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Conception et Industrialisation en Microtechniques,

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Academic year: 2021

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Madame, Monsieur,

A l’occasion de la journée « Portes ouvertes » du samedi 12 février de 09h à 12h au Lycée Neruda de Dieppe, les enseignants ont le plaisir de vous inviter à découvrir les 5 sections de Brevet de Technicien :

-

Conception et Industrialisation en Microtechniques,

-

ElectroTechnique,

- Industrialisation des Produits Mécaniques, - Mécanique et Automatismes Industriels, - Systèmes Électroniques.

Lors de cette visite, nous souhaiterions vous présenter aussi le nouveau baccalauréat STI2D (développement durable) qui doit entrer en vigueur à la rentrée de septembre 2011. Il remplace les baccalauréats STI électronique, électrotechnique, micromécanique et productique.

Avec la réforme de la voie technologique, les spécialités industrielles sont vouées à se fondre dans un enseignement technologique théorique.

En effet, les activités dans les ateliers disparaîtront : plus de réalisations, plus d'expérimentations !

L'articulation entre théorie et pratique qui faisait l'originalité et la spécificité de la voie technologique n’existera plus.

Dorénavant, les activités en atelier seront remplacées par des séances virtuelles en classe : l ' é l è v e travaillera essentiellement devant un écran d'ordinateur.

Cette réforme a é t é rejetée à deux reprises, d'abord par le Conseil Supérieur de l'Enseignement, puis par la Direction G é n é r a l e de l'Enseignement Scolaire et enfin par le Comité Interprofessionnel Consultatif, qui comporte des représentants des enseignants, des salariés des entreprises et des employeurs, qui a rendu le 4 février, un avis négatif sur les projets de programmes de la réforme STI2D. Ce fait est rarissime voire sans précédent .

Sa mise en œuvre à la rentrée 2011 s’effectuerait dans des conditions inacceptables, tant pour les é l è v e s que pour les enseignants :

- Programmes définitifs encore inconnus à ce jour,

-

Augmentation des effectifs d ’ é l è v e s par classe et en groupe,

-

Le refus de l’association des régions de France de financer les équipements demandés par l'Etat pour la réforme STI2D,

- Les enseignants des sciences et techniques industrielles (STI) perdent leur identité professionnelle.

Pour pouvoir vous accueillir dans les meilleures conditions, pouvez-vous nous informer, par retour de courriel, de votre visite ?

Vous pouvez bien sûr transmettre ce courriel à vos collaborateurs qui souhaiteraient vous accompagner ou vous représenter.

Dans l’at tent e de notre prochaine rencontre, nous restons à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.

Veuillez agréer, Madame, Monsieur, nos respectueuses salutations.

Les enseignants du Lycée Neruda (Dieppe)

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