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Jean-François Simon et Laurent Le Gall (dir.), Jalons pour une ethnologie du proche : savoirs, institutions, pratiques

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Études rurales 

202 | 2018 Les semences

Jean-François Simon et Laurent Le Gall (dir.), Jalons pour une ethnologie du proche : savoirs, institutions, pratiques

Thomas Lecomte

Édition électronique

URL : https://journals.openedition.org/etudesrurales/15293 DOI : 10.4000/etudesrurales.15293

ISSN : 1777-537X Éditeur

Éditions de l’EHESS Édition imprimée

Date de publication : 1 juillet 2018 ISBN : 978-2-7132-2748-6 Référence électronique

Thomas Lecomte, « Jean-François Simon et Laurent Le Gall (dir.), Jalons pour une ethnologie du proche : savoirs, institutions, pratiques », Études rurales [En ligne], 202 | 2018, mis en ligne le 10 février 2019, consulté le 08 janvier 2022. URL : http://journals.openedition.org/etudesrurales/15293 ; DOI : https://doi.org/10.4000/etudesrurales.15293

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214 COMP TES RENDUS

En interrogeant la place de la Bre- tagne dans une ethnologie du proche, les auteurs réunis dans cet ouvrage collectif font suite à un séminaire organisé par le Centre de recherche bretonne et celtique (CRBC) et le Centre de recherches historiques de l’Ouest (Cerhio). Ainsi, de son ouverture en octobre 2009 à sa clô- ture en février 2012, huit séances d’échanges scientifiques y furent proposées fournissant matière à la rédaction de Jalons pour une ethno- logie du proche. Savoirs, institutions, pratiques. Le séminaire initial était structuré autour de six thématiques, mais les auteurs ont préféré organi- ser les contributions en trois axes principaux.

Le premier, intitulé « Savoir.

Envisager le terrain », réunit des textes portant sur l’émergence d’un terrain de recherche privilé- gié en Bretagne pour les sciences humaines et sociales. Voyageurs, folkloristes, prêtres, instituteurs…

nombreux sont ainsi les passion- nés, amateurs ou professionnels, qui, de la fin du xviiie au milieu du xxe siècle, participent à la construc- tion d’un « exotisme breton ». Si la vision romantique et réactionnaire que ces personnes véhiculent dans leurs écrits entretient l’intérêt de chercheurs en mal d’« altérité », il est aussi question, ici, de replacer dans son contexte un discours essentiali- sant produit par (et pour) une élite

voulant se distinguer de la popula- tion. Les contributions rassemblées dans l’axe suivant (« Institutions.

Organiser le terrain ») permettent de retracer l’histoire des recherches sur la péninsule armoricaine. Depuis les travaux des premières sociétés savantes jusqu’aux enquêtes collec- tives du xxe siècle, en passant par l’histoire du développement muséo- logique régional (parcs, écomusées), les auteurs mettent au jour la généa- logie endogène comme exogène (à l’échelle de la Bretagne mais aussi de la France) de ces initiatives.

Enfin, le dernier axe, intitulé

« Itinéraires. Faire du terrain en Bretagne », réunit des textes à connotation biographique où les auteurs (pas uniquement bretons) témoignent de leur expérience de terrain. Ils proposent ainsi une réf lexion épistémologique et méthodologique sur leur travail dans une région devenue l’observatoire de choix des ethnologues se livrant à l’étude d’objets de recherches classiques (langues, costumes, danses ou musiques traditionnelles).

Si Jalons pour une ethnologie du proche nous livre un triptyque dans lequel les auteurs interrogent plus largement la façon dont nous construisons le « proche » et le « loin- tain », dont nous désignons l’autre par une mise à distance à la fois source d’altérité et d’exotisme, on notera tout de même que l’ouvrage Jean-François Simon et Laurent Le Gall (dir.),

Jalons pour une ethnologie du proche : savoirs, institutions, pratiques,

Brest, Centre de recherche bretonne et celtique, Université de Bretagne occidentale, 2016, 401 p.

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COMP TES RENDUS 215

s’appuie principalement sur des matériaux de recherche en lien avec la Bretagne. On regrettera alors cette ambiguïté entre, d’une part, le titre de l’ouvrage et sa quatrième de cou- verture qui, ne mentionnant jamais la Bretagne, expriment de grandes ambitions généralistes, et, d’autre part, le contenu de l’ouvrage qui, se concentrant sur la construction d’une ethnologie régionale, n’arrive jamais vraiment à passer du local au global. Ainsi, même si une « com- paraison à l’échelle européenne » était annoncée pour le séminaire organisé le CRBC et le Cerhio, les occurrences au contexte européen demeurent bien trop rares.

Pourtant, c’est précisément ce manque qui fait la grande qualité de Jalons pour une ethnologie du proche. En effet, avec sa partie sur les institutions, cet ouvrage offre une contribution importante aux

connaissances historiques portant sur le développement spécifique des sciences humaines et sociales en Bretagne. Finalement, en retra- çant la genèse de ce qui fut l’un des laboratoires de l’ethnologie française, les auteurs interrogent aussi la dia- lectique dans laquelle la population locale, au gré des enquêtes, a su recouvrir un rôle actif et trouver les ressources pour se définir elle-même.

On ne peut que recommander la lecture de Jalons pour une ethno- logie du proche aux spécialistes du patrimoine breton pour ses qualités épistémologiques. Quant aux étu- diants, ils devraient apprécier parti- culièrement la troisième partie, qui regroupe des témoignages de terrain au contenu riche et à la narration accessible.

Thomas Lecomte doctorant en anthropologie,

Université de Montréal

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