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L'optimisation du confort visuel dans un musée de la nature

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Academic year: 2021

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(1)

Composition du J Ibtissem I{ALLEL Now El Flouda

del

Université

Facufté des et de la Technologie

d'Architecture

Mtlmoire présenté I'obtention dlu dipl,ôme de

MAS ACADEMIQUE

Filière :

ET TECIINOLOGIM

Chou K KARAOTII:

Safa UTOUATOU

Samahr KNOUCHT]

MAA, université MAB, université MAA, université

Supérieur et de tit Recherche Scientifrtoue rcd Seddik BENYAHTA -. Jjiet

Date de scrufsnan r:117|l\D|fi

Seddik IIENYI'.HIIA - Jijel, Urésidente du jury

Seddik IITENYAJ{IiA - Jijel, Directrice de mémoire Seddik I}ENYlfil[A - Jijel, ]vtrembre du Jury

isation du confi visuel dans un mu$ée de la nature

Samira BOUKETT.

(2)

'uraiment aisé [e fes 6ons mots po,ur eryfimer ffin grotituîe æns qn ont con à nnformatim ju;qw'au liout et qui m,ont

soutenu [urant

féaFicace ne saurait mon resp(tct, mCIn amour él:erncf et

ma ionpour fes que eous 6vez

ca:nsmtiilronrflnn instruction et mon 6icn être.

tim et famour Ete eous, me porte.z [ryuis mon -ance

et j'espère que 6 ûction rn' a c c omp ag ne t oaf ours.

ce travaifsoit f, t [e vos,ttætwtantformulés tefruit [e

sacriftce truu te très fraut eous accor[ersanté, fuonÂeurs et fonguevie.

frères 9{our ef L (Badre ef Isfem, AÊtum ffrine [inLe, Aymen et sæur(Dorsal'e.

A tous mes oncfes mes tantes et mes grandb parents

camnra[es dupromo ,2A12 et sur tous mes

,Safa et Samefr

5Et mfin touite personne pour J at .t . une ptnce î dons ? son, ceur, (pe je conna.is,

(wl atme et. . que| .tûxTne.

cfrnuroufr

IIn'est

snvers

te vous ie pourtous fe

vos |ït

Ato mes am'ics et tous

(3)

Dédica

personnes pfaceront iours [es pielyls suf ton cfremin, c,est à toi fe [écifer que tu mferas, iîe ou [étruire,, rap7telTe toi que tu est avant

'arcfritecte

[e ta rvic >>

A mes rents, quije ne cerner f frommage da:rc fes mots, r/ue ce qu,ifs à mn vie, que feurprocure llonne santé et fongue vic.

I(çrraç,I{afza

-A mon granf A mon frètt frLoussa,

fi et mn grante mèret yamouîat ;

sæurs merimt et noussa, et tout,e ma grande

famifk tLtfoU et rBOûÇUfrSSA.

amfus : Fnie[ {t ina, Sefma, (Baucfrra, (Fatimn, ]',C,fr,arn,

,Atrx ne qui [ans f, ont toujours ëtaimt: à mes côtés pour que

t'a fa fumière, par encouragements et feurs ai[es aus,ri mofestes

'e{fcs soient.

Sour 'jc: porte uneffeur à 'fronneur fe famitié, ,spéciftquentçnt samafr

L Cfrourou{ q,flAI a traeer$ notre tmiory on a arrivé à

ce travaif....futerci

A k mémoire [e grande r\ mere et mon caustn

safa

(4)

< On [it qu'on [oit être atrySersonnes qui nous [onnent

[u fionfieur'; e[ïes sont fes 'frormants jardînierst pdr qui nos âmes sont

fkurics >

père l{achû ma màre Adîlfa ; qTui je ne pourrois cerner

t7, d,ans [es mots, ce qu'ifs apportent à ma vie, quc Aieuq

lbur Ironne santé et vte,

A tnt priocesses sa

llatifra, cpafifa, Souà6 W

JVères (rfrtafri et Kfrair-tEd

JTeurs qui emlîeffirent mcs jot

a'vec *oi f* j,oic et ma peine.

A mVs hinônes de mémo

aAL mes ami+: ilifrnm, frouria, fes 1,

,nqpetsonne qui [ans puur l'att:eigne fa {umièn

aiussi modlstetr qu'effes soient,, lEt ppur tous fesfami$et

tsafo et cfrorouQ,

fomûre ont toujours étaient à mps côtés

par kurs encouregemcnts et. feurs aifes

< Leforcucfrc >et o tîelbi[i r.

((Bassna, férinf et son funcé) (grfour

et ses marbs et ses enfants) .A mes 2

et ses epouses) ; mes coéquiyières, fes [e mitfe et une cc,ufeur, et qui partagent

meriem

Sanwfr

(5)

Remerc

u Et rCis : 'CEuvrez, cor. rc roir totrc anrvre, dc nrême çe Son mrtssoger et les crcyonts, el wus ser=z nomerÉs Celui çi conmlt bien I'irwisible et le visib&c. Alors Il *us

itdomrcru de ce gne faisiez'. > CoFon, Siourofe 9, verset IOE;.

reimercions ALLAH. lumière des ciewx et de Ia terre, de nous avoir i, de nous guidé et aidé à éta,blir ce trattail qui est la qui nous mènera réaliser nos buts.

lieu, nous à remercier Mrne BOUHITDEL Nour El

son suivi, ses canseils judiciew et ses

I{ouda tr,îce de mémoire,

t. .

A:$CUSSII QUtt nsst or, aidé au cours de n:os recherches. Ainsi que

p'our la qu'elle a accordée en accetr)tant d,eincadrer cette recherche, sa modestie, sa illesse, sa disponibilité et ses avientations.

presentons nos iements aux membres du jury cle soutenance Ivfme H. Ibtissem, et BOUKETTA Samira de I'unive,rsité de Jijel,

proUT avoir î d'examiner

remerciements s i nt également ù mes enseignants du

d'architecture de qu'ils ont toujours

'université de -lijel pour leur aide et leur disponibili,

Ato nos collègues des oat de loin pour la

départements d'architecture, qui nous ont isation de ce rnodeste travail.

Nos remerciements s i aussi à tous' Eui' ont contribué à de ce travoil de et de loin, sur tous Mme BOUTOUATOU.

Nous es]Terons (pe production sera ,à la hauteur de leur investisse et de leurs att

clonné Ia première

En

ai)dés de

tées.

(6)

>:

Table d matières

Dédicaces

Table des

l-iste des fi

I.iste des Liste des

tltypothèse objectifs de travail

1-Défini cle la lumière

2-Les de la lumière ...

2-l nafurel

CTION GENERALE.

S.tructure de

CHAP OI : LA LUMIERE ET 'AMBIANCE LUIT{NI NIEUSE.

T-LA L

2-2- artificielle 3-Les di dimensions de la

3-1-di ion scientifique

3-l- Les grandeurs

3-2-di ion symbolique ....

3-3-di ion sensorielle (

I

.t'

4-Lal et I architecture ...

(7)

Table matières

2-2- rapport avec la

lurnière adjuvant de la

lurnière comme du bâtiment ...11

'indi ssociabilité de I' et la lumière ...12

C]] LUMINEUSE...

1- Les Sgories d'ambiance

2-Les influençant

2-l rapport avec I'espace ..

4-t-

4-2- 4-3-

2-3 rap,port avec la forrre dimension de la pièce ...15 2-4-

2-5-

des matériaux rapport avec les

3-laI ière naturelle et I'ambi lumineuse ...17

itifpour capter la I l-les dispositifs en

3-l-d 3-l

3-1 3-1

3-l

3-

aJ.

-Les dispositifs en toi

3-2 classes de l'ambiance

dispositifs ...1g

3-2 -Lumière uniforme ...-...

aJ., rasante

Les couleurs des formes de bases

Lunière englobant ...

-La lumière contrastée artificielle et l'ambi

classes de l'éclairage

22 22 20 20

4-l

4-2

rll I ,.- ,/7

-Conclusion.

larqpes

(8)

Table martières

t- 2-Les

2-l

2-2 2-3 2-4 2-5 2-6

ne d:istribution

PI}IISATION D[ CONFORT VISUIEL

du confort n ni'reau d'éclairement

absence d'ombre n rendu de couleur

teinte de lumière d'éblouissement

I T1,pes d'ébloui

cle I'optimisation ...

d'application

l-

2-Les

3- Obi

4.1.L

2

2 2 Les facteurs impliqués 3- Les iteres du confon visuel

4- ation et

4.1 réglementation

4.2La ion française

II.- L',

s pour optimiser le

$$ement

'---'.-t

) illi-/

4.

4.2

d'optimisation le

(9)

Table d matières

5-2 des ouvertures

-Conclusi

: L'OPTIMISATI DE CONFORT WSUEL DA}IS Ut{ MUSEE DE LA NATT]RE

l-M de la nature

2-Eclai t* confort visuel ..

3- L', iragr"'dans un musee de : d'expositic,n ...

comme moyen expression ...43

lumière, élément d' lumière, élément de

types d'éclairage

5-l L' général

5-3 5-4 5-4 5-5 5-6

4-L'éel 4-t L

4-2 4-3 5- Les

tion des ouverhrres ..-."

des ouvertures ...

de transmission

difihculté d'

localisrS dirigé

lumière rend visibles les lumière pour guider le vi

5-2-

5-3 L localis(!focali 5-4 L localiséicadré ..

6- Le maj eur d' éclairage dans musé de la nature ...45 45

6-l

6-2 7- Les

7-l

pour assuref un confort visuel dans un musée ...46

lvl I

1J/

des repères éclairé I'espace extérieue dans un musée de la nature46

(10)

Table maLtières

8-Les {onditions à respecter de 8-1 {a forêt tropicale ...

8-2 L'i{htyologie ...

9-2 Alccroîtoe le conforrt visuel 9-3 Gfadation sur le projecteur

ité pour le confort visue.l ...4g I'aide d'un système d'écJlairage et d'accessoires ...50

9-4 lvfodenniser des insrtallati avec une technique'éclairage effi cace ... 50 9-5 L{ lampe, le luminaire et le : associés pour la lrerformance ... 5 I

CHAPITRE 04 : PRIISENTA ON ET SIMULATIOI{ DU CAS D'ETT]IDE

1- Les lpsici<ds utilisés pour l'ex1

I -l - I{eteononn (7.0) ...

2-PrésenfationL du cas d'étude ...

3- prése{rtations de la ville de 4- Les d{nnée;s climatiquers du Pa:

5- Les types d'ouverhre dlu cas d, 6- Modèlp conceptuelle d'imalyse

7-2façonner des façrades ac(

7-3 $4ode,ler les Squelette et 7-4 Çuider du hall d'r:ntrée à 7-5 Suider avec de la nature

i-- --- l

,i7

(11)

Table d martières

7- Les étapes de simulation ...

8-Rés{tat dle simulation ...,...

-Synthèse .f ...,...

-Conclusio{ ... ...

CHAPITRE 05 : L'INTERPRET

2- Optirfiisatiron du confcrrt visuel 2-1 Lps sollutions et lerl recomn 2-3-

fesulrnt des simullations ..,

2-3ll Le niveau de l'éclairen 2-3l2La luminance

-tiynthèse -Conclusion

1...,...

CON

-r;onclusion pénér ale. .

-b,ibliographiF -Annexe -R:ésumé

-A.bstract -Ua3Lll

TION ET L'OPTIMIS,{TION DES RESUI,TATS

... 87 USION GEI\TERALE.

8-1 Résultat de nivearrr d,éclai 8-2 $ésultat de la lunrLinance (

89 ,92

I vt l

ir/

-lntroductioir ...

l- Interfrétations des résrultats ....

(12)

Liste des

01 :LA

Figure l-l : les couleurs de lumière.

Figurel- 2 : flul< lumineux.

Figure l-3 : inte:nsité luminreuse..."

Figuel- 4 : éckrirement

ET L'AMBIAIICB LI]MINTEU$E

... l4

... 14 ... l4

Barcelone de Mies Van Der Rohe... l5

t7 Figure I -5 | lumimance ...

Figure 1-6 : pavillon de se4rentine ..

Figure 1-7: chaprelle Saint-Àtico Figure 1-8 | les krmes de vajls.

Figure t-9 f kochino house de Tadao

ue de I' ambiance lumineuse... ... I 3

lFigure l-14 lligure 1-15

Iiigure l-16 Iligure 1-17

Anrbiance inondée...

Profet de Ricknd Serra

La Fondation L,ang T Irigure 1-18 : l'éE;lise de la lumière....

Figure 1-19 : chapelle de Ronchamp.

Figure l-20: Musée Guggenheim de Irigure l-21 : Le diagramme rCe Krui

Et igtxel -22 : fenêhe....

Figure 1 -23 : fenêtre haut...

Pavillon d'exposition

Figure l- 24't le nrur translucide Figure l-25 | mur transparente...

i ""'

i Vll

1 Szt

Figwe l-26 | verrière zénithaIe...,...

(13)

Liste des

Figure l-17 : pltafond translucide..

Figure | -18 : I'ratrium....

is du congrès de lMonhéal. ... l9

Figure l-3f : les formes des disposi Figure l-3d: les classes d'annbiance.

Figure 1-35 : lumière rasante.

Figure 1-3$ : lurnière englobant...

Figure l-3J : lurnière uniforme...

Figure 1 -38f lumière contrasté clairi Figure l-3\: lurnière contrasté tache JFigure l-4Q : lumiere contaste tache

TION DE CONT'OITT VISTJEL

fTigure 2-4 : vnrf<>rmité de la lumière Irigure 2-5: d'ombre, gênant.

Irigure 2-6 : divis,ion des specfraux des déftlrents, ... "... ... 27 Irigure 2-7:les difftrentes teintes de ière en KELVIN. ...,....27 Itigure 2-8 : f 'éblouissement..

Itigure 2-9 :

Figure 2-10 : ébkruissement i.ndirect.

Figure 2-ll : l'effet de la hauLteur de Figure 2-12: l'efilet des dime,nsions

Figue 1-2p : lantemeau horizontal.

Figure | -18 : I'ratrium....

Figrue 1-2p : lantemeau horizontal., Figure 1-31 : lantemeau vertical...

Figure l-3p : pamteau de verre au pz

i--" -l

I vrrr i

t, r.rr' JFigure 2-1: diaglamme de kristhof....

lFigure 2-2:Elénrent du conlbrt visur liigure 2-3: flnfluence de niveau d'écli

Figure 2-13 : asE:ct technique d'

(14)

Lirste des

Figure 2-!4: l'application de I'

Figure 2-15 : ulre bonne folme d'ou

Frigure 3- I 6fl'exp,osition d'icJhtyo

F igure 3- 1 7: consultant L'éclairage ...

Figure 2-l$: fo,rme d'ouverture et Figure 2-1$ :l'utilisation des mur ri

Figure 2-ll : l' uttlisation des protec solaires. ...-..i6

Figure 2-1p :l'utilisation des é déflectew. ...37

Figure 2-2p : L'r5clairage des parois

CIILAPITRE 03 : L'OPTIMISIATION E CONFORT VISUEL DAI\S UN IyIUSEE DE NATURE

Figure 3-1: éclai.rage et conlbrt vis Figure 3-2 l lad;istribution dans la Figure 3-3: l'éclairage extérieur dans Figure 3-4: L'efï'et de l'éclaiage sur .Figure 3-5: L' éclatage d'exposition .

lFigure 3-6: L' éclanage un langage....

JFigure 3-7 : éclanrage général.e. ...

liigure 3-8 :fl'éclairage général dans royal. ...45

liigure 3-9: fl'éclairage dirigé dans régional de Drenthe, pays bas. ... 45 Iligure 3-l0f éclairage focalisée dans de la nafure, Pays Etas. ... 46 Irigure 3-l lf le paysage mustial intéri

Irigure 3-l2f l'éclairage des espaces Itigure 3-13{l'éclzrirage des façades ....

Itigure 3-141éclairer un squelette ...

ftigure 3-15 : exemple d'une forêt

47

r;l

', . .- utn

F'igure 3-18: lampe plasma...

(15)

Liste des

Figure 3-1 9: lanpe fluoresrlentes. .."

CHAPTRE 04 : PRESEINTA Figure 4- l| : interface de

Figure 4-21 intarface de I'ecotect....

Figure4-3: interface de radiance. ...

Figure4-4: plan de masse der la Figure 4-5: Iafaçade.

Figure 4-6: I'exprosition perrnanente..

Figure 4-7: situation de paris.

Figure 4-8: humiidité relative de pari ,Figure 4-9: la valeur moyerure de jFigure4-l0: la valeur max. de liigure4-l I : la varleur min. dt:

Iiigure 4-12f modèle conceptuelle

Irigure 4-l3l créafion du 3d clu projet les zones. ...5g

Irigure 4-14{ détermination de type verre pour les ouveltures. ... "... "... 59 Irigure 4-151 le clroix de la sûation

Irigure 4-16f fichr:r climatique de la v de paris. ...60

Frigure 4-17: détermination dre I'o ion du cas d'étude ...60 Figure 2-18: intégation de la caméra

Figure 3-19: vue I'intérieur de la Figure 4-20: exporter le fichir:r de Figure 4-21: détermination des condi

Figure 4-22: les valeurs de ni'veau di le 2l juin à l0 :t00J.. ...61 (contours ligne) le 21 juin à l10:00. ...61

Figure 4-23: les valeurs de ni.yeau

Figure 4-24: Ies valeurs du ni'veau airement le 2l juinr à 12 :t00... ...62 N ET SIMULATION DIU CAS ETTIDE

galerie de I'histoirc natu:rel. .."...56

Figure 4-25:les valeurs du ni'veau d (contours.ligne) le 2l juin à 1i2 :00 ."...62

rxjt',r

,r,

(16)

Lirste des

Figure a-16: lers valeurs du niveau éclairement le 2l juin à 16 :00.... ...62 Figure 4-/7:Ies valeurs du niveau

Figure 4-28:les valeurs du niveau le 21 déoembre à 10 :00. ... ...62 Figure 4-2B : lers valeurs du n. d'éc (contows ligne) h 2l décembre à l0 :AA...62 Figure 4-3p : les valeurs du niveau le 2 1 décembre 12 :00 ... ... 62 Figure 4-3 [: les valeurs du n. d' (contours lipre) le 2l décembre ;à12:AA....62 Figure 4-31. : les; valeurs du niveau le 21 décembre 16 :00...,... 63 Figure 4-31 : lesi valeurs du n. d'éc (contours ligne) le 2l décembre à 16 :00...63 Figure 4-3{:les'izaleurs du niveau d' airement le 2l septembr:e 10 :00. ...63 Figure4-35f les rraleurs du n. (contours ligneù le 2l septembre à l0 :00...63 Figure 4-3Q: les valeurs du niveau lairement le 21 septembrc 12:00. ...63 Figure4-37J les rzaleurs du n, (contours ligrre) le 21 septembre à. lZ:00.... 63 .Figure 4-3!: les valeurs du nLiveau lairement le 2 I septembrre I 6 :00. ...,,... 63 JFigure 4-39: I es valeurs du n. (contours ligne) le 2l septembre à 16 :00..63 JFigure 4-40 : les valeurs du niveau d'

liigure 4-41 : I es;valeurs du n. d' lrigure 4-421les r,raleurs du niveau ITigure 4-431| es valeurs du niveau Irigure 4-44 : les valeurs du niveau d' Itigure 4-45 : I es valeurs du;n

Irigure 4-46: les'valeurs cle lil

ltigsre4-47 N les l,aleurs de la I Figure 4-48 : les.yaleurs cle la I Figure 4-49 N les .raleurs dle lzr

Figure 4-50 F les.,'aleurs dle lzr

Figure 4-51| les rralsurs 41 1r,

le 2l nrars l0 :00. ...64 (contours ligne) le 21 mars à l0 :00. ...64

lairement (contounl ligru:) le 2l mars âr 12:A0.64 le 21 nrars 16 :00. ...,....64 (contours ligne) le ill mars à 12:00. ...64

txli..- ,Dr'

Figxe4-52: les rraleurs de lar

(17)

Liste des gures

Figure 4-$3 : hs valeurs de la Figure 4-14 : les valeurs der la Figure 4-15 : lers valeurs dela Figure 4-56 : les valeurs de la I Figure 4-517 : les valeurs de la Figure 4-5$ : lers valeurs de la Figure 4-5P : les valeurs de la I Figure 4-6p: ler; valeurs de la Figure 4-61 : les valeurs de la I Figure 4-62: lesrvaleurs de la t Figure 4-6X : les valeurs de la I

Figure 4-64 : les valeurs de.la I

iFigure 4-67: les valeurs de la

(flase colour) le 2l ctécembre l0 :00 ...,65

le 2l decembre 12:00.,... ...65

(flase colour) le 21 décembre 12:00,...65

le 2l décembre 16:00. ..."...66

(flase colour) le 2l d,écembre l6 :0r0. ...66

le 2lseptembre l0 :0rû... ...66

(flase colour) ler2l srptembre l0 :00. ...66

le 2lseptembre 12:00... ...66

(flase colour) Ie 2l septembre 12:00. ...66

le 2lseptembre 16 :00... ...66

(flase colour) le 2l septembre l6 :00. ... 66

le 2lmars 10 :00... ...67

Figure4-65{ les valeurs de lar (flase colour) le 2ll mars l0 :00. ...67

.Figure 4-64: les valeurs de l.a I Figure 4-68 : les valeurs de .ta I liigure 4-69 : les valeurs de la (flase colour) le 21 mans l6 :00. ...67

ET L'OPTIMISATIIDN DES RESIULTATS CIITAPITRE 05 : I-,'INTERP[!.ETA Fippre 5-1 : l{ façaCe ouest avant les la {açade ouest aprèrs modi br{se solaire mobile vertical le système light shLelf au le$ valerurs de niveiru d' leg valerurs de niveau d'é : les valeurs de niveau Figure 5-10 : l$s valiews de niveau le 2l décernbre à 12 :00. ...81

Fig;ure5-2: Figure5-3 Figure 5-4 Figure 5-6 Figure 5-7 Figure5-8 ; t-- ' j xrr .,', Figure 5-9 : leg valeurs de niveeru d' le 21 décembre à 10 :00...81

(18)

es r/aleurs de n. d'éc, ls rraleurs de miveau )s valeurs de niveau

:s l'aleurs de niveau valeurs de niveau d

:s valeurs de niveau s valeurs de la lumir

s valeurs de la lumir rvarleurs de la lumin

s valeurs de la lumir

s valeurs de la,lumir

r valeurs de la llumin i veûeurs de la lumin valleurs de la luminr valieurs de la lrrminr valeurs de la lumiru valeurs de la lumina val.eurs de la lrrminz

Li;ste des

Figure 5-1 Figure 5-1 Figure 5-l Figure 5-l

F.igure 5-l

FiLgure 5-l.

Figure 5-1' Figure 5-11

Figure 5-1!

Figure 5-2(

Fignre 5-22 Figure 5-21 Figure 5-22 Figure 5-23 Figrxe 5-24 Figure 5-25 Figure 5-26 Fig;ure 5-27:

Figure5-28

les 'valeurs de niveau

d'

d1

'ét dt

le 21 décembrerà 16:00. ... g1 le 2lseptembre à 12:00. ... g2 le 2lseptembre à 10:00 ... g2 le 2lseptembre à 16:00 ...g2 le 2lseptembre à1tr,:AO ...g2 le 2lseptembre à 10:00 ...,...g2

i-il l

,È'

(19)

Liste d talbleaux

A2:L'O TION DE CONFORT VISUET 2-l :représente les

2-2 : rcpresente les de fransmission... ...37

03, : L'OPTIIyIISATI DE CONFORT VISI]EL DAI\IS UN MUSEE DE

Tablea{ 3-1 : représente les

Tableau 4-4 : les résultats de Tableau 4-5 : les résultatr; de l'é

CHAPITRE 05 : L'INTEIIPRET

Tableau [-1 : le niveau d,éclairer Tableau $-2 : le niveau d'éclairer Tableau F-3: le niveau d'rlclairen Tableau [-4 : le niveau d'éclairer

et les règles pour un tlon confort ...33

LA NATURE

ON ET SIMULATION DE CAS D'ETUDE

et la luminance du mois de juin. ...67 et la luminrurce du mois de décermbre...6g

et la luminance dru mois de septembre..."...6g et la luminance drr mois de mars...6g N ET L'OPTIMISA.TION DES TIESULTATS

et la luminance *-mois de Juin- ...77

et la luminance -.mois de Décembre. ...7g

et la luminance --mois de Septembre ...-.g5

et la luminance -rnois de Mars-. ....g6

XIV i ,_,;'

(20)

Liste des

ion lFrançaise de I'

ion Inûenrationale de I ion technique

Art. R 232-1 le crlde detavulleZ32-

llI': Norme

CSSOGFR, firurçaise de securiteet santé.

IBGE:institut MNHN: musée

is pour la gestion I'environnement.

d'histoire naturel.

MIN: mini Ilflax: maxim

(21)

)DUCTI'01\r

(22)

Introdu néreûe

-Introduftion :

"L'arcftitecture est le jeu sqvqnt,

À trqvers le temps, la.lumière I'architectut'e,elle est une source d'i

une ambianpe lumineuse dilËrente

cnchitecturafes.Lil réflexion rcle la ière dans la construction est essentielle carelle définit I'espace et prée des ambianrces, elle relève les volumes., les miltériaux, saru elle les murs, l'ombre et l]'idendté de l,espace n' pas, ainsi qu'eller est l,outil dr: .hansforrner

la intérieur, ae qui ltui donne plu.siews lectures constructionl de l.'extérieur et d'infl

suivant le cliangement du temps, au temps que I'architeclurea la capacité de modeler et moduler les qualiites de lumière

et magnifique des volumes assemblés sous la Iumière"t

considérée comnle I'u:n rles concepts principaur dans ration pour les clifférenres civilisations et tendlances

dans l'espace inttirieur. ce qui apporte à chaque fois son évaluation reste subjective, elle peut être une srlnsation d'{uverture, de grandeur, gaieté, de tristesse, ,etc....Donc elle est inrlissociable de l'architecturf et de I'art de conception

En effet, dans un musdle de la oùla lumière est un rSltlment très irnportanrt dans la présentation $es collections, cl.es d'arts,de projection et de conservation des espaces.par ailleurs, un {nusée quicontient trop

odentée peu! s'avérer gênanter

lumière, une lunrière rnal adaptée, lnal placéo, mal

L'æilf joue le rôle d'irrLterface I'environnement, il est sensible non seulement aux ceractéristiq{es de la lumière, mais au niveau de sesr variartions et de sa. reipartition. En sens les plus importants chez I'homme,Gmce ii ces

e{fet la visidn de la lumière çst I'un

aspects physiques, nous avor:Ls la erltoure.

de connaitre et compnendre le morrde qui :nous

personnes.

La lurlrière est aussi I'rune des us importantes clés d'un éclairage conventionnell.e au biren-être,Qui doit être adaptri aux conditions d'utilisation des locaux afin de permethe d'{cconrplir les ac'tivités d avec un marimurn de sécurité.,donc avoir un confort visuef optirmal dans I'e,spacê,

physiologiqug de I'occupant et même

qu'elle à un impact sur la productivité et le psycho-

1 i7

'Ler Corbusier, Vfers unLe architecture., PARIS, Flammarion,2008. p30.

(23)

lntrodu orn nérale

< Un confgrt visuel est une impress subjecîive liée à Ia quamtité, à Ia distribution et à Ia

i de la lumière t2

La maitrise de l'éclairage est I'actionfondamental pour préciser le niveau de crcnfort

quantifiablep et mesurablers qui caractéristiq[es liée à I'en

visuel dans lrn environnement ( physiologique et ps ycholcgf que).

Problémafiqure:

d.'ARCHITE'CTURE 'EST DE I.,I LUMIÈRE .DNPNNSÉ,E>'I

'est pas ouvrir des fenêhes ou de phcer des lampes est considérée comme une source de préspnce,, car, conception architecturel ; à la foir; sensoriel.le et

La lqmièrrl en architecture ce jtrste pour éÇlairer un espace., mais

elle rend pQssible l'expérience de inLtellectuellef voire spirituelle.

C'est un fâcteur physique I'ambiance et le confort, aussi un aspect qui totrche bien { laperceptiono arx au symbolique.

En effet, la lumière est coûrme étant la siource nécessaire pour voir, otrserver, trorpver les objets et facilement I'espace.

L'écl{irage coûlme source doit foumir rme illumination qui eclaire I'environnerqEnt sans risque d' et I'adapter selon les exigences du musée rle la na.ture, afin de pe:rmettre au visiteur se promener dans cet espace avec facilité, confort, anrbiance et bécurité. et doit être à I'observation et à la c,onservation des æuvîes.

Ce pQndent dans un rnusée la nature, lbbjectif principal est d'éviter tqut e.ffort

inrrtile de la part du visiteu:, en de respecter les normes et standards dans la conception {e I't:clairage en terme

d'r:mplacem"ltt et rles types de lampe.

d'orientation des ouve:rhres, des brises solaires.

Dans de caclre il est néccssaire se questionner:

visuel, ce dernier est une une part objective faisant appel à des paramètres

les critères physique de la l,(iclairage ert les d'autre part subjectiv'e liée à un état de bien_être

Bd Malesherbes - 75008 Paris, 1995, p.11.

t AltE (AssociatiQn Française de I'Eclairage) : 5

de synthèse, Strasbourg, 2l|14. p. 5. Dispo,nible sur<https:/

., it'

tfCtAN,

Louis. De lumine. [En ligne].

/vnmw.strasbour!. archi.fr/site sÆefaultr _DeLumineT.pclf>'. (consulté le 2gl 03 120t7)

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