Institution Notre Dame Année scolaire 2019- 2020 Production d’écrits 11ème
Exercice1 :
Consigne : Reconstitue les phrases
• rhume - est - Lamine - il a - malade - le. ………
• nous - légumes - rôti - servi - un - Elle - avec - a - des. ………
•au - Karim - et - sont - hier - Mali - partis - maman ………
Exercice 2 :
Consigne : Mets les phrases dans l’ordre chronologique (1 - 2 - 3 - 4 - 5) • Enfin, elle saute au-dessus du fleuve et crie : « Je vole ! Je vole ! »………….. • D’abord, elle colle les plumes de l’aigle sur son dos. ………..
• Elle dit à son oncle, un gros rat blanc : « avec ces plumes, je vais voler. »………… • Ensuite, elle monte à un arbre. ……….
• Un jour, une souris voit deux plumes d’aigle. ……… Exercice3 :
Contexte : Ton oncle vient d’acheter un cheval pour son champ. Il vient le montrer à ton père en ta présence. Consigne : Décris en quelques phrases le cheval
……… ……… ……… ……… ……… Exercice 4 :
Consigne : Complète chaque avec le mot qui convient.
Sage - honnête - prudent - généreuse - patient
• Le piéton fait attention avant de traverser la route. Il est……… • Chaque jour Julie partage son goûter avec ses amies. Elle est ………. • Marlène est très attentive en classe. C’est une élève………
• Une dame a fait tomber son téléphone portable. Rémi le ramasse et le lui rend. Il est …….. Exercice 5
Consigne : Remplace les point par le son qui manque : lo – gn - ère - ment - im - lo Ma…..ifique une boîte lég………… le pi……..te - un roule………..
Production d’écrits : CP
Contexte : Depuis plusieurs mois, tu as appris beaucoup de choses en français. Consigne : prouve tes compétences en exécutant le travail demandé.
Exercice 1 : Complète les mots avec : el - ier - esse - eil - es • Le rév…………., un app…………., les rev………le journal………la genitill……. Exercice 2 :
Consigne : mets le déterminant qui convient : l’ - des - la - de - une - du - le - un • Il a d’abord découpé …….peau ………mouton……….Tabaski.
• Nous avons acheté…………clous. • Malick a fabriqué ………joli jouet.
• Tu as …….belle photo dans ………..armoire Exercice3 :
Contexte : Chaque jour en classe, la maîtresse vous donne des recommandations pour exécuter des tâches. Consigne : Trouve quatre (4) consignes
2) ………
3) ………..
4) ……… Texte suivi de questions
Contexte : voici un texte
Monsieur Ali est un homme maigre, solide comme sa barque, lent, lucide. Il a un gros nez, un gros front. Il a le teint clair et une petite taille. Ses dents sont noires et rares ; sa bouche est large. Ses gros yeux peuvent détecter les profonds secrets de la mer. C’est un excellent homme et un vrai pêcheur professionnel qui a un bon cœur. Chaque fois qu’il va à la pêche, il revient avec de très gros poissons qu’il partage avec ses voisins. Ses qualités ont fait de lui une personne respectueuse.
Consigne : lit attentivement le texte et réponds aux questions Compréhension du texte Consigne1 : réponds par vrai ou faux
• C’est un texte narratif ... ..…… ……… • Un texte descriptif………. • Une bande dessinée……… Consigne2 :
• Qui sont les personnages du texte ? ……….. .. Consigne3 :
Coche la bonne réponse pour le titre du texte • Un grand pêcheur
• Le vendeur de poissons • Les poissons dans la mer
Contrôle des connaissances Exercice 1 : Relève dans le texte
• Un nom au pluriel ………. • Un nom féminin ……… Exercice 2 : Donne le contraire de :
• Maigre ……….. • écrire ……….. Exercice3 :
• Trouve dans le texte un mot avec le préfixe « re » ………. • Propose un mot avec le suffixe « ment » ……….. • Donne le synonyme de : un caillou = ………. Exercice 4 Souligne les mots de la même famille
• Difficile - différer - difficulté - facile - difficilement
• Propre propice propreté - propagande - proprement
Exercice 5 : mets une croix sous le sujet, souligne le verbe et entoure le complément dans les phrases. Vous visitez les habitants du quartier. - Le jardinier arrose les fleurs. - Bébé joue.
Exercice 6 : relie chaque nom à son féminin
Une femme Maître Une poule un vendeur Une maîtresse Un homme Une nageuse Un coq Exercice 7 : Conjugue les verbes au présent de l’indicatif
• Vous (regarder) un film. ……… • Marième (avoir) un joli pagne. ………. • Nous (être) des enfants sages. ………... • Tu (parler) bien le français. ………