• Aucun résultat trouvé

Correspondance interscolaire

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Correspondance interscolaire"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

no 1 ICEM

21

CORRESPONDANCES INTERSCOLAIRES

Au seuil de cette nouvelle année scolaire, je crois qu'il est né- cessaire de rappeler quelques règles essentielles relatives à la cor- respondance interscolaire. C'est ainsi que :

1°. La correspondance doit être intégrée à la vie de la classe.

Ne demandez pas, par notre intermédiaire, un correspondant pour échanger simplement des timbres, des cartes postales. La cor- respondance doit permettre d'entrer en contact d'une façon affective, de se renseigner sur les conditions de vie de la région des correspon- dants, de faire des enquêtes pour eux, en un mot de s'enrichir.

2°. La correspondance ne doit pas être à sens unique.

Il faut que les correspondants reçoivent l'équivalent de ce qu'ils vous envoient. Si vous recevez des albums, des textes, des enquêtes, il vous faut, fournir des albums, des textes, des enquêtes. En cas d'im- possibilité majeure (maladie par exemple), prévenez votre correspon- dant, excusez-vous. Ce code moral est à respecter rigoureusement.

3°. La correspondance doit être soignée.

Un des aspects de la part du maître consiste à veiller à ce que les envois soient faits dans de bonnes conditions de soins et de pré- sentation : papier, écriture soignée, expression et orthographe impec- cables. Vous devez y veiller : vérifier les brouillons, faire corriger les fautes de français et d'orthographe, élimiber tout ce qui est à éliminer (je pense en particulier à certaines cartes postales ou découpages tirés de revues qui abrutissent les enfants au lieu de les éduquer). Veillez à ce que les tirages (imprimerie ou limographe) soient bien lisibles.·

4°. Les envois doivent être réguliers.

Dès que vous avez l'adresse de votre correspondant, écrivez-lui, mettez-vous d'accord sur un rythme d'échange et respectez-le. En outre vous devez vous aussi faire partie de l'équipe, rester en relations avec votre correspondant.

5°. Si vous demandez à échanger des journaux, rappelez-vous que vous vous engagez à envoyer au minimum un journal par trimestre à chaque membre de l'équipe. Je vous signale, à ce sujet, que les bandes ne doivent pas être collées au journal pour avoir droit au tarif « pério- dique». Si votre journal n'est pas décla\·é, envoyez-moi une enveloppe timbrée avec votre adresse, je vous fournirai les imprimés nécessaires à la déclaration.

Et, n'oubliez pas que, vis-à-vis de vos correspondants et de leurs parents, vous n'engagez pas seulement votre classe, mais I'ICEM tout entier. Les gens jugeront le mouvement à travers votre travail.

Faites l'envoi d'un exemplaire de votre journal à chaque parution à ICEM, BP 251.06- Cannes, ainsi qu'à votre I.P. Ces envois tiennent lieu de dépôt légal (obligatoire). Bon courage pour l'année à venir.

L. DAVIAULT

La Rouvière

83 - Gonfaron

Références

Documents relatifs

Nous avons reçu tout récemment de nos correspondants réguliers d e Vence, 22 feuilles limographiées (une par élève) dont voici un exem- plaire:.. CONSTRUCTION

Mais nous insistons sur le fait que toute fiche envoyée au service devra porter le cachet du groupe départemental ICEM Freinet ou celui du stage. La commission

Quand nous savions que d es enfants d'une .autre école devaient passer chez nous, nous agis- sions de même et nou3 profition s de l'occasion pour faire visiter à

Le succès cr©issant et l'of'ficiali!'lation ùe nos techniques nous font une obli- gation, afin d'éviter les déviations dangereuses, ùe- rappeler obstinément les

Après une première partie composée de chants et saynètes, mimés par les petits, les enfants font revivre · aux spectateurs le beau film de leur voyage.. Canet

n'est que par nos échanges nous donnons vraiment vie aux journaux que nous pouvons recevoir. e) L'organisation des échanges sur la base des Délégués

nisatioil pratique, comme la substitution de Ja responsabilité de l'état à celle des maîtres, en ce qui concerne les accidents survenus à des élèves isolés

Nous devons lutter contre cette déviation parce que toute l'organisation scolaire serait hop heu- reuse d'accueillir dans son sein une méthode tellement édulcorée