 ans 40-60ans

60 80 - s an

>8 ns 0a

Le diagramme semi-circulaire ci-dessus représente les différentes fréquences des classes d’âges dans une certaine région.

◮ 1. Calculer les fréquences de chaque classe d’âges.

◮ 2. Sachant que la population étudiée est composée de 17800 personnes, calculer les effectifs de chaque classe d’âges.

Exercice 2

Voici un tableau regroupant les notes d’une classe lors d’un contrôle :

Notes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Effectifs 0 2 1 1 3 3 1 2 0 2 0 3 2 1 4 0 1 1 2 1 2

◮ 1. Compléter le tableau ci-dessous afin de regrouper les notes par classes et effectuer le calcul des fré- quences arrondies au centième :

Classes de notes 0 ≤ n < 4 4 ≤ n < 8 8 ≤ n < 12 12 ≤ n < 16 16 ≤ n ≤ 20 Total Effectifs

Fréquences ( % )

◮ 2. Combien d’élèves ont une note strictement inférieure à 8 ? Supérieure ou égale à 12 ? Exercice 3

Voici une liste de chiffres choisis au hasard dans les décimales de π :

2 7 8 5 5 8 8 9 0 7 5 0 9 8 3 8 1 7 5 4

6 3 7 4 6 4 9 3 9 3 1 9 2 5 5 0 6 0 4 0

0 9 2 7 7 0 1 6 7 1 1 3 9 0

◮ 1. Compléter le tableau ci-dessous, sachant que les fréquences doivent être arrondies au centième.

Chiffres 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Total

Effectifs Fréquences ( % )

◮ 2. Représenter la répartition des chiffres dans un diagramme en bâtons avec 1 cm pour 10%.

Année 2015/2016

(2)

Page 2/2

Statistiques -

Classe de 5e

Exercice 4

<20ans 20-40ans

40 60 - an s

-8 60 ns 0a

>8 ns 0a

Le diagramme semi-circulaire ci-dessus représente les différentes fréquences des classes d’âges dans une certaine région.

◮ 1. Calculer les fréquences de chaque classe d’âges.

◮ 2. Sachant que la population étudiée est composée de 13180 personnes, calculer les effectifs de chaque classe d’âges.

Année 2015/2016

Références

Télécharger maintenant ( PDF - 2 Page - 32.92 KB )

Documents relatifs

I : Ecriture des classes C++Ecrire les classes C++ correspondant aux différentes tables de la base, sachant que :

Chaque table correspondra ainsi à une classe et l'application travaillera avec les données en mémoire.. I : Ecriture des

Dans cette question, la population étudiée est la classe de 1ère ES/L

D’après le Ministère de la Jeunesse et des Sports, 66 % des jeunes qui ont entre 15 et 18 ans pratiquent au moins une activité sportive dans un club.. La classe de 1ère ES/L compte

Calculer des effectifs et des fréquences

Dans un collège, on a demandé aux élèves de 5 e , le sport qu’ils pratiquent au sein d’un club.. Le tableau suivant récapitule les

Calculer des effectifs et des fréquences

Calcule la fréquence des filles dans cette classe puis exprime celle-ci en

E338 ‒ Les âges

C'est dans ce tableau, symétrique en p,q, que l'on recherche si, dans une ligne ou une colonne (disons une ligne p, pour fixer les idées), qui représentera &#34;mon&#34; âge, on

la somme des âges des filles est égal à la somme des âges des garçons

Il n’y a qu’une solution pour laquelle le total des âges est égal

Effectifs et fréquences

• L'effectif d'une valeur est le nombre de fois qu'une valeur apparaît. • On appelle effectif total le nombre total d'objets composant

LA POPULATION CHINOISE Analyse d’une pyramide des âges

Elle est plus nette dans les générations nées pendant les périodes de crise (les années quarante, la fin des années cinquante). Mieux nourris, mieux soignés, les garçons ont