Activités de lecture
réalisées à partir de l’album
Diffusion
l’école des loisirs 1ère parution chez Flammarion
Activités proposées par Céline Barriol Décot Haute-Loire
Compétences travaillées:
Reconnaître l’organisation d’une page, de la suite des pages d’un livre: fonction du titre, lecture de la couverture, respect du travail des auteurs
Reconnaître certains éléments dans un écrit pour en découvrir le sens, la fonction: prendre conscience des différentes unités d’un texte (phrases, ponctuation, structuration de la phrase)
Écouter, comprendre: un récit, en retrouvant la chronologie et le sens de l’histoire
Identifier des mots familiers à l’aide d’un référent, dans différentes graphies, et différencier les différentes unités de la langue (lettre, mot, phrase)
Inventer une histoire en s’appuyant sur la structure répétitive de l’album: dicter à l’adulte, améliorer le texte en réinvestissant tous les savoirs autour de la
langue écrite. Coopérer dans un projet d’écriture.
Illustrer en s’exprimant par le dessin.
Voici la première de couverture d’un album.
Repère puis remets dans l’ordre les mots du titre. (
x
)Repère le nom des auteurs:
celui qui illustre (dessine)
n
celui qui écrit (imagine) l’histoire
p
Raconte moi cette illustration.
Qui est le personnage principal?
Que fait-il?
Où se trouve-t-il?
Retrouve l’ordre
d’apparition de chaque
personnage dans cette histoire.
sorcière fantôme géant
sorcière sorcière sorcier souris sorcière soupe
fantôme sorcière fantôme faim fantôme enfant
gris géant géant grand géant gros
a
barre les intrus dans chaque liste de mots.Retrouve l’élément (l’indice) qui apparaît sur chacune de ces illustrations et qui
permet d’identifier le papa.
Puis cherche les indices qui permettent d’identifier chaque
personnage effrayant avant d’ouvrir la porte… en feuilletant l’album.
Toc!toc!
Qui est là?
Sally Grindley Anthony Brown
d
relie les étiquettes qui contiennent les mêmes mots.sorcière fantôme ogre
j
colorie les mots identiques au modèle dans chaque liste.gorille drago n
papa
gorille gorille sorcière gros
girafe gorille
dragon
dame drap
dragon dragée dragon
papa pie papa purée papa pape
h
les mots identiques au modèle dans chaque liste.Et si c’était maman qui s’était cachée derrière la porte….
n
maman.MAMAN
Il y a eu……….. à la porte et
et et et et…
Qui aurait pu s’amuser à faire peur à la petite fille, si c’était maman …qui était derrière la porte?
sorcière
s
a
i c
t
o r
b e
è r
Quand tu me feras entrer,
je te transformerai en grenouille!
Quand je
feras
grenouille!
entrer,
me tu
te en transformerai
h
les lettres pour écrire le mot situé sous l’illustration.x
les mots pour reconstituer la phrase.Si la maîtresse était une sorcière , Elle transformerait
Lucas en
Enzo en
Et les autres????
Cherche avec tes camarades des noms d’animaux qui riment avec chacun de vos prénoms.
