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Compétence : Prendre des repères dans l’écrit.
Objectif : Aborder le sens de la phrase à partir du corpus de mots étudiés.
Consignes : 1)Colorie la phrase qui correspond à l’image proposée.
Le p’tit vieux est en sucre.
Le p’tit vieux est en sel.
La p’tite vieille est en sel.
La p’tite vieille est en sucre.
La maison du p’tit vieux est en sel.
La maison du p’tit vieux est en terre.
2)Reconstitue la phrase qui correspond à l’image avec les mots mobiles à découper