L’UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION
EXCELLENCE
ET PROXIMITÉ
Ile de La Réunion océan Indien
L’UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION, EXCELLENCE ET PROXIMITÉ
SOMMAIRE
L’Université de La Réunion a été créée en 1982. Elle n’a cessé de croître au fil des années, tant en termes de population étudiante, de sites géographiques occupés que de formations proposées, de partenariats tissés avec les institutions locales, nationales et internationales. Cette nécessité de s’implanter au sein de nouveaux espaces et de créer du lien fait écho à une ambition forte : être l’université de référence de l’Indiaocéanie.
Établissement de formation pluridisciplinaire, véritable pilier de l’écosystème de formation et de recherche local, l’Université de La Réunion accueille plus de 17 000 étudiants par an, soit les trois quarts des étudiants du supérieur de La Réunion.
L’Université de La Réunion occupe une place unique : il s’agit de la seule université réunionnaise de l’Indiaocéanie. Ce positionnement au cœur de l’axe Afrique - Asie lui confère un rôle majeur d’ambassadrice de l’Enseignement Supérieur de la Recherche et de l’Innovation français dans la zone.
Sur l’île, l’université est implantée sur 7 sites
• Au nord : Bellepierre, Victoire, Moufia, Technopole
• À l’ouest : Maïdo
• Au sud : Terre Sainte, Le Tampon
L’UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION, EXCELLENCE ET PROXIMITÉ 3 UNE OFFRE DE FORMATIONS ADAPTÉE AU PROFIL DE CHACUN 5 CHAMP N°1 : CULTURES, TERRITOIRES ET SOCIÉTÉS
PLURIELLES DANS L’OCÉAN INDIEN 6 CHAMP N°2 : SCIENCES, TECHNOLOGIES
ET SANTÉ EN ENVIRONNEMENT TROPICAL 9 RAYONNER À L’INTERNATIONAL, FAIRE RAYONNER L’INTERNATIONAL 12
FORMER À LA RECHERCHE, PAR LA RECHERCHE 14
L’UNIVERSITÉ, UNE PASSERELLE VERS LE MONDE PROFESSIONNEL 18 UNE VIE DE CAMPUS VISANT L’ÉPANOUISSEMENT DE CHACUN·E 20 UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE 22
EN POINTE DANS LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS 23 LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL AU CŒUR DE NOTRE ACTION 23
CAMPUS NORD 4 SITES
CAMPUS SUD Le Tampon
Terre-Sainte
La Victoire Bellepierre Moufia Technopole
UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION |
5
166 MILLIONS D’EUROS DE BUDGET
1 ÈRE
FORCE DE RECHERCHE DU TERRITOIRE
22 laboratoires 3 fédérations
2 écoles doctorales d’excellence 40 soutenances de thèses par an 5 plateaux techniques remarquables
17 000
ÉTUDIANTS
850 ÉTUDIANTS INTERNATIONAUX (CHIFFRES 2018-2019)
600
enseignant·e·s-chercheure·s, praticiens hospitaliers, enseignant·e·s, chercheur·e·s600
personnels administratifs, techniques et de bibliothèques1200
PERSONNELS
UNE OFFRE DE FORMATIONS
ADAPTÉE AU PROFIL DE CHACUN
Pluridisciplinaire et diversifiée, l’Université de La Réunion propose des formations d’excellence tant en formation initiale qu’en formation continue : des diplômes LMD (Licence, Master et Doctorat) conformes aux standards européens, des formations professionnalisantes (licences professionnelles, diplômes universitaires de technologie…), ainsi que des diplômes d’ingénieurs.
L’ambition de notre établissement est d’offrir des expériences innovantes en matière de formations, de favoriser de nouveaux contextes d’apprentissage, de développer des parcours personnalisés et d’accroître les partenariats structurants avec l’environnement socio–économique local.
Pour la période 2020-2024, l’Université de La Réunion fait le choix d’articuler son offre de formations autour de deux grands champs de formations qui constituent
« l’ADN » de son identité :
• Cultures, territoires et sociétés plurielles dans l’océan Indien (CTSPOI)
• Sciences, technologies et santé en environnement tropical (STSET)
Ces deux champs de formations font écho à l’ancrage territorial de l’Université de La Réunion dans l’environnement tropical et l’océan Indien. S’appuyant sur deux grands champs de recherche traitant de ces problématiques, ils nous permettront d’affirmer l’établissement comme la tête de pont de l’Espace Européen de la Recherche et de l’Enseignement supérieur dans la zone océan Indien pour rayonner toujours plus à l’international tout en répondant aux problématiques du territoire en matière de formation supérieure, de Formation tout au long de la vie (FTLV) et d’insertion professionnelle des diplômés.
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| UNIVERSITÉ DE LA RÉUNIONCHAMP N°1 :
CULTURES, TERRITOIRES ET SOCIÉTÉS PLURIELLES DANS L’OCÉAN INDIEN
UFR DROIT ET ÉCONOMIE (DE) Licences générales
• Administration économique et sociale
• Administration économique et sociale licence accès santé LAS*
• Administration publique
• Droit
• Droit licence accès santé LAS *
• Économie et gestion
• Économie et gestion licence accès santé LAS *
• Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales (orientation économie) Masters
• Droit des affaires
• Droit du patrimoine
• Droit public
• Économie appliquée
• Monnaie, banque, finance, assurance
• Relations internationales ufr-de.univ-reunion.fr
UFR LETTRES ET SCIENCES HUMAINES (LSH) Licences générales
• Géographie et aménagement
• Histoire
• Information-communication
• Langues étrangères appliquées
• Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (allemand, anglais, espagnol, créole)
• Lettres
• Sciences sociales
• Sciences sociales accès santé LAS*
Licence professionnelle
• Métiers de la communication : chargé de communication
Masters
• Anthropologie
• Géographie, aménagement, environnement et développement
• Histoire
• Information-communication
• Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
• Lettres
• Sciences du langage ufr-lsh.univ-reunion.fr
INSTITUT NATIONAL SUPÉRIEUR DU PROFESSORAT ET DE L’ÉDUCATION (INSPE) Masters
• Métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, 1er degré
• Métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, 2nd degré
• Métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, pratiques et ingénierie de la formation
• Métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation, encadrement éducatif
espe.univ-reunion.fr UFR SCIENCES DE L’HOMME ET DE
L’ENVIRONNEMENT (SHE) Licences générales
• Littératures et civilisations étrangères et régionales (FLE)
• STAPS : Éducation et motricité
• STAPS licence accès santé LAS*
Licence professionnelle
• Tourisme et loisirs sportifs Masters
• Français langue étrangère
• STAPS : Management du sport ufr-she.univ-reunion.fr
*Une licence avec une option accès santé Sous réserve d’accréditation
*Une licence avec une option accès santé Sous réserve d’accréditation
INSTITUT D’ADMINISTRATION DES ENTREPRISES (IAE)
Licences professionnelles
• Gestion des organisations de l’économie sociale et solidaire
• Management et gestion des organisations
• Métiers des arts culinaires et des arts de la table
• Métiers du marketing opérationnel
• Métiers du tourisme et des loisirs Masters
• Comptabilité - contrôle - audit
• Gestion des ressources humaines
• Management et administration des entreprises
• Management sectoriel
• Marketing, vente
• Tourisme iae-reunion.fr
INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE (IUT) Diplômes universitaires de Technologie (DUT)
• Carrières sociales
• Gestion des entreprises et des administrations
• Techniques de commercialisation Licences profesionnelles
• Assurance, banque, finance : chargé de clientèle
• Commercialisation de produits et services
• Management des processus logistiques
• Métiers de la gestion et de la comptabilité : comptabilité et paie
• Métiers de l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle
iut.univ-reunion.fr
UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION |
9
CHAMP N°2 :
SCIENCES, TECHNOLOGIES ET SANTÉ EN ENVIRONNEMENT TROPICAL
UFR SCIENCES ET TECHNOLOGIES (ST) Licences générales
• Chimie
• Chimie licence accès santé LAS*
• Informatique
• Mathématiques
• Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales
• Physique
• Sciences de la Terre
• Sciences de la vie
• Sciences de la vie licence accès santé LAS*
• Sciences pour l’ingénieur Licence professionnelle
• Agronomie Masters
• Biodiversité, écologie et évolution
• Chimie et sciences du vivant
• Energie
• Informatique
• Mathématiques
• Sciences de la Terre et des planètes, environnement sciences.univ-reunion.fr
UFR SCIENCES DE L’HOMME ET DE L’ENVIRONNEMENT (SHE)
Licences
• Génie civil
• STAPS : activité physique adaptée et santé
• STAPS : entrainement sportif Licences professionnelles
• Développement de projets de territoires
• Maintenance et technologie : organisation de la maintenance
• Technico-commercial Masters
• Génie civil
• Risques et environnement
• STAPS : activité physique adaptée et santé
• Ville et environnements urbains ufr-she.univ-reunion.fr
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| UNIVERSITÉ DE LA RÉUNIONSous réserve d’accréditation *Une licence avec une option accès santé
Sous réserve d’accréditation
INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE (IUT) Diplômes universitaires de Technologie (DUT)
• Génie civil et construction durable
• Génie thermique énergie
• Hygiène sécurité environnement
• Informatique
• Réseaux et télécommunications
• Génie biologique Licences profesionnelles
• Métiers de l’énergétique, de l’environnement et du génie climatique
• Métiers du BTP : bâtiment et construction
• Métiers du BTP : génie civil et construction
• Métiers de l’industrie : mécatronique, robotique
• Métiers des réseaux informatiques et télécommunications
ÉCOLE SUPÉRIEURE D’INGÉNIEURS RÉUNION OCÉAN INDIEN (ESIROI)
Cycle préparatoire intégré
Diplômes d’ingénieurs, spécialité :
• Agroalimentaire
• Bâtiment et énergie
• Informatique et télécommunications esiroi.univ-reunion.fr
LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE (FTLV)
Notre établissement présentant un potentiel de formations inégalable sur le territoire, de tout niveau et pour toutes les disciplines ou métiers, il a été sélectionné comme établissement pilote pour le développement de la FTLV par le Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. A ce titre, il s’inscrit dans une démarche de qualité destinée à accompagner les apprenants, à chaque étape de leur cursus.
C’est ainsi que le la Direction de la formation professionelle tout au long de la vie (DFTLV) de l’Université de La Réunion accueille et conseille les adultes à titre individuel dans la construction de leur parcours universitaire en formation continue mais également toutes les entreprises qui souhaiteraient professionnaliser leurs salariés.
Plus de
40 formations
de niveau BAC à BAC +5 sont offertes en formation continue. La DFTLV est également chargée de la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) pour tous les diplômes de l’établissement.Chaque année, plus de 1 000 personnes sont accueillies en formation continue.
sufp.univ-reunion.fr UFR SANTÉ
Licences
• Sciences pour la santé
• Sciences pour la santé licence accès santé LAS*
Autres formations
• PACES (redoublants 2019-2020)
• Parcours accès santé PASS**
Master
• Biologie - santé
ufr-sante.univ-reunion.fr
La formation à l’Université de La Réunion, c’est :
24 licences 32 masters
Près de
90 diplômes
d’université (DU) Une offre adossée au laboratoire de recherche de l’établissementDes partenariats avec le monde socio- économique
La possibilité de suivre un cursus en formation initiale, continue et/ou en apprentissage
** Un parcours spécifique accès santé avec une option d’une autre discipline
*Une licence avec une option accès santé Sous réserve d’accréditation
UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION |
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RAYONNER À L’INTERNATIONAL, FAIRE RAYONNER L’INTERNATIONAL
L’ambition que l’université de La Réunion porte dans le domaine des relations internationales et de la coopération régionale est de devenir l’Université française et européenne de référence sur l’axe Afrique-Asie.
De par sa position géostratégique, l’Université de La Réunion est la seule université française et européenne dans cette région du monde. Elle s’illustre par son haut niveau d’internationalisation avec près de 850 étudiants de plus de 60 nationalités inscrits chaque année.
Elle figure aujourd’hui parmi les 25 premiers établissements labellisés “Bienvenue en France”, label créé dans le cadre de la stratégie nationale d’attractivité des étudiants internationaux qui vise à garantir la qualité des dispositifs d’accueil offerts à ces publics grâce à un standard national reconnu et certifié par l’État.
Pour déployer son action à l’international, elle dispose de plus de 200 accords européens et internationaux actifs de coopération à travers le monde.
Par ailleurs, l’Université propose de nombreux programmes internationaux de mobilité connus (ERASMUS, ISEP, DAAD, BCI, PPI…) et originaux financés sur fonds propres (bourses d’excellence océan Indien) ainsi que des programmes de mobilité issus de conventions bilatérales (Corée du Sud, Nouvelle- Zélande, Japon, Chine).
Elle est également insérée dans de nombreux réseaux internationaux (AUF, RETI, DG2, Campus France…) et régionaux dont celui des universités de l’océan Indien qu’elle a initié en juillet 2018.
Enfin, l’établissement présente une offre de formations internationalisées avec des formations délocalisées (Madagascar, Maurice, Seychelles, Comores…), qu’elle a développé grâce aux nombreux appels à projets qu’elle a remportés : ERASMUS+ MIC (3e sur 193 établissements en 2019-2020) avec l’Afrique du Sud, la Tanzanie, le Kenya, Madagascar, les Comores, l’Inde ; ADESFA sur le Kenya et l’Ethiopie ; Bienvenue en France ; ERASMUS + partenariats stratégiques avec Madagascar (PERFORM, FESTI) ; Coopération régionale INTERREG V.
La Maison des langues (MDL)
Structure transversale accessible aux étudiants et aux personnes extérieures à l’Université qui dispose d’une antenne sur chaque campus (Moufia et Tampon). Six langues orientales enseignées : tamoul, l’hindi, le malgache, l’arabe, le japonais.
Le Français Langues étrangère (FLE) et le Portugais sont également enseignés.
maisondeslangues.univ-reunion.fr
L’institut Confucius
Distingué meilleur institut Confucius en 2017, présent sur les sites du Moufia et de Terre-Sainte, l’Institut Confucius de La Réunion est devenu l’institution de référence de la promotion de la langue et de la culture chinoise dans la zone océan Indien. Il offre une formation en chinois de niveau débutant et perfectionnement ainsi que des ateliers de calligraphies ou de peinture.
https://confucius.univ-reunion.fr
FORMER À LA RECHERCHE, PAR LA RECHERCHE
Si la science ne connaît pas de frontières, notre institution attache une importance particulière à l’ancrage sociétal de la recherche qu’elle développe.
Avec l’objectif de « faire de l’insularité une force et de transformer des risques potentiels en objets de recherche », l’Université de La Réunion s’est positionnée comme tête de pont sur divers champs scientifiques, notamment la préservation de la biodiversité, les changements globaux, la mixité des cultures, les flux migratoires, l’autonomie énergétique, la littérature et l’histoire de l’océan Indien, la pression démographique ou des sciences de l’éducation.
L’établissement, l’une des premières forces du territoire en matière de recherche, est doté pour ce faire de 22 unités de recherche, dont 12 équipes d’accueil et 9 unités mixtes de recherche (UMR).
L’offre de formations s’est adossée à ces structures pour permettre aux apprenants de bénéficier d’une formation à la recherche, par la recherche.
L’activité de recherche se concentre autour de 3 axes de recherche prioritaires :
• Biosécurité en milieu tropical (BioST)
• Observation des milieux naturels et changements globaux (OMNCG)
• Observatoire des sociétés de l’océan Indien (OSOI)
DES PLATEFORMES DE RECHERCHE ET DE DÉVELOPPEMENT DE POINTE
L’Université de La Réunion dispose de plateaux scientifiques et technologiques mutualisés de pointe dans le domaine de la santé (le CYROI, seul cyclotron ultramarin), de la physique de l’atmosphère (avec l’observatoire atmosphérique du Maïdo), de la télédétection avec la station d’observation
“surveillance environnementale assistée par satellite dans l’océan Indien (plateforme SEAS-OI), de la protection des plantes (Pôle de Protection des Plantes) ou encore des sciences de la terre (Observatoire Volcanologique du Piton de la Fournaise). Dernier né des plateaux techniques, crée conjointement avec le Centre Hospitalier Universitaire de La Réunion, PLATIN-OI a pour vocation de répondre aux exigences légales et techniques de manipulation des pathogènes
d’origine virale de classe 3. Enfin, le centre de calcul de l’établissement et les stations permanentes sur les écosystèmes complètent ces plateformes, devenues désormais des outils privilégiés du rayonnement et de l’internationalisation de la recherche à l’Université de La Réunion.
L’ACCOMPAGNEMENT DES CHERCHEURS : UNE PRIORITÉ
À l’Université de La Réunion, la direction du soutien à la recherche, innovation, valorisation et partenariats (DRIVE) négocie ces dernières années un virage fondamental : assortir l’appui à la gestion administrative et financière quotidienne des laboratoires d’un accompagnement des chercheurs dans la recherche de financement et d’une promotion de l’ancrage sociétal de la recherche.
22 unités de recherche
dont 9 UMR (unités mixtes de recherche) en lien avec :
• Le centre national de la recherche scientifique (CNRS)
• Le centre de coopération internationale en recherche agronomique pour le développement (CIRAD)
• L’Institut national de la santé et de la recherche médicale (INSERM)
• L’Institut de recherche pour le développement (IRD)
• L’Institut français de recherche pour l’exploitation de la mer (IFREMER)
• L’Institut de physique du globe de Paris (IPGP)
• Météo France
280
doctorants
600
chercheurs etenseignants-chercheurs
50
soutenances / an (moyenne 2016-2018)
10
soutenances d’habilitation à diriger des recherches
2
écoles doctorales CHIFFRES-CLÉS
Focus sur trois services de cette direction : la médiation scientifique (SMS), l’ingénierie de projet (SING), les partenariats et valorisation (SPV). .
L’INGÉNIERIE DE PROJETS
Les dotations de l’Etat aux universités ne sont plus la seule source de financement des chercheurs.
Ceux-ci se tournent notamment vers des appels à projets (régionaux, nationaux, internationaux). Pour favoriser l’obtention de ces subventions, l’Université de La Réunion s’est dotée d’un service dédié dont les deux missions principales sont :
• Identifier les programmes de subventions : Europe, État, Région… les programmes de financement de la recherche sont multiples et sectorisés. Les ingénieurs du pôle recherche ont une vision large de ces programmes et peuvent orienter les chercheurs vers le programme le plus à même de financer leurs projets.
• Accompagner les demandes de subvention : Chaque programme a ses exigences et ses règles auxquelles il faut se conformer sous peine de se voir refuser la subvention espérée. Les ingénieurs du pôle recherche mettent leur expertise au service des chercheurs pour la formalisation de leur demande de subvention. La cellule ingénierie de projets accompagne chaque année le dépôt d’une soixantaine de demandes de financement pour un montant avoisinant 30 millions d’euros.
LA MÉDIATION SCIENTIFIQUE
Ce service est le dernier né de la direction du soutien à la recherche, innnovation, valorisation et partenariats (DRIVE). Créé en février 2017, il a pour objectifs principaux de faire rayonner la recherche de l’établissement et de développer le lien science-société. S’il accompagne quelques grands évènements scientifiques (conférences internationales, forums…) à l’échelle de l’établissement, la majeure partie de son activité est dédiée à la mise en place d’événements et de formats de vulgarisation scientifique et à l’accompagnement des chercheurs dans ce cadre.
Malgré sa jeune existence, les actions se sont développées rapidement. Les partenariats locaux se sont étendus et développés (Sciences Réunion, Muséum d’histoire naturelle, Direction des affaires culturelles,…) et des réseaux nationaux se sont tissés. En plus de la finale régionale du concours Ma thèse en 180 secondes (organisée par l’établissement depuis 2016 en lien avec les écoles doctorales), l’Université a intégré des programmes nationaux reconnus tels que la Nuit européenne des chercheur.e.s - premier projet de l’établissement à émarger aux fonds européens Marie Curie Sklodowska dans le cadre du programme Horizon 2020 – ou le réseau des Expérimentarium. Un webmagazine, dont le premier numéro est paru fin 2019, est dédié à la recherche et à ses acteurs.
Depuis 2017, près de 150 chercheurs, enseignants-chercheurs et doctorants - en sciences humaines et sociales et en sciences technologies et santé - se sont ainsi impliqués dans des évènements ou supports ouverts au grand public - dont certains sont relayés via les réseaux sociaux et les plateformes d’hébergement de vidéos – participant ainsi au rayonnement de l’établissement et à la reconnaissance de ses chercheurs.
LA VALORISATION DE LA RECHERCHE
L’Université de La Réunion a également mis l’accent sur la valorisation économique et sociétale de sa recherche qui intervient sur plusieurs champs : 1- Formalisation des partenariats. Les collaborations
entre les laboratoires de recherche et les entreprises, collectivités, associations… sont nombreuses. Les chargés de valorisation guident les chercheurs et leurs partenaires dans la rédaction de conventions garantissant à chaque partie de tirer les meilleurs bénéfices de ces collaborations.
2- Valorisation socio-économique des résultats.
Le service partenariats et valorisation (SPV) accompagne les chercheurs pour la protection de leurs résultats et le transfert de ceux-ci vers le monde socio-économique (licence, brevet, outil d’aide à la décision publique, mobilité des chercheurs vers le privé).
Chaque année, ce service accompagne entre quarante et cinquante projets pour un volume d’affaires en augmentation régulière, qui dépassera un million d’euros en 2019. Elle est également un point d’entrée pour les acteurs socio-économiques à la recherche de collaborations scientifiques.
UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION |
17
16
| UNIVERSITÉ DE LA RÉUNIONL’UNIVERSITÉ, UNE PASSERELLE VERS LE MONDE PROFESSIONNEL
L’Université de La Réunion joue un rôle particulier au sein de son territoire en matière de développement socio- économique. Elle fait de la réussite des primo-entrant(e)s un défi majeur. Aussi, travaille-t-elle à améliorer et diversifier les dispositifs et partenariats mis en place pour accompagner leurs projets personnels et professionnels particuliers.
La direction de l’orientation et des formations pour l’insertion professionelle (DOFIP) : son rôle est d’aider l’étudiant dans la définition et la réalisation de son projet professionnel.
C’est le point d’entrée des structures professionnelles (entreprises, administration, associations...) avec qui des relations partenariales sont nouées dans l’optique d’élaborer de nombreuses actions destinées à favoriser l’insertion professionnelle des étudiants.
Par ailleurs, la DOFIP forme ces derniers à la valorisation de leurs compétences et aux techniques de présentation et de recherches d’emplois, de stages et de périodes de professionnalisation.
profil.univ-reunion.fr
La Direction de l’Entrepreneuriat Étudiant de la Réunion (D2ER) a pour ambition de développer chez les étudiants et les jeunes diplômés de l’enseignement supérieur de La Réunion la culture de l’innovation et de l’initiative ainsi que l’esprit d’entreprendre. Ouvert sur son écosystème socio-économique, ancré sur son territoire, elle représente une interface majeure entre le monde universitaire et celui de l’entrepreneuriat. Ainsi, dans le cadre de ses missions, le D2ER sensibilise et forme à l’entrepreneuriat, accompagne les étudiants
et les jeunes diplômés dans la concrétisation de leur projet et attribue le statut national « Étudiant- Entrepreneur ».
https://p2er.univ-reunion.fr
Près de
700 étudiants
diplômés de master
30%
des jeunes âgés de 22 à 35 ans trouvent leur premier emploi dans l’année qui suit la fin de leurs études94%
des étudiants diplômés du master enseignement trouvent un emploi deux ans et demi après l’obtention de leur diplôme.81%
des autres masters sont en emploi deux ans et demi après la fin de leurs études.CHIFFRES-CLÉS
L’Université Lauréate du prix PEPS dans la catégorie
“Innovation pédagogique”
Le prix PEPS “Passion Enseignement et Pédagogie dans le Supérieur” récompense des actions pédagogiques particulièrement remarquables par les innovations proposées au sein d’une unité d’enseignement, d’un programme, ou bien encore auprès d’un public particulier, portant sur des pratiques ou des ressources éducatives, résultant d’une initiative individuelle ou collective, enseignante ou étudiante, avec des effets reconnus sur l’engagement, la persévérance et la réussite des étudiants.
En 2019, l’Université se distingue par l’obtention de ce prix à double titre : Le diplôme universitaire CPESIP et le DU Addictologie.
UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION |
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UNE VIE DE CAMPUS
VISANT L’ÉPANOUISSEMENT DE CHACUN·E
L’université est synonyme de communauté universitaire, de population plurielle (les étudiant·e·s, le corps enseignant et enseignants-chercheurs, les personnels administratifs, techniques et de bibliothèques) dont la vie ne s’arrête pas à la porte des amphithéâtres, des laboratoires et des bureaux. De nombreuses activités sont proposées au sein de campus agréables.
IL VA Y AVOIR DU SPORT...
Basket, volley, fitness, danse orientale, musculation, préparation physique, yoga, plongée, canyionning.
Le Service Universitaire des Activités Physiques et Sportives (SUAPS) propose une multitude d’activités pour “donner du corps aux études”.
suaps.univ-reunion.fr
SE CULTIVER, SE DÉCOUVRIR, S’EXPRIMER, S’ÉPANOUIR, SE DIVERTIR...
Chant, théâtre, maloya, percussions, guitare, dessin, improvisation théâtrale, cirque, K-pop, audiovisuel, manga, cinéma, archéologie, astronomie, volcanologie, musicologie... il y en a pour tous les goûts au service universitaire Art & Culture (SUAC). Ciné-club, conférences, masterclass, rencontres, spectacles, concerts... Des événements gratuits sont proposés toute l’année. Cultivez votre curiosité !
univ-reunion.fr/vie-etudiante/culture
LES BU, POUR RÉUSSIR
6 bibliothèques universitaires à votre service, à Saint- Denis, au Tampon et à Terre-Sainte. Des milliers de documents à votre disposition, gratuitement, dans les BU, ouvertes 6 jours sur 7, ou en ligne 24h sur 24.
Mais aussi, un endroit où se retrouver, où échanger, où trouver des services (ordinateur, photocopieurs, wifi, etc.), de l’aide et un accueil personnalisés.
http://bu.univ-reunion.fr
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| UNIVERSITÉ DE LA RÉUNIONCHIFFRES-CLÉS
Plus de
30
associations étudiantes6
maisons des étudiants2
épiceries solidaires sur les 2 campus nord et sud LES MDE, VOS ESPACES ÉTUDIANTSSalles de réunion en libre accès, clubs de jeux (billard, échecs, jeux de sociétés…), sur les sites du Moufia, de Bellepierre, de la Technopole, de Terre Sainte, de la Victoire et du Tampon, les maisons des étudiants accueillent les idées, les projets et les activités estudiantines tout au long de l’année.
La direction de la vie étudiante et de campus (DVEC).
Créé en 2019, la DVEC à vocation à être l’interface entre les étudiants, l’Université et les partenaires extérieurs afin d’organiser et de développer la vie étudiante sur les campus. Elle encourage l’épanouissement des étudiants par le biais d’appels à projets pour le développement de la vie de campus.
POUR VOTRE SANTÉ
Le service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé (SUMPPS) prend en charge gratuitement la santé physique, psychologique et sociale des étudiants. Médecins, infirmières, sage- femmes, diététiciennes, psychologues, relaxologues et assistante sociale sont à leur écoute et les accueillent sur les campus du Moufia et du Tampon.
LES MDE, VOS ESPACES ÉTUDIANTS
Salles de réunion en libre accès, clubs de jeux (billard, échecs, jeux de sociétés…), sur les sites du Moufia, de Bellepierre, de la Technopole, de Terre Sainte, de la Victoire et du Tampon, les maisons des étudiants accueillent les idées, les projets et les activités estudiantines tout au long de l’année.
La direction de la vie étudiante et de campus (DVEC).
Créé en 2019, la DVEC à vocation à être l’interface entre les étudiants, l’Université et les partenaires extérieurs afin d’organiser et de développer la vie étudiante sur les campus. Elle encourage l’épanouissement des étudiants par le biais d’appels à projets pour le développement de la vie de campus.
POUR VOTRE SANTÉ
Le service universitaire de médecine préventive et de promotion de la santé (SUMPPS) prend en charge gratuitement la santé physique, psychologique et sociale des étudiants. Médecins, infirmières, sage- femmes, diététiciennes, psychologues, relaxologues et assistante sociale sont à leur écoute et les accueillent sur les campus du Moufia et du Tampon.
univ-reunion.fr/vie-etudiante/sante
UNIVERSITÉ NUMÉRIQUE
Les usages ont changé,
l’Université de La Réunion aussi.
Dans un monde hyperconnecté, il est primordial de produire et proposer des contenus disponibles à distance et de moderniser les modes opératoires pour qu’administration ou parcours de formation riment avec numérique. C’est pourquoi l’Université de La Réunion développe son Université Numérique qui proposera une offre de formation modularisée où chacun pourra en fonction de ses disponibilités, obtenir une certification ou un diplôme à la carte ou accrédité.
C’est pour mettre en place cette offre qu’a été créé l’Institut Indianocéanique de Numérique (IIN). Via cette structure, les formations, la valorisation de la recherche, la promotion de la culture, de la connaissance et des questions de société pourront être abordées via des cours sous forme de :
• MOOCs (Massive Open Online Course) et SPOCs (Small Private Online Course)
• Webinaires
• Classes Virtuelles
• Cours Multimédiatisés
En 2019, l’établissement a mis en place plusieurs dispositifs d’e-learning innovants, permettant un apprentissage en présentiel mais aussi à distance, grâce à une production et une diffusion des contenus en temps réel. Ainsi, intervenants et certains
stagiaires sont présents sur le plateau audiovisuel de l’établissement et participent aux modules, filmés par nos équipes. Ces productions audiovisuelles sont retransmises aux stagiaires suivant les séquences à distance. Ceux-ci ont la possibilité d’interagir avec les intervenants via des webconférences ou des forums de discussion sécurisés. Les premiers cours ont concerné le Diplôme Universitaire d’Addictologie et la Licence Professionnelle Métiers de la Communication ainsi que l’informatique avec le MOOC Bash. En 2020 seront offerts des MOOC sur le Cinéma et l’Économie, un Diplôme Inter-Universitaire d’Echographie Gynécologique et Obstétricale, un parcours de licence en économie sociale et solidaire, des parcours informatique, etc.
Plus de
10 000
inscriptionsau 1er MOOC en informatique de l’Université sur la plateforme France université numérique (FUN)
“Maîtriser le Shell Bash” Diplôme universitaire d’addictologie 1ère formation hybride en comodalité, présentiel et distanciel avec Mayotte, les Seychelles et Madagascar a été distingué par le prix PEPS en 2019.
EN POINTE DANS LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS
Favoriser la mixité dans les filières, aider la conjugaison d’une parentalité et d’une vie professionnelle et / ou estudiantine, accompagner les personnels et les étudiant·e·s victimes de sexisme, de harcèlement sexuel ou de violences, améliorer les conditions d’études et de travail des personnes en situation de handicap, veiller à la réalisation de l’égalité professionnelle dans l’établissement, lutter contre les discriminations (homophobie, transphobie, racisme etc.), venir en appui à la formation et à la recherche sur le genre et la diversité... Voici quelques-unes des missions du service égalité et mission handicap (SEMH).
Créé en 2016, le SEMH est l’un des tout premiers services à s’être constitué sur le territoire national pour répondre aux exigences sociétales et aux demandes ministérielles. Il œuvre au quotidien pour garantir le respect des lois en matière d’égalité et pour contribuer à développer une culture de l’égalité - sur le campus et le territoire en priorité mais, aussi, au travers de son implication dans des réseaux plus larges, au niveau national.
LA QUALITÉ DE VIE AU TRAVAIL AU CŒUR DE NOTRE ACTION
À l’image de l’ensemble du service public, l’Université de La Réunion s’insère pleinement dans une dynamique de recherche de l’amélioration de la qualité de vie au travail (QVT). En ce sens, l’ambition de notre établissement est de rénover profondément sa politique de ressources humaines en mettant en place une véritable démarche qualité agissant à la fois sur le bien-être au travail du personnel universitaire et sur le service rendu à l’ensemble des usagers.
Créé en 2019, le service qualité de vie (SQV) s’inscrit dans cette dynamique en se structurant en trois cellules autour d’experts médicaux-sociaux : la santé des personnels, la qualité de vie au travail, l’action sociale et la qualité de vie hors travail. Ainsi, les thématiques de culture d’établissement, de sentiment d’appartenance, d’accompagnement et d’écoute ou encore de communication interpersonnelle sont au cœur de nos réflexions. Pour favoriser l’amélioration de la qualité de vie au quotidien et au plus près des personnels, l’Université de La Réunion s’est dotée d’un réseau d’acteurs ressources : les référents qualité de vie au travail.
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