وعي معلمي الطور الثاني والثالث إبتدائي بتلاميذ ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية

(1)

ثلاثلاو يناثلا روطلا يملعم يعو

يئادتبا

ذيملاتب

يميداكلأا ملعتلا تابوعص يوذ

ة

ةيناديم ةسارد تاعطاقملا ضعبل ةيوبرتلا ةنيدمب اولا يد طسو

-لا ةداهش لينل ةلمكم ةركذم

رتسام

ةيبرتلا مولع يف

صصخت :

تابوعص

لا

ملعت

بلاطلا دادعإ ة : فارشإ روتكدلا : شوكب ةميرك يداعسإ سراف :ةشقانملا ةنجل -الله دعس رهاطلا .د .أ يلاعلا ميلعتلا ذاتسأ يداولا ةعماج اسيئر يداعسإ سراف .د رضاحم ذاتسأ – أ -يداولا ةعماج اررقمو افرشم -ةعونق فيطللا دبع .أ م ذاتسأ دعاس – ب -يداولا ةعماج ع ض اشقانم او ماجلا مسوملا يع : 2017 -2018 ب رضخل همح ديهشلا ةعماـــج يداوــلا ةيناسنلإاو ةيعامتجلاا موـلعلا ةيلك ةيعاـمتجلاا مولعلا مـسق ةيبرتلا مولع ةبعش

(2)

ﺷـ ــ وﺗ ﻘـ ﯾـ ﻗﺎ ل ﷲ ﺗ ﻌ ﺎﻟ ﻰ : ] وَإِ ذْ ﺗـَﺄَ ذﱠ نَ رَﺑﱡ ﻜُ ﻢْ ﻟَ ﺌِ ﻦْ ﺷَ ﻜَ ﺮْﺗُ ﻢْ ﻷََ زِﻳ ﺪَﻧ ﱠ ﻜُ ﻢْ [ w اﻟ ﺤ ﻤ ﺪ اﻟ ﺬ ي ﺑﻨ ﻌ ﻤ ﺘ ﮫ ﺗﺘ ﻢ اﻟ ﺼ ﺎﻟ ﺤ ﺎ ت و ﺑﻨ ﻮ ر ه ﺗﻨ ﺰ ل اﻟ ﺒ ﺮ ﻛ ﺎ ت أ ﺷ ﻜ ﺮ ﷲ اﻟ ﻌ ﻠ ﻲ اﻟ ﻘ ﺪ ﯾ ﺮ ، و أ ﺣ ﻤ ﺪ ه ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺎ ھ ﺪا ﻧ ﻲ و و ﻓﻘ ﻨ ﻲ إﻟ ﯿ ﮫ ﻓ ﻲ ھ ﺬا اﻟ ﻌ ﻤ ﻞ اﻟ ﻤ ﺘ ﻮ ا ﺿ ﻊ ، ﻛ ﻤ ﺎ أﺗ ﻘ ﺪ م ﺑ ﺠ ﺰ ﯾ ﻞ اﻟ ﺸ ﻜ ﺮ و اﻟ ﺘﻘ ﺪ ﯾ ﺮ إﻟ ﻰ اﻟ ﺪ ﻛ ﺘ ﻮ ر اﻟ ﻤ ﺆ ط ﺮ .

*

ﻓﺎ

ر

س

إ

ﺳ

ﻌ

ﺎ

د

ي

*

اﻟ ﺬ ي ﻏ ﻤ ﺮ ﻧ ﻲ ﺑﺘ ﻮ ﺟ ﯿ ﮭ ﺎﺗ ﮫ و إ ر ﺷ ﺎ دا ﺗ ﮫ اﻟ ﻘﯿّ ﻤ ﺔ و ﻣ ﺴ ﺎ ﻋ ﺪا ﺗ ﮫ و ﺗ ﺸ ﺠ ﯿ ﻌ ﺎﺗ ﮫ اﻟ ﺪا ﺋ ﻤ ﺔ ﻟ ﻲ ر ا ﺟ ﯿ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟ ﻤ ﻮ ﻟ ﻰ ﻋ ﺰّ و ﺟ ﻞّ أ ن ﯾ ﻌ ﻮ ض ﺗ ﻌ ﺒ ﮫ ھ ﺬا ﺧ ﯿ ﺮ ا. و ﻧﺗ ﻘ د م ﺑ ﺧ ﺎﻟ ص اﻟ ﺷ ﻛ ر ﻟ ﻸ ﺳ ﺗﺎ ذ ﯾ ن * ﻋ ﺑ د اﻟ ﻧﺎ ﺻ ر ﻏ ر ﺑ ﻲ و ﻣ ﺣ ﻣ د ﺧ ﻠﯾ ﻔ ﺔ ز و ا ر ي * اﻟ ﻠذ ا ن ﺳ ﺎ ﻋ دا ﻧ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟ ﻣ ﻌ ﺎﻟ ﺟ ﺔ ا ﻹ ﺣ ﺻ ﺎﺋ ﯾ ﺔ ﺑﺎ ﺳ ﺗ ﺧ دا م اﻟ ـ SPPS . ﻛ ﻤ ﺎ أﺗ ﻘ ﺪ م ﺑ ﻜ ﻞ ﻣ ﻌ ﺎﻧ ﻲ ا ﻻ ﻣ ﺘﻨ ﺎ ن و ا ﻻ ﺣ ﺘ ﺮ ام و اﻟ ﺜﻨ ﺎ ء و اﻟ ﺘﻘ ﺪ ﯾ ﺮ إﻟ ﻰ " ﻛ ﻞ ا ﻷ ﺳ ﺎﺗ ﺬ ة اﻟ ﻜ ﺮ ام " ﺑﻘ ﺴ ﻢ اﻟ ﻌ ﻠ ﻮ م ا ﻻ ﺟ ﺘ ﻤ ﺎ ﻋ ﯿ ﺔ . ﻛ ﻤ ﺎ أﺗ ﻘ ﺪ م ﺑﺎ ﻟ ﺸ ﻜ ﺮ إﻟ ﻰ ر ﻓﯿ ﻘ ﺔ د ر ﺑ ﻲ * ﺟ ﮭ ﯿ ﺪ ة ﺿ ﯿﺎ ت * اﻟ ﺘ ﻲ ﺑ ﺬﻟ ﺖ اﻟ ﻜ ﺜﯿ ﺮ ﻣ ﻦ أ ﺟ ﻠ ﻲ " ﻓﺎ ﻟﻠ ﮭ ﻢ ﺑﻠ ﻐ ﮭ ﺎ ﻣ ﺎ ﺗ ﺮ ﺟ ﻮ ا ﻣ ﻨ ﻚ ﯾﺎ ر ب " و اﻟ ﺸ ﻜ ﺮ ﻣ ﻮ ﺻ ﻮ ل أﯾ ﻀ ﺎ إﻟ ﻰ ﻣ ﺪ ﯾ ﺮ اﺑ ﺘ ﺪ اﺋ ﯿ ﺔ ﻣ ﺎﻟ ﻚ ﺑ ﻦ ﻧﺒ ﻲ * ﻓ ﻮ ز ي ﺑ ﻮ ز ﻏ ﺎﯾ ﺔ * ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺴ ﺎ ﻋ ﺪا ﺗ ﮫ اﻟ ﺘ ﻲ ﻗ ﺪ ﻣ ﮭ ﺎ ﻟ ﻲ أﺛ ﻨﺎ ء اﻟ ﻤ ﺸ ﻮ ا ر اﻟ ﺪ ر ا ﺳ ﻲ ﻣ ﻦ أ ﺟ ﻞ أ ن أ ﺻ ﻞ إﻟ ﻰ ھ ﺪ ﻓ ﻲ اﻟ ﻤ ﻨ ﺸ ﻮ د . و إﻟ ﻰ ﻛ ﻞ ﻣ ﻦ ﺳ ﺎ ﻋ ﺪ ﻧ ﻲ ﻓ ﻲ ھ ﺬا اﻟ ﻌ ﻤ ﻞ اﻟ ﻤ ﺘ ﻮ ا ﺿ ﻊ ﻣ ﻦ ﻗ ﺮ ﯾ ﺐ أ و ﺑ ﻌ ﯿ ﺪ ﻓﺈ ﻟ ﻰ اﻟ ﺠ ﻤ ﯿ ﻊ ﻧﻘ ﻮ ل ﺟ ﺰ ا ﻛ ﻢ ﷲ ﺧ ﯿ ﺮ ا ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻌ ﺒ ﻜ ﻢ اﻟ ﻤ ﻀ ﻨ ﻲ و ﺳ ﻌ ﯿ ﻜ ﻢ اﻟ ﺤ ﻘﯿ ﻖ . و أﺗ ﻘ ﺪ م ﺑﺎ ﻟ ﺸ ﻜ ﺮ اﻟ ﺠ ﺰ ﯾ ﻞ ﻟ ﻸ ﺳ ﺎﺗ ﺬ ة أ ﻋ ﻀ ﺎ ء اﻟ ﻠ ﺠ ﻨ ﺔ اﻟ ﻤ ﻨﺎ ﻗ ﺸ ﺔ ﻟﺘ ﻔ ﻀ ﻠ ﮭ ﻢ ﺑﻘ ﺒ ﻮ ل ﻣ ﻨﺎ ﻗ ﺸ ﺔ ھ ﺬا اﻟ ﻌ ﻤ ﻞ و ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺎ أ ﺟ ﺎ د و ا ﺑ ﮫ ﻣ ﻦ و ﻗﺘ ﮭ ﻢ اﻟ ﺜ ﻤ ﯿ ﻦ ﻓ ﻲ ﻗ ﺮ ا ء ﺗ ﮭ ﺎ، و ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻮ ﺟ ﯿ ﮭ ﺎﺗ ﮭ ﻢ و ﻣ ﻼ ﺣ ﻈ ﺎﺗ ﮭ ﻢ اﻟ ﺘ ﻲ ﺳ ﺘﺜ ﺮ ي ﻋ ﻤ ﻠ ﻲ و ﯾ ﻜ ﻮ ن ﻟ ﮭ ﺎ ا ﻷ ﺛ ﺮ ﻛ ﺒﯿ ﺮ ﻓ ﻲ إ ﺧ ﺮ ا ج ر ﺳ ﺎﻟ ﺘ ﻲ ﺑﺎ ﻟ ﺼ ﻮ ر ة اﻟ ﻤ ﺮ ﺟ ﻮ ة. .

(3)

ﻣﻠ ا ﻟ را ﺳ ﺔ : ﻫ ﻓ اﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻟ ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ ﻒ ﻋ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ) ﻋ ا ﻟﻘ اء ة -ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ -ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ( ﻣ و ﺟ ﻬ ﺔ ﻧ ﻫ ، ﻓ ﻲ ﺿ ء ﻣ ﻐ ا ﻟ و ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ واﻟ ة ا ﻟ ﻬ ﺔ، ﺣ ﺷ ﻠ اﻟ را ﺳ ﺔ ) 100 ( ﻣ ﻌﻠ و ﻣ ﻌﻠ ﺔ ﻟ ﻌ ا ﻟ ﻘﺎ ﻌﺎ ت ا ﻟ ﺔ ﯾ ﺔ ا ﻟا د و ﺳ وا ﺧ ت ﻘﺔ ﻗ ﺔ. و ﺎ ﻻ ﻋ ﺎد ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻬ ﺞ اﻟ ﺻ ﻔ ﻲ ﺄ ﺳ ﻠ ﻪ ) ا ﻻ ﺳ ﺎﻓ ﻲ ، اﻟ ﻘﺎ ر ن (، وﺗ أد اة اﻟ را ﺳ ﺔ، و ﺎ ﺳ ام ا ﻷ ﺳ ﺎﻟ ا ﻹ ﺣ ﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻠﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ارا ت واﻟ ا ﻟ ﺔ، واﻟ ﺳ ﺎ ت اﻟ ﺎﺑ ﺔ، وا ﻻ ﻧ اﻓﺎ ت ا ﻟ ﻌ ﺎر ﺔ، وا ﺧ ﺎر " ت "، وﺗ ﻠ ﻞ ا ﻟ ﺎﯾ ا ﻷ ﺣ ﺎد ، و أ ﺳ ﻔ ت ا ﻟ ﻌﺎ ﻟ ﺔ ا ﻹ ﺣ ﺎﺋ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﺎﺋ ﺞ اﻟٌ ﺎﻟ ﺔ: -ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ) ﻋ ا ﻟﻘ اء ة -ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ -ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ( ﺎ ن ﻣ ﺗﻔ ﻌﺎً . -ﻋ م و ﺟ د ﻓ و ق ذ ا ت د ﻻ ﻟﺔ إ ﺣ ﺎﺋ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ اﺑ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻞ ﻣ ﻣ ﻐ اﻟ و ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ واﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. -ﻋ م و ﺟ د ﻓ و ق ذا ت د ﻻ ﻟﺔ إ ﺣ ﺎﺋ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ اﺑ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻞ ﻣ ﻣ ﻐ اﻟ و ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ واﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. -ﻋ م و ﺟ د ﻓ و ق ذ ا ت د ﻻ ﻟﺔ إ ﺣ ﺎﺋ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ اﺑ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻞ ﻣ ﻣ ﻐ ا ﻟ و ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ واﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ.

(4)

Résumé de l'étude:

La présente étude visait à révéler le niveau de conscience des enseignants des deuxième et troisième niveaux des élèves du primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire (dyslexie, dyslexie, dyslexie) de leur point de vue, à la lumière de la variable genre, Éducatif dans la vallée centrale.

En utilisant des méthodes statistiques de fréquence et de pourcentage, la moyenne arithmétique, l'écart-type, le test T et l'analyse de la monovariance, le traitement statistique a donné les résultats suivants:

-Le niveau de sensibilisation des enseignants de la deuxième et troisième phase des élèves du primaire ayant des difficultés d'apprentissage scolaire (dyslexie dyslexie -dyslexie) était élevé.

-Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de sensibilisation des enseignants des deuxième et troisième degrés des élèves du primaire dyslexiques attribués à chaque variable de genre, qualification et expérience professionnelle.

- Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de sensibilisation des enseignants des deuxième et troisième degrés des élèves du primaire dyslexiques attribués à chaque variable de genre, qualification et expérience professionnelle.

(5)

Abstract:

The present study aimed at revealing the level of awareness of the teachers of the second and third stage of elementary students with academic learning difficulties (dyslexia, dyslexia, dyslexia) from their point of view, in light of gender variable, Educational in the Valley Central.

Using statistical methods of frequency and percentage, arithmetic mean, standard deviation, T test, and analysis of mono-variance, statistical processing yielded the following results:

-Level of awareness of teachers of the second and third phase of primary students with academic learning difficulties (dyslexia - dyslexia - dyslexia) was high.

-There are no statistically significant differences in the level of awareness of teachers of the second and third stage of primary students with dyslexia attributed to each gender variable, qualification and professional experience.

- There are no statistically significant differences in the level of awareness of teachers of the second and third stage of elementary students with dyslexia attributed to each gender variable, qualification and professional experience.

(6)

ﻓ ﮭ ر س اﻟ ﻣ ﺣ ﺗ و ﯾﺎ ت ﺷ وﺗ ﻘ ﯾ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. أ ﻣﻠ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﺎﻟﻠ ﻐ ﺔ اﻟ ﻌ ﺔ. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ب ﻣﻠ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﺎﻟﻠ ﻐ ﺔ اﻟﻔ ﻧ ﺔ. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . ج ﻣﻠ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﺎﻟﻠ ﻐ ﺔ ا ﻹ ﻧ ﻠ ﺔ. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . د ﻓﻬ س ا ﻟ ﺎ ت .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ﻫــ ﻓﻬ س ا ﻟ او ل .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . ﻓﻬ س ا ﻷ ﺷ ﺎ ل .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . م ﻣﻘ ﻣ ﺔ. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ن اﻹ ﺎر اﻟ ـ ﻟﻠ را ﺳ ﺔ اﻟ ﻔ ﻞ ا ﻷ و ل : ﺗﻘ ﻣ ﺿ ع ا ﻟ را ﺳ ﺔ 1 -إ ﺷ ﺎﻟ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 20 2 -ﻓ ﺿ ﺎ ت ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 23 3 -أﻫ ا ف ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 24 4 -أﻫ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 24 5 -اﻟ ﻌﺎ ر ا ﻹ ﺟ اﺋ ﺔ ﻟ ﻔﺎ ﻫ ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 25

(7)

اﻟ ﻔ ﻞ ا ﻟ ﺎﻧ ﻲ : ﻣ ﺧ ﻞ إ ﻟ ﻰ ﺻ ـــــ ﻌ ــــــ ﺎ ت ا ﻟـ ــــ ﻌﻠـ ــ ﺗ ﻬ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 28 1 -ﻧ ة ﺗﺎ ر ﺔ ﻋ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 28 2 -ﻧ ﺔ اﻧ ﺎر ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 29 3 -ﺗﻌ ﺻ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 31 4 -اﻟ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ واﻟ ﻔﺎ ﻫ ذ ا ت ا ﻟ ﻠﺔ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 37 5 -ﻣ ﺎ ت ﺗ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 38 6 -اﻟ ﺎﺋ ا ﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻟ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 40 7 -ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﺎﺋ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 43 8 -ﺗ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 46 9 -ا ﻻ ﺗ ﺎﻫ ﺎ ت وا ﻻ ﺳ ﺎﻟ ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﻼ ج ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ :. .. .. .. .. .. .. .. 47 ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ اﻟﻔ ﻞ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 48 اﻟ ﻔ ﻞ ا ﻟ ﺎﻟ : ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ وأ ﻫ ﺔ و ﻋ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ﺑ ﻬﺎ ﺗ ﻬ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 50 1 -ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 50 1 -1 -ﻣﺎ ﻫ ﺔ ﻋ ا ﻟﻘ اء ة: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 51 2 -1 -ﻣﺎ ﻫ ﺔ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 55

(8)

3 -1 -ﻣﺎ ﻫ ﺔ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 60 2 -د و ر ﻣ ﻌﻠ ﻓ ﻲ اﻛ ﺎ ف و ﻣ ﺎ ﻋ ة اﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. 67 ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ اﻟﻔ ﻞ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 80 اﻹ ﺎر اﻟ اﻧـ ﻲ ﻟﻠ را ﺳ ﺔ اﻟ ﻔ ﻞ اﻟ ا ﻊ : اﻹ ﺟ اء ا ت ا ﻟ ﻬ ﺔ ﻟ ﻠ را ﺳ ﺔ ﺗ ﻬ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 83 1 -اﻟ ﻬ ﺞ ا ﻟ ﻊ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 83 2 -اﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻻ ﺳ ﻼ ﻋ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 84 3 -ﻣ ا ن و ﻋ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 86 4 -ﻘﺔ إ ﺧ ﺎر ا ﻟﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 86 5 -أد وا ت ﺟ ﻊ ا ﻟ ﺎﻧﺎ ت :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 90 6 -إ ﺟ اء ا ت ﺗ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 98 7 -اﻟ ﻘ ﺎ ت ا ﻹ ﺣ ﺎﺋ ﺔ اﻟ ﻣ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 99 ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ اﻟﻔ ﻞ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 100 اﻟ ﻔ ﻞ ا ﻟ ﺎﻣ : ﻋـ ض وﺗ ﻠ ﻞ اﻟ ﺎﺋـ ـﺞ و ﻣ ﺎﻗ ﻬﺎ ﺗ ﻬ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 102 1 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ اﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 102 1 -1 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﺗ ﺎؤ ل ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 102

(9)

1 -2 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ ا ﻷ وﻟ ﻰ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 103 1 -3 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻧ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 104 1 -4 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 105 1 -5 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ا ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 106 1 -6 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 107 1 -7 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎد ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 108 1 -8 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎ ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 110 1 -9 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 111 1 -10 -ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎ ﺳ ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 112 2 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 113 1 -2 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﺗ ﺎؤ ل ا ﻟ را ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 113 2 -2 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ ا ﻷ وﻟ ﻰ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 116 2 -3 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻧ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 117 2 -4 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 118 2 -5 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ا ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 119 2 -6 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 120 2 -7 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎد ﺳ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 121 2 -8 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎ ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 122 2 -9 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 123

(10)

2 -10 -ﻣ ﺎﻗ ﺔ وﺗ ﻔ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ اﻟ ﺎ ﺳ ﻌ ﺔ: .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 124 ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ اﻟﻔ ﻞ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 124 ﺧ ﻼ ﺻ ﺔ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ا ﻟ را ﺳ ﺔ واﻟ ﻘ ﺣ ﺎ ت :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . 126 ﻗﺎ ﺋ ﺔ ا ﻟ ا ﺟ ﻊ :. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 130 اﻟ ﻼ ﺣ -اﻟ ﻠ رﻗ ) 1 (: ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻻ ﺳ ﺎ ن ﻓ ﻲ ﺻ رﺗ ﻪ ا ﻷ وﻟ ﺔ. -اﻟ ﻠ رﻗ ) 2 (: ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻻ ﺳ ﺎ ن ﻓ ﻲ ﺻ رﺗ ﻪ اﻟ ﻬﺎ ﺋ ﺔ. -اﻟ ﻠ رﻗ ) 3 (: ﯾ ﺿ ﺢ ﻗﺎ ﺋ ﺔ ﺄ ﺳ ﺎء ا ﻟ ﺎد ة اﻟ ا ﻟ ﯾ ﺣ ا أد اة ا ﻟ را ﺳ ﺔ. -اﻟ ﻠ رﻗ ) 4 (: ﯾ ﺿ ﺢ ﺎﻗ ﺔ ﻓ ﺔ ﻟﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻧ ﺔ ﺣ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ . -اﻟ ﻠ رﻗ ) 5 (: ﯾ ﺿ ﺢ ﯾ م ا ﻹ ﻋ ﻼ ﻣ ﻲ ا ﻟ ﻲ ﺣ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻓ ﻲ اﻟ ﺳ ا ﻟ ر ﺳ ﻲ .

(11)

ﻓ ﻬ س ا ﻟ او ل اﻟ ﻗ ﻋ ﺎو ا ﻟ او ل اﻟ ﻔ ﺔ 01 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﺧ ﺎﺋ ﻋ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻹ ﺳ ﻼ ﻋ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ . 85 02 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﺗ زـ ﻊ أ ﻓـ اد ﻋ ـﺔ ا ﻟ را ﺳـ ﺔ ا ﻻ ﺳـ ﻼ ﻋ ﺔ ﺣ ـ ﻣ ﻐـ ﻣ ـ اﻟ ﻌﻠ ﻲ . 85 03 ﺟــ و ل ﯾ ﺿ ــﺢ ﺗ زــ ﻊ أ ﻓــ اد ﻋ ــﺔ ا ﻟ را ﺳــ ﺔ ا ﻻ ﺳــ ﻼ ﻋ ﺔ ﺣ ــ ﻣ ﻐـ ـ ا ﻟ ــة اﻟ ﻬ ﺔ) ﺳ ا ت ا ﻟﻌ ﻞ (. 85 04 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﻋ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ اﻟ ار س ا ﻻ ﺑ اﺋ ـﺔ اﻟ ﺎ ﻌـ ﺔ ﻟﻠ ﻘﺎ ﻌـﺎ ت اﻟ ﻔ ﺔ ) 1 -2 -7 -8 -11 ( ﻟ ﯾ ﺔ اﻟ اد و ﺳ . 87 05 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﺗ ز ﻊ أ ﻓ اد ﻋ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ . 88 06 ﺟـــ و ل ﯾ ﺿ ـــﺢ ﺗ زــ ـﻊ أ ﻓـــ اد ﻋ ـــﺔ ا ﻟ را ﺳـــ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳـــ ﺔ ﺣ ـــ ﻣ ﻐـ ــ ﻣ ـــ اﻟ ﻌﻠ ﻲ . 88 07 ﺟــ و ل ﯾ ﺿ ــﺢ ﺗ زــ ﻊ أ ﻓــ اد ﻋ ــﺔ ا ﻟ را ﺳــ ﺔ ا ﻻ ﺳــ ﻼ ﻋ ﺔ ﺣ ــ ﻣ ﻐــ ا ﻟ ــة اﻟ ﻬ ﺔ) ﺳ ا ت ا ﻟﻌ ﻞ (. 89 08 ﺟـــ و ل ﯾ ﺿ ـــﺢ ﺗ زــ ـﻊ ا ﻟـــ ر ﺟ ﺎ ت ﻋ ﻠـــ ﻰ ﺑــ ـا ﺋ ﻞ ا ﻹ ﺟ ﺎـــ ﺔ ﻓـــ ﻲ أ دا ة اﻟ را ﺳـــ ﺔ اﻟ ـــ ﻲ ﺗﻘ د ر ﺟ ﺔ اﻟ ﻋ ﻲ ﺑ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. 92 09 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺔ اﺗﻔ ﺎ ق ا ﻟ ﺣ ل ﻣ ا ﻧ ﺎء ﺑ ـ د ا ﻻ ﺳـ ﺎ ن د ر ﺟـ ﺔ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ﺑ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. 94 10 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟﻔ ﻘا ت ا ﻟ ﻲ ﺗ ﺣ ﻓﻬ ﺎ واﻟ ﻲ ﺗ ﺗ ﻌ ﯾﻠ ﻬﺎ واﻟ ﻲ ﻟ ﺗ ﻐ . 95

(12)

11 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟ ﺎ ﺻ ﺔ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ﺔ اﻟﻠ ﻐ ﺔ ﻟﻔ ﻘا ت ا ﻷ دا ة ﺎﻟ ﻔ ﻞ . 96 12 ﺟ و ل ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟ ق ا ﻟ ﻟ ﻼ ﺳ ﺎ ن . 97 13 ﯾ ﺿ ﺢ ﺗ ﺗ ا ﻟ د ﻓ ﻲ ﺻ رﺗ ﻬﺎ ا ﻟ ﻬﺎ ﺋ ﺔ. 98 14 ﯾ اﻟ ﺳ ا ﻟ ـﺎﺑ ﻲ وا ﻻ ﻧ ـا ف ا ﻟ ﻌـ ﺎر واﻟ ـ ا ﻟ ـﺔ ﻟ ـ و ﻋـ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ــﻲ ا ﻟ ــ ر ا ﻟــ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟــ ﺑــ و ﺻ ــﻌ ﺎ ت ا ﻟــ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ــﺔ ﻟــ أ ﻓــ اد ﻋ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ ) ن = 100 (. 102 15 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗ ﻌﺎً ﻟ ﻐ اﻟ . 103 16 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ . 104 17 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ﺎﺑ ﻲ وا ﻻ ﻧ ا ف ا ﻟ ﻌ ﺎر ﻟ و ﻋـ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ـﻲ ا ﻟ ـ ر اﻟ ــــﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟــــ إ ﺑـــ ـا ﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣـ ـــ ذ و ﻋ ــــ ا ﻟﻘــــ اء ة ﺗ ﻌــــ ﺎً ﻟ ﻐـ ـــ ا ﻟ ــــ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 105 18 ﯾ ﺿ ﺢ د ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟـ إ ﺑـ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗ ﻌﺎً ﻟ ع اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 106 19 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ ﺗ ﻌﺎً ﻟ ﻐ اﻟ . 107 20 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ . 108 21 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ﺎﺑ ﻲ وا ﻻ ﻧ ا ف ا ﻟ ﻌ ﺎر ﻟ و ﻋـ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ـﻲ ا ﻟ ـ ر اﻟ ــــﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟــــ إ ﺑـــ ـا ﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣـ ـــ ذ و ﻋ ــــ ا ﻟ ﺎــــ ﺔ ﺗ ﻌــــ ﺎً ﻟ ﻐـ ـــ ا ﻟ ــــ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 109

(13)

22 ﯾ ﺿ ﺢ د ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟـ إ ﺑـ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ ﺗ ﻌﺎً ﻟ ع اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 109 23 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗ ﻌﺎً ﻟ ﻐ اﻟ . 110 24 ﯾ ﺿ ﺢ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻗ ﺔ) ت ( ﻟ ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ . 111 25 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ﺎﺑ ﻲ وا ﻻ ﻧ ا ف ا ﻟ ﻌ ﺎر ﻟ و ﻋـ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ـﻲ ا ﻟ ـ ر اﻟ ــﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟــ إ ﺑــ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣـ ـ ذ و ﻋ ــ ا ﻟ ﺎ ﺿ ــﺎ ت ﺗ ﻌــﺎً ﻟ ﻐـ ـ ا ﻟ ــة اﻟ ﻬ ﺔ. 112 26 ﯾ ﺿ ﺢ د ﻻ ﻟﺔ ا ﻟﻔ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ـ ر ا ﻟـ ﺎﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟـ إ ﺑـ اﺋ ﻲ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗ ﻌﺎً ﻟ ع اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 113

(14)

ﻓ ﻬ س ا ﻷ ﺷ ﺎل رﻗ ا ﻟ ﻞ ﻋ ﺎو ا ﻷ ﺷ ﺎل اﻟ ﻔ ﺔ 01 ﺷ ﻞ ﯾ ﺿ ﺢ اﻟ ا ﻟ ﺔ ﻟ ز ﻊ أ ﻓ اد ﻋ ﺔ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ ا ﻟ . 88 02 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ا ﻟ ﺔ ﺗ ز ﻊ أ ﻓ اد ﻋ ﺔ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟ ﻌﻠ ﻲ . 89 03 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ا ﻟ ﺔ ﺗ ز ﻊ أ ﻓ اد ﻋ ﺔ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ ﺣ ﻣ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ. 90 04 ﯾ ﺿ ﺢ ا ﻟ ا ﻟ ﺔ ﻟ و ﻋ ﻲ أ ﻓ اد ا ﻟﻌ ﺔ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. 103

(15)

ﻣ ﻘ ﻣ ﺔ : ﻌ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ أ ﺣ ا ﻟ ﺎ ﻻ ت ا ﻟ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ا ن ا ﻟ ﺔ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ، وﻗ اﻫ ﻪ ا ﻟ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠ ﺎء واﻟ ﻓ ﻲ ﻣ ﺎ ﻻ ت ﻣ ﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻞ ا ﻟ ﺔ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ اﻟ ، واﻟ ـ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ا ﻟﻔ ﻟ ﺟ ﻲ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ا ﻟﻌ ﻲ .. .إ ﻟ ﺦ . و ﻣﺎ زا د ا ﻫ ﺎم ﻫ ﻻ ء ا ﻟﺎ ﺣ ﺑ ﻬ ا اﻟ ﺿ ع ﻫ و ﺟ د ﻌ ا ﻷ ﻔﺎ ل دا ﺧ ﻞ اﻟﻔ ل اﻟ را ﺳ ﺔ اﻟ ﻌﺎ د ﺔ ﻟ ّﻬ ﻻ ﯾ ﻌﻠ ن ﺎﻟ رة اﻟ ﺎ ﺳ ﺔ، و ﻣﺎ زا د ا ﻷ ﻣ ﺻ ﻌ ﺔ أ ن ﻫ ﻻ ء ا ﻷ ﻔﺎ ل ﻻ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ أ إﻋ ﺎﻗ ﺔ، ﻛ ﺎ أﻧّﻬ ﻟ ا ﻣ ﻠﻔ ﻋ ﻘﻠ ﺎ، إذ ﯾّ ا ذ ﺎء ﻋ ﺎد أ و ﻣ ﺗﻔ ﻊ ، و ﻟ ﻘ ﻛﺎ ن أﻣ ﻫ ﻻ ء ا ﻷ ﻔﺎ ل ﻣ ا ﻟﻠ ﻌ ود اﻓ ﻌﺎ ﻟ ل اﻟ إذ ﻛ ﻒ ﻗ ل ﻓ ة ﺗ ﻧ ﻲ ﺗ ﻞ ا ﻟ را ﺳ ﻲ و ﻋ م ﻗ رة ﻔ ﻞ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻌﻠّ و ﻫ ﯾّ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ﺔ ﻣ ﻛ ﻞ اﻟ اﻧ ، و ﻞ ﻫ ا ا ﻻ ﻫ ﺎم وﻓّ اﻟ ﻌ ﯾ ﻣ ا ﻻ ﻓ ا ﺿ ﺎ ت اﻟ ﺔ واﻟ ﺔ ﻟﻔ أ ﺳ ﺎ ب ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠّ ﻟ ﻫ ﻻ ء ا ﻷ ﻔﺎ ل ، و ﻣ ﺑ ﻫ ﻩ ا ﻟﻔ ا ت ﻣ ﺎ ﺟ ﺎء ﻓ ﻲ د را ﺳــ ﺔ ﻏ ﻲ ) 2010 (، أ ن ﻫ ﺎ ك 10 % إﻟ ﻰ 20 % ﻣ ا ﻷ ﻔﺎ ل ﺳ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻟ ﯾﻬ و ﺟ د ا ﺿ ا ب ﻣ ﺄﻩ ا ﺧ ﻼ ل ﺎﻟ ﻬﺎ ز ا ﻟﻌ ﻲ و ﻫ ا ﻌ ﻲ و ﺟ د ﻣ ﻠﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻞ ا ﻟ را ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ وا ﺣ ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ اد أ و أ ﻛ ) ﻗ اء ة -ﺎ ﺔ -ر ﺎ ﺿ ﺎ ت (. وﻧ ا ﻻ ﻧ ﺎر ﺎﻫ ة ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ر ﺳ ﻲ و ﻣﺎ ﻟ ﻬﺎ ﻣ ﺗ ﺄﺛ ا ت وا ﻧﻌ ﺎ ﺳ ﺎ ت ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻠ ﺧ ﺻ ﺎ و ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻌ ﻠ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﺔ ﻋ ﻣﺎ ، و ﺟ ا ﻻ ﻫ ﺎم ﺑ ﻬ ﻩ اﻟﻔ ﺔ واﻟ ﻋ ﻲ ﺎﻟ ﻬ ﻣ ﺎ ﺎ ﻋ ذ ﻟ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻛ ﺎﻓ ﻬ ﻓ ﻲ وﻗ ﻣ و ﻣ ﺛ ﺎ ا ﻟﻌ ﻞ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ وﺗ ﻓ اﻟ ﻣﺎ ت ا ﻟﻌ ﻼ ﺟ ﺔ ا ﻟ ﺎ ﺳ ﺔ ﻟ ﻬ ، و ﻫ ا ﺑ و رﻩ ﯾ ﻠ ﺗ ﺎﻓ ﺟ ﻬ د ا ﻟ ﺎﻗ اﻟ و ﻋ ﻠ ﻰ رأ ﺳ ﻬ ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﻌ ا ﻟ اﻓ ا ﻷ و ل ﻟ ﻼ ﻣ و ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻣ ﻊ ﻋ م ﺗ ﻓ أ ﺧ ﺎﺋ ﻲ ﻧ ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ر ﺳ ﺔ ا ﻻ ﺑ اﺋ ﺔ ا ﻟ اﺋ ﺔ، ﻟ ﻬ ا أ ﺻ ﺢ ﻣ ا ﻟ و ر و و ﻋ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ﺑ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻷ ﻧﻪ ﻟ ﻣ د ﻧ ﺎﻗ ﻞ ﻟ ﻠ ﻌ ﻓﺔ ﻓ ﺑ ﻞ ﻫ ا ﻟ ذ ج ا ﻟ ﻲ ﻟ ﻠ ﺔ اﻟﻔ ﺎ ﻋ ﻠﺔ وﺗ ﻘﻊ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ وﻟ ﻪ ﺗ ﺔ ﻋ ﻘ ل ا ﻟ ﻼ ﻣ ، و ﻏ س ا ﻷ ﺳ ﺎﻟ واﻟ ﻌﺎ دا ت ، واﻟ ﻘ اﻟ ﺎ ﺻ ﺔ ﺎﻟ ﻔ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ ، ﺎ ﻋ ا ﻟ ﺦ ﻣ ا ﻟ ا ﻹ ﺑا ﻫ ﻲ ﻓ ﻲ و ﺻ ﻪ ﻟ ﻠ ﻌﻠ ﻋ ﻣ ﺎﻧ ﻬ ﻣ ﻟ ﻬ "إﻧ ﺗ ﻠ ن ﻣ ا ﺳ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ﻋ ﻠ ﻰ ﻋ و ش ﻣ ﺎﻟ ، ر ﻋ ﺎ ﺎﻫ ﺎ أ ﻔﺎ ل ا ﻷ ﻣ ﺔ ، ﻓ ُ ﺳُ ﻫُ ﺑ ﻓ و ﺣ ﺎ ن ، وﺗ ر ﺟ ا ﺑﻬ ﻣ ﻣ ﺣ ﻠﺔ ﺎﻣ ﻠﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺔ إ ﻟ ﻰ ﻣ ﺣ ﻠﺔ أ ﻛ ﻞ ﻣ ﻬﺎ ، إﻧ ﻬ أ ﻣﺎ ﻧﺔ ﷲ ﻋ ، و ود اﺋ ﻊ ا ﻷ ﻣ ﺔ ﺑ أ ﯾ ، ﺳ ﻠ ﻬ إ ﻟ أ ﻔﺎ ﻻ ، ﻟ ود ﻫﺎ إ ﻟ ﻬﺎ ر ﺟ ﺎﻻ وﻗ ﻣ ﻬ إ ﻟ ﻫ ﺎﻛ ﻞ ، ﻟ ﻔ ا ﻓ ﻬﺎ اﻟ و ح ، وأ ﻟﻔ ﺎ ﺎ ﻟ ﻌ و ﻫﺎ ﺎﻟ ﻌﺎ ﻧ ﻲ ، وأ و ﻋ ﺔ ﻟ ﻠ و ﻫﺎ ﻔ ﻠﺔ ، وا ﻟ ﻌ ﻓﺔ ". )ﻣ ا ﻲ ، 2011 ، 80 (

(16)

ﻣ ﻫ ا اﻟ ﻠ ا ﻫ ﻫ ﻩ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﻌ ﻓﺔ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ، و ﻣ ا ﻻ ﺧ ﻼ ف ﻓ ﻲ ﻣ ا ﻟ ﻋ ﻲ ﺑ ﻬ ، و ﻣ ﻫ ﺎ ﺗ ز أﻫ ﺔ و ﻋ ﻲ اﻟ ﻌﻠ ﺑ ﺟ د ﺗ ﻼ ﻣ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ ﺻ ﻌ ﺎ ت ﺗﻌ ﻠ ﻓ ﻲ ﻗ ﻪ و ﺎ ﺟ ن إﻟ ﻰ ر ﻋ ﺎ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ. وا ﻋ ﺎرا ﻟ ﻬ ﺞ ا ﻟ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ ا ﻟﻘﺎ ﺋ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻠ ﻞ ا ﻟ ﻘ ﻲ ﻓ ﻲ ﻋ ض وﺗ ﻘ ا ﻷ ﻓ ﺎر واﻟ ﻌ ﺎ ت ، ﻓﻘ ﻗ ا ﻟﺎ ﺣ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ إﻟ ﻰ ﺟ ﺎﻧ ا ﻷ و ل ﻧ واﻟ ﺎﻧ ﻲ ﻣ اﻧ ﻲ ، و ﻗ ﺿ ا ﻟ ﺎﻧ ا ﻟ ﺛ ﻼ ﺛﺔ ﻓ ل اﺑ اءً ﺎﻟﻔ ﻞ ا ﻷ و ل ا ﻟ ﺳ ﺎو ل ﻓ ﻪ ﺗ ﻘ ﻣ ﺿ ع اﻟ را ﺳ ﺔ، ﺑ ا ﺔ ح إ ﺷ ﺎﻟ ﺔ ا ﻟ را ﺳ ﺔ وﻓ ﺿ ﺎﺗ ﻬﺎ وأ ﻫ اﻓ ﻬﺎ وأ ﻫ ﻬﺎ ، و ا اﻟ ﻌ ا ﻹ ﺟ اﺋ ﻲ ﻟ ﻔﺎ ﻫ ﻬﺎ . أﻣ ﺎ اﻟﻔ ﻞ ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ ﻓ ﻘ ﺧ ﻟ ﺎو ل ﻣ ﺧ ﻞ إ ﻟ ﻰ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ . ﺣ ﺳ ﺄﺗ ق ﻟﻠ ﯾ ﻋ ﻧ ة ﺗ ﺎر ﺔ ﻋ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ و ﻧ ﺔ ا ﻧ ﺎر ﻫﺎ ﺛ ﺗ ﯾ ﺗ ﻌ اﻟ ﻌﻠ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ، ﺎ ﺳ ﺄﺗ ﺎو ل ﻣ ﻔﺎ ﻫ ذ ا ت ا ﻟ ﻠﺔ ﺑ ﻬﺎ و ﻣ ﺎ ت ﺗ ﻬﺎ ، و ا ﻟ ﺎﺋ اﻟ ﻲ ﯾ و ن ﺑ ﻬﺎ ، ﺛ ﺗ ﺿ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﺎﺋ ﺔ وﺗ ﺿ ﺢ ق ﺗ ﻬﺎ ﺛ ذ ا ﻻ ﺗ ﺎﻫ ﺎ ت وا ﻻ ﺳ ﺎﻟ ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﻼ ﺟ ﻬﺎ . أﻣ ﺎ اﻟﻔ ﻞ ا ﻟﺎ ﻟ ﻓ ق ﻓ ﻪ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ وأ ﻫ ﺔ و ﻋ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ﺑ ﻬﺎ ، ﺑ ا ﺔ ﺑ ﻌ ﻋ ا ﻟﻘ اء ة و أ ﺳ ﺎﺑ ﻬﺎ و ﻣ ﺎﻫ ﻫﺎ ﺑ ﻌ ﻔﻪ و ﺛ ﺗ ﻌ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ ﺛ أ ﺳ ﺎﺑ ﻬﺎ و ﻣ ﺎﻫ ﻫﺎ و ﻠ ﻬﺎ ﺗ ﻌ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت و أ ﺳ ﺎﺑ ﻬﺎ و ﻣ ﺎﻫ ﻫﺎ ، ﺛ ﺗ ﺿ ﺢ د و ر ا ﻟ ﻌﻠ د و ر ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ ﻓ ﻲ اﻛ ﺎ ف و ﻣ ﺎ ﻋ ة اﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. أﻣ ﺎ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺎﻧ ا ﻟ اﻧ ﻲ ﻣ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﺳ ق ﻓ ﻲ ﻫ ا ا ﻟﻔ ﻞ ا ﻟا ﻊ ﻣ ﻪ إ ﻟ ﻰ ا ﻹ ﺟ اء ا ت ا ﻟ ﻬ ﺔ ﻟ ﻠ را ﺳ ﺔ، ﺑ ءا ﺎﻟ ﻬ ﺞ ﺛ ا ﻻ ﺳ ﻼ ﻋ ﺔ، أ ﻫ اﻓ ﻬﺎ وﻧ ﺎﺋ ﻬﺎ ، و ﻣ ا ن اﻟ را ﺳ ﺔ و ﻋ ﻬﺎ وأ د وا ﺗﻬ ﺎ و ﺻ ﻻ إ ﻟ ﻰ ا ﻷ ﺳ ﺎﻟ ا ﻹ ﺣ ﺎﺋ ﺔ ا ﻟ ﻣ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ و ﺟ اء ا ت ﺗ ﻘﻬ ﺎ. أﻣ ﺎ ص ا ﻟﻔ ﻞ ا ﻟ ﺎﻣ وا ﻷ ﺧ ﻣ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﻓﻘ ﺗ ﻣ ﺧ ﻼ ﻟﻪ ﻋ ض وﺗ ﻠ ﻞ اﻟ ﺎﺋ ﺞ و ﻣ ﺎﻗ ﻬﺎ ﻓ ﻲ ﺿ ء ﺗ ﺎؤ ل ا ﻟ را ﺳ ﺔ وﻓ ﺿ ﺎﺗ ﻬﺎ . وأ ﺧ ا ﻋ ض ﻟ ﻼ ﺻ ﺔ اﻟ ﺎﺋ ﺞ و ﻣ ﺎو ﻟﺔ ح ﻣ ﻋ ﺔ ﻣ ا ﻟ ﻘ ﺣ ﺎ ت ﺗ ﻣ ﻠﺔ

(17)

(18)

:لولأا لــصفلا

ةساردلا عوضوم ميدقت

1 -ةساردلا ةيلاكشإ

.

2 -.ةساردلا تايضرف

3 -ةساردلا فادهأ

.

4 -ةساردلا ةيمهأ

.

5 ةساردلا ميهافمل ةيئارجلإا فيراعتلا

.

(19)

1 -اﻹ ﺷ ﺎﻟ ﺔ : ﻟﻘ ﺎ ن ﻧ ﺎم ا ﻟ ﺔ واﻟ ﻌﻠ – و ﺳ ﻞ -ﻣ أ ﻫ ا ﻷ ﻧ ﺔ ا ﻟ ﻲ ﺗ س ﻓ ﻬﺎ ا ﻟ ﻬ د وﺗ ﻰ وﻟ ﺔ إﻋ اد ا ﻷ ﻓ اد وﺗ ا ﻹ ﺎرا ت ﻟ ﯾ ﻫﻠ ﻬ و ﺢ ﻟ ﻬ ﻣ ﺔ اﻟ ﻊ اﻟ ﻌ ن ﻓ ﻪ. وﺗ ﻌ اﻟ ر ﺳ ﺔ ﻣ أ ﻫ اﻟ ﺳ ﺎ ت اﻟ ﺔ ا ﻟ ﻲ ﺗ ﻠﻬ ﺎ اﻟ ﻌﺎ ت ا ﻹ ﻧ ﺎﻧ ﺔ ﻣ ﻬ ﺔ ﺗ ﺔ أﺑ ﺎﺋ ﻬﺎ ، ﻓﻬ ﻲ ﺎ ﺔ اﻟ ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ ﻟ ﻠ واﻟ ﻲ ﯾ ﺎﻣ ﻞ د و ر ﻫﺎ ﻣ ﻊ د و ر ا ﻷ ﺳــ ـــ ة ﻓ ﻲ ﺗ ﺔ اﻟ ﻔ ﻞ و ــــــﺎ ء ﺷ ــﻪ ﻟ ﻠ ا ﻪ إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ا ﻟ ﺎﻣـ ــــــ ﻞ ﻓ ﻲ ﺟ ـــــــ ﻊ ا ﻟ ــــــ اﻧ ، ﻟ ا ﻧ اﻟ ر ﺳ ﺔ ﺗﻌ ﻞ ﻋ ﻠ ﻰ اﻛ ﺎ ب اﻟ ﻼ ﻣ اﻟ ﻌﻠ م واﻟ ﻌﺎ ر ف ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ و ا ﻟﻘ اﻟ ﻲ ﺗ د ا د و ا رﻫ اﻟ ﻘﻠ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺎة ا ﻻ ﺟ ﺎ ﻋ ﺔ واﻟ ــــــﺎ ر ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻊ . و ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻏ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻣﺎ ت ا ﻟ ﻲ ﺗ ﻘ ﻣ ﻬﺎ ا ﻟ ر ﺳ ﺔ ﻟ ﻠ ﻼ ﻣ ، إ ﻻ أ ﻧﻪ ﻫ ﺎ ك ا ﻟﻌ ﯾ ﻣ ا ﻟ ﻼ ت اﻟ ﻲ ﺗ ﻌ ض ﻣ ﺎر ﻫ ا ﻟ را ﺳ ﻲ و ﺗ ل د و ن ا ﺳ ﻔﺎ دﺗ ﻬ ﻣ ﻞ ﻫ ﻩ اﻟ ﻣﺎ ت ، ﻣ ﺑ ﻬﺎ ا ﻟ ﻼ ت ا ﻟﻔ ﺔ و ا ﻻ ﺟ ﺎ ﻋ ﺔ واﻟ ﺔ ﺎﻟ ﺄ ﺧ ا ﻟ را ﺳ ﻲ واﻟ ب ا ﻟ ر ﺳ ﻲ و ء اﻟ ﻌﻠ وﻓ ا ﻟ ﺔ واﻟ ﻌ وا ن وﺗ ﻧ ﻲ ا ﻟ ﻞ وﺗ ا ﻻ ﻧ ﺎﻩ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ )ا ﻟ ﺎﺋ ﺔ وا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ( ﺣ ﺗ ﻌ ﻫ ﻩ ا ﻷ ﺧ ة -ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ) ﻗ اء ة – ﺎ ﺔ -اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ( -ﻣ ﺑ اﻟ ـ ﻼ ت اﻟ ﻲ ﻧ ﻫﺎ ﻋ ﻌ ﺗ ﻼ ﻣ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ اﺑ اﺋ ﻲ ، وﻗ ﺎﺑ ا ﻌ ﺔ وا ﺣ ﻩ ﻓ ﻲ اﻟﻘ اء ة أ و ا ﻟ ﺎ ﺔ أ و ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ، وﻗ ﺗ ﻬ ﻓ ﻲ اﺛ ﻣ ﻬﺎ أو ﻠﻬ ﺎ، ﺣ ﺗﻘ ﻒ ﻋ ﻘ ﺔ ﻓ ﻲ ﺳ ﻞ ﺗ ﻘ ﻣ ﻬ ا ﻟ را ﺳ ﻲ أ و ر ﺎ ﺗ د إ ﻟ ﻰ ا ﻟﻔ ﻞ اﻟ را ﺳ ﻲ أو ا ﻟ ب ، ﺗ ﻧ ﻲ ﻣ ﺗ ﻠﻬ ﺎ دﻟّ ﻋ ﻠ ﻪ ﻧ ﺎﺋ ﺞ ﻋ ة د را ﺳ ﺎ ت ﻣ ﻬﺎ د را ﺳ ﺔ ﺗ ﻌ ﺎ ت ) 2011 ( ﺗ ﻋ ا ن ﻋ ا ﻟﻘ اء ة وأ ﺛ ﻩ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻞ ا ﻟ را ﺳ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻻ ﺑ اﺋ ﻲ ﺳ ﺔ ) اﻟ ا ﻌ ﺔ ﻧ ذ ﺟ ﺎ( ، ﻓ ﺻ ﻠ إ ﻟ ﻰ أ ن ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﯾ ﺛ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻞ ا ﻟ را ﺳ ﻲ ﻟ ﺗ ﻼ ﻣ ا ﻟ ﺔ ا ﻟا ﻌ ﺔ، وأ ﺎً ﯾ ﺟ ﻓ ق ﺑ ا ﻟ ﻼ ﻣ ا ﻟ ﯾ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ ﻋ ا ﻟﻘ اء ة واﻟ ﻼ ﻣ ا ﻟ ﯾ ﻻ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﻓ ﻲ د را ﺟ ﺎ ت ا ﻟ ﻞ ا ﻟ را ﺳ ﻲ ﻞ أ ﻌﺎ دﻩ )ا ﻟﻘ اء ة، ﺗ ﻌ ، إﻣ ﻼ ء ، ﻣ ﻌ ل ﻓ ﻠ ﻲ ( )ﻣ ﺎ ﺢ ، 2015 ، 20 ( ، ﻣ ﻊ أ ﻧﻬ ﯾ ﻌ ن ﺑ ر ﺟ ﺔ ذ ﺎء ﻋ ﺎد أو ﻓ ق اﻟ ﻌﺎ د و ﻻ ﺗ ﺟ ﻟ ﯾﻬ إ ﻋ ﺎﻗ ﺎ ت ﻋ ﻘﻠ ﺔ أو ﺣ ﺔ وﻟ ا ﻣ ذ و ا ﻻ ﺿ اﺎ ت ا ﻻ ﻧﻔ ﻌــــ ﺎﻟ ﺔ اﻟ ــ ﯾ ة وﻟــ ـ ﻟ ﯾﻬ أ ﺣ ﻣﺎ ن ﺑ ﻲ أ و ﺛ ﻘﺎ ﻓ ﻲ أو ا ﻗ ﺎد أو ا ﺟ ﺎ ﻋ ﻲ .

(20)

وﻓ ﻲ ﻧ ﻔ اﻟ ﺎ ق ﺗ ﺻٌ ﻠ د را ﺳ ﺔ ﺛ ﺎﻧ ﺔ ) ﻟ ﻼ ﺳ ﺎ ن ( Klasen اﻟ ﻲ ﻫ ﻓ إ ﻟ ﻰ ﺗ ﯾ اﻟ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﺎﺋ ﺔ وا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟﻠ ﻐ ﺔ اﻟ ﻌ ﺔ واﻟ ﺎ ب ، وأ ﺟ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ 500 ﺗﻠ ا ﺎﻟ ﺣ ﻠﺔ ا ﻻ ﺑ اﺋ ﺔ ﺣ ا ﺳ ﻌ ﻣ ﻬ ذ و ا ﻻ ﻋ ﺎﻗ ﺎ ت ا ﻟ ﺔ واﻟ ﺔ و ﺿ ﻌﺎ ف اﻟ ﻌﻘ ل واﻟ ا ﻧﻔ ﻌﺎ ﻟﺎ وﻧ ﻔ ﺎ و ﻠﻐ ا ﻟﻌ ﺔ ﻌ ﻋ ﻠ ﺔ ا ﻻ ﺳ ﻌﺎ د ) 356 ﺗﻠ (، ﻓ ﺻ ﻠ اﻟ ﺔ ﺄﻧ ﻪ ﻻ ﯾ ﺟ أ ا رﺗ ﺎ د ال ﺑ ا ﻟ ﺎﻟ ﺔ ا ﻻ ﺟ ﺎ ﻋ ﺔ ﻟ ﻸ ب وا ﻷ م ﻣ ﺣ ا ﻻ ﻧﻔ ﺎ ل أو ا ﻟ ﻼ ق أ و وﻓ ﺎة أ ﺣ ا ﻟا ﻟ ﯾ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة أ ﻣﺎ ﺎﻟ ﺔ ﻟ ﻠ ا ﻻ ﻗ ﺎد وا ﻻ ﺟ ﺎ ﻋ ﻲ ﻓ ﻠ ﻟ ﻪ ﺗﺄﺛ ﻋ ﻠ ﻰ ﻋ ا ﻟﻘ اء ة. ) ﺷ ﻓ ح ، 2006 ، 39 ( و ﻣ ﻫ ا اﻟ ﻠ ، وﻧ ﻻ ﻧ ﺎر ﺎﻫ ة ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺳ اﻟ ر ﺳ ﻲ و ﺟ ا ﻻ ﻫ ﺎم ﺑ ﻬ ﻩ اﻟﻔ ﺔ واﻟ ﻋ ﻲ ﺎﻟ ﻬ ﻣ ﺎ ﺎ ﻋ ذ ﻟ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻛ ﺎﻓ ﻬ ﻓ ﻲ و ﻗ ﻣ و ﻣ ﺛ ﺔ اﻟ ﻌ ﻞ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ وﺗ ﻓ ا ﻟ ﻣﺎ ت ا ﻟﻌ ﻼ ﺟ ﺔ ا ﻟ ﺎ ﺳ ﺔ ﻟ ﻬ ، و ﻫ ا ﺑ و ر ﻩ ﯾ ﻠ ﺗ ﺎﻓ ﺟ ﻬ د ا ﻟ ﺎﻗ ا ﻟ و ﻋ ﻠ ﻰ رأ ﺳ ﻬ ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﻌ ا ﻟ اﻓ ا ﻷ و ل ﻟ ﻼ ﻣ و ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﻣ ﻊ ﻋ م ﺗ ﻓ أ ﺧ ﺎﺋ ﻲ ﻧ ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ر ﺳ ﺔ ا ﻻ ﺑ اﺋ ﺔ ا ﻟ اﺋ ﺔ، ﻟ ﻬ ا أ ﺻ ﺢ ﻣ اﻟ و ر و ﻋ ﻲ ا ﻟ ﻌﻠ ﺑﻬ ﻩ اﻟﻔ ﺔ، ﻷ ﻧﻪ ﻟ ﻣ د ﻧﺎ ﻗ ﻞ ﻟ ﻠ ﻌ ﻓﺔ ﻓ ﺑ ﻞ ﻫ ا ﻟ ذ ج ا ﻟ ﻲ ﻟﻠ ﺔ اﻟﻔ ﺎ ﻋ ﻠﺔ . وﺗ ﺄ ﺳ ﺎً ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ﺎ ﺳ ، ّ و ﻋ ﻲ اﻟ ﻌﻠ ﺄ ن ا ﻟ ﻼ ﻣ ا ﻟ ﻌ ر ﻗ اﺋ ﺎً و ن ﺻ ﻌ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟﻔ ﻬ ا ﻟﻘ اﺋ ﻲ و ﻋ م ا ﻟ ﺑ ا ﻟ و ف ا ﻟ ﺎﺑ ﻬ ﺔ واﻟ ﻠ ﺎ ت واﻟ ﺎ ت واﻟ ود ﻛ ﺎ ﺗ ﻬ ﻓ ﻲ ﺣ ف وﻗ ﻠ وﺗ ﯾ ﻞ ا ﻟ و ف ﻣ ﻊ ء ﻓ ﻲ ا ﻟﻘ اء ة و ا ﻟ ﻠ ﻓ ﻲ ا ﻻ ﺗ ﺎﻫ ﺎ ت )ا ﻟ – ﺎر (. .. إﻟ ﺦ ، ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻏ ﻣ ا ﻟ ﺣ ﻠﺔ ا ﻟﻌ ﺔ ا ﻟ ﻲ ﻓ ﻬﺎ أ ﻗ اﻧ ﻬ ﻻ ﺗ ﻬ ﻋ ﻫ ﻫ ﻩ اﻟ ﺷ ا ت )ا ﻟﻌ ة، 2006 ، 101 ( ، أﻣ ﺎ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ ﻓ ﻬ ﻓ ﻲ ﻋ م اﻟ واﻟ ة ﻓ ﻲ اﻟ ﺎ ﺔ واﻟ ﻲ ﺗ ﻬ ﻣ ﺧ ﻼ ل ﻣ ا ﻟﻘﻠ ﻞ ﻏ ﺳ ﻠ و ا ﻓ ﻘﺎ ر ا ﻟ ﺎ ﺔ ا ﻟ ﻰ ا ﻟ ﺗ واﻟ واﻟ ) ﺳ ء ا ﺳ ام ا ﻷ ﺳ واﻟ ﻬ اﻣ ( و ﻋ م ﺗ ك ا ﻟ ﺎﻓ ﺎ ت ﻣ ﺎ ﺳ ﺔ ﺑ ا ﻷ ﺣ ف واﻟ ﻠ ﺎ ت وأ ﺣ ﺎم ﻏ ﻣ ﺎ ﺳ ﺔ ﻟ ﻸ ﺣ ف .. . إ ﻟ ﺦ ، و ﻫ ا را ﺟ ﻊ إ ﻟ ﻰ ﻋ م ا ﻟ ﻓ ﻲ ﻣ ﻬﺎ را ت ا ﻟ ﻗ ﻘﺔ و ﻋ م اﻟ ﺂز ر ا ﻟ ﻲ ﺣ ﻲ ، أو ا ﺿ ا ب ﻓ ﻲ ا ﻟ ة اﻟ ﺔ و ﻫ ا ﻣﺎ ﺗ ﻩ ﻌ ا ﻟ ﻌ ﻔﺎ ت ﻌ ﻣ ﺎ ﻞ ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺄﻧ ﻬﺎ ﺻ ﻌ ﺎ ت ﻧﺎ ﺗ ﺔ ﻋ ﺧ ﻠﻞ و ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ اﻟ ﺦ ، اﻟ ﺎ ب ﻫ ﺎ و ن ﻏ ﻗﺎ د ر ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ اﻟ ﻠ ﻞ اﻟ ﻲ ﻟ ﺎ ﺔ اﻟ و ف واﻟ ﻠ ﺎ ت ، ر ﻏ أﻧ ﻪ ﻌ ف اﻟ ﻠ ﺔ اﻟ ﻲ ﯾ ﺎﺑ ﻬﺎ و ﻊ ﻧ ﻘﻬ ﺎ وﺗ ﯾ ﻫﺎ ﻋ ر ؤ ﻪ ﻟ ﻬﺎ

(21)

ﻣ ا ﻟ اﻛ ة ) ﻋ اﻧ ﻲ ، 2014 ، 04 ( ، أﻣ ﺎ ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﻓ ﻬ ﻓ ﻲ ﺻ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﺑ رﻣ ز ا ﻟﻌ ﻠﺎ ت ) + ، × ، = ، ─ ( و ﺻ ﻌ ﺔ ا ﻟ ﺑ ا ﻷ ﻋ اد ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ و ﺻ ﻌ ﺔ ﻓ ﻲ ﺣ ﻞ وﻓ ﻬ اﻟ ﻼ ت .. .. .إ ﻟ ﺦ . ﻫ ا ﻠﻪ ﯾ ﻠ ﻣ ا ﻟ ﻌﻠ ا ﺧ ﺎر ا ﺳ اﺗ ﺎ ت اﻟ ر ا ﻟ ﺎ ﺳ ﺔ وا ﻷ ﻛ ﻓ ﻌﺎ ﻟ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ر ﻫ ﻩ اﻟﻔ ﺔ ﻣ ﻊ ا ﺳ ﻐ ﻼ ل ﺣ ا ﻟ ﻌﺎ ﻟ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ر ﻬ ، ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ و أ ن ﻣ ﻬﺎ ج ا ﻟ ﻞ ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ اﻟ ﺟ ﺎء ت ﺑﻠ ﺔ ا ﻟ اﻏ ﺟ ﺔ ﺳ ﺢ ﻟﻠ ﻌﻠ ﺑ ﻓ ﻗ رً ﻣ ا ﻹ ﻫ ﺎم ﻟ ﻌ ا ﻟ ﻼ ﻣ اﻟ ﻌ ، ﺎ د و رﻩ أ ﺎً ﻓ ﻲ ﺗ ﻋ ﺔ ا ﻷ وﻟ ﺎء ﻠﺔ أ ﺑﺎ ﺋﻬ ﻣ أ ﺟ ﻞ ا ﻟ ﻌﺎ و ن ﻣ ﻌ ﻬ ﻓ ﻲ ﺗﻘ ا ﻟ ﺎ ﻋ ة و ﺗ ﻌ ﻬ ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﺧ ﻞ ا ﻷ ﺧ ﺎﺋ إ ذا د ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺟ ﺔ إﻟ ﻰ ذ ﻟ . ﻟﻬ ا ﺻ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻟﻠ ﺄﻛ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ) اﻟﻘ اء ة -اﻟ ﺎ ﺔ -اﻟ ﺎ ب (، ﻣ ﺧ ﻼ ل ا ﻹ ﺟ ﺎ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﺎؤ ﻻ ت اﻟ ﺎﻟ ﺔ: 1 -ﻣﺎ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ؟. 2 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ؟ 3 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (؟ 4 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ ا ﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ ) أﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (؟ 5 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ؟ 6 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (؟ 7 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ) أﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (؟

(22)

8 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ؟ 9 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (؟ 10 -ﻫ ﻞ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ )أ ﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (؟ 2 -ﻓ ﺿ ﺎ ت ا ﻟ را ﺳ ﺔ : ﺗﻌ ف ا ﻟﻔ ﺿ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ أ ﻧﻬ ﺎ ﺣ ﻠ ل ﻣ ﻗ ﺔ أ و ﺗ ﻔ ا ت ﻌ ﻬﺎ ا ﻟﺎ ﺣ ﻟ ﻞ ﻣ ﻠﺔ ا ﻟ ﻛ ﺎ ﺗﻌ ﻲ ا ﻹ ﺟ ﺎ ﺔ ﻋ أ ﺳ ﻠﺔ ا ﻟ . )ﻧ ﻓ ﻞ ، 2010 ، 208 ( و ﺎء ﻋ ﻠ ﻰ إ ﺷ ﺎﻟ ﺔ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ا ﻟ و ﺣ ﺔ و أ ﻫ اﻓ ﻬﺎ واﻟ ﺎﺋ ﺞ ا ﻟ ﻲ ﺗ ﺻ ﻠ إﻟ ﻬﺎ ا ﻟ را ﺳ ﺎ ت اﻟ ﺎ ﻘﺔ ا ﻟﻌ ﺔ وا ﻷ ﺟ ﺔ و ﺎر ﻫﺎ ا ﻟ ، ﻓﻘ ﺗ ﺻ ﺎ ﻏ ﺔ اﻟﻔ ﺿ ﺎ ت ا ﻟ ﻔ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ: 1 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ . 2 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (. 3 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟﻘ اء ة ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ )أ ﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (. 4 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ . 5 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (. 6 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺔ ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ) أﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (.

(23)

7 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ . 8 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ﻫ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ )ا ﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ -اﻟ ا ﻟ ﺎﻣ ﻌ ﻲ (. 9 -ﻻ ﺗ ﺟ ﻓ و ق ﻓ ﻲ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﻋ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺗﻌ ﻟ ﻐ اﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ ) أﻗ ﻞ ﻣ 5 ﺳ ا ت -ﻣ 5 -10 ﺳ ا ت -ﻣ 10 ﻓ ﺎ ﻓ ق (. 2 -أﻫ ا ف ا ﻟ را ﺳ ﺔ : 2 -1 -أﻫ ا ف ﻗ ﺔ ا ﻟ : ﺗﻬ ف ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻞ إ ﺟ اﺋ ﻲ إﻟ ﻰ ﻣ ﻌ ﻓﺔ ﻣ و ﻋ ﻲ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ إ ﺑ اﺋ ﻲ ﺑ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ ) اﻟﻘ اء ة، ا ﻟ ﺎ ﺔ، ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ( ﻓ ﻲ ﺿ ء ﻌ اﻟ ﻐ ا ت ) اﻟ ﻫ ﻞ اﻟ ﻌﻠ ﻲ ، واﻟ ة اﻟ ﻬ ﺔ، واﻟ (. 2 -2 -أﻫ ا ف ﻌ ة ا ﻟ : ﻣ ا ﻷ ﻫ ا ف ﻌ ة اﻟ اﻟ ﻲ ﺗ ﻌ ﻰ إﻟ ﻬﺎ ﻫﺎ ﺗﻪ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻣﺎ ﯾﻠ ﻲ : -اﻟ ﻐﺎ ﺔ ﻣ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ أ ن ﺗ ن أر ﺿ ﺔ ﻹ ﻗ ا ح ﺑا ﻣ ﺞ ﺗ ﺔ ﺗﻌّ ف اﻟ ﻌﻠ ﺎﻟ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ و ﻔ ﺔ ا ﻟ ﻌﺎ ﻣ ﻞ ﻣ ﻌ ﻬ ، ﺎ ﺧ ﺎ ر ق ا ﻟ ر واﻟ ﺳ ﺎﺋ ﻞ اﻟ ﻌﻠ ﺔ اﻟ ﺎ ﺳ ﺔ ﻟﻬ . -ﺗ اﻟ وﻟ اﻟ ﻠﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ر ﺳ ﻲ و ﻣ ا ﻟ ﺎ ﺟ ﺔ ﻟ ﻘ اﻟ ﺎ ﻋ ة ﻟﻬ ﻩ ا ﻟﻔ ﺔ ﻓ ﻲ وﻗ ﻣ ، و ﻫ ا ﺑ و رﻩ ﯾ ﻠ ﺗ ﻒ أ ﺧ ﺎﺋ ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ اﻟ ار س ا ﻹ ﺑ اﺋ ﺔ. 3 -أﻫ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ : ﺗ أﻫ ﺔ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻣ أﻫ ﺔ اﻟ ﺿ ع اﻟ ﺗ ﺎو ﻟﻪ واﻟ ﻐ ا ت اﻟ ﻲ ﯾ ر ﺳ ﻬﺎ وا ﻹ ﺟ اء ا ت اﻟ ﻌ ﺔ ﻓ ﻪ و ﻋ ﻪ، وا ﻷ ﻫ ا ف اﻟ ﻲ ﻌ ﻰ إﻟ ﻰ ﺗ ﻘ ﻘﻬ ﺎ، إذ ﻫ ﻲ ﻣ اﻟ را ﺳ ﺎ ت اﻟ ﻲ ﺗ ﺎو ل ﻣ ﺿ ﻋ ﺎ ﻐ ﻞ ﻟ ﺎ ل ا ﻷ ﺳ ة اﻟ ﺔ ﻓﻘ ﺑ ﻞ ﻐ ﻞ ﺎ ل ا ﻟ وﻟ ﺔ ﺎﻣ ﻠﻬ ﺎ و ﻫ ﻣ ﺎ ن دا ﻓﻌًﺎ ﻻ ﺧ ﺎر ﻧﺎ ﻟ را ﺳ ﻪ، ﺣ ﺗ أﻫ ﻪ ﻣ ﺟ ﺎﻧ ﻧ وآ ﺧ ﺗ ﻘ ﻲ . 3 -1 -اﻷ ﻫ ﺔ اﻟ ﺔ : -ﻣ ﺎو ﻟﺔ ﺗ ﻓ ﻣ ﻘ ﺎ س ﻟ ﻠ ﻐ ا ﻟ ﺗ ﺎو ﻟﻪ ا ﻟ را ﺳ ﺔ ﻧ ا ﻟﻘﻠ ﻪ ﻓ ﻲ ا ﻟ ا ن .

(24)

-ﺗ ﻌ ﻰ اﻟ را ﺳ ﺔ اﻟ ﺎﻟ ﺔ إﻟ ﻰ إﺛ اء ﺟ ﺎﻧ ﻣ ﻬ ﻣ ﺟ اﻧ اﻟٌ را ﺳ ﺔ اﻟ ﺔ و ﻫ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ. -ﺎﻟ ﺔ ﻟﻠ ﺎ ﺣ ﺔ ﺗﻌ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ اﻟ ا ﺿ ﻌ ﺔ ﺈﻧ ﻼ ﻗﺔ ﻟ ﻣ اﻟ را ﺳ ﺎ ت ﻓ ﻲ إ ﺎر اﻟ ﻐ ا ت اﻟ ﻲ ﺗ ر ﺳ ﻬﺎ ، ﺎ أﻧ ﻬﺎ ﺗﻌ ﻣ ﺎﻫ ﺔ ﺔ ﻓ ﻲ إﺛ اء اﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﻌ ﺔ وﺗ اﻟ ﺔ اﻟ ﻌﻠ ﺔ. 3 -2 -اﻷ ﻫ ﺔ اﻟ ﻘ ﺔ : -ﺗ ﻠ ﻰ أﻫ ﺔ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻓ ﻲ ﺗ ﺿ ﺢ ﻟ ﻠ ﺳ ﺎ ت اﻟ ﺔ ﻣ ﺣ ﺎ ﺟ ﺔ ﺗ ﻼ ﻣ ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻟ ﻠ ﺎ ﻋ ة واﻟ ﻲ و ﻣ ﺧ ﻼ ل ذ ﻟ ﺗ ﻓﻊ ا ﻟﻘﺎ ﺋ ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻠ ا ﻟ ﺳ ﺔ ﺑ ﻘ ﺑا ﻣ ﺞ ﺗ ﻋ ﺔ وﺗ ر ﻪ ﻣ ف ا ﻟ ﻔ ﻓ ﻲ ﻔ ﺔ ا ﻟ ﻌﺎ ﻣ ﻞ ﻣ ﻊ ﻫ ﻩ اﻟ ﺎ ﻻ ت ، ﺎ ﺗ ﻠ ﻣ ﻣ . -ﺎ ﺗ ﻠ أﻫ ﺔ ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻣ ﺧ ﺎﺋ ﻫ ﻩ اﻟﻔ ﺔ ﺎ ﻋ ﺎر ﻫﺎ ﺗ ﻓ ﻋ ﻠ ﻰ ﻧ ﺔ ذ ﺎء ﻣ ﺳ أ و ﻓ ق ا ﻟ ﺳ ا ﻟ ﺗ ﻫﻠ ﻬ ﻟﻠ ﺎ ح ا ﻷ ﻛﺎ د ﻲ واﻟ ﻬ ﻲ اﻟ ﻘﻠ ﻲ ، و ﺎﻟ ﺎﻟ ﻲ ﻣ اﻟ ﺄﻣ ل أ ن ﺗ ود ﻫ ﻩ اﻟ را ﺳ ﺔ ﺻ ﺎﻧ ﻌ ﻲ اﻟﻘ ار ﻣ ﺑ ﺎء ﻣ ﺎﻫ ﺞ ﺗ ﻌﻠ ﺔ ﺧ ﺎ ﺻ ﺔ ﺑ ﻬ ، ﻣ ﺎ ﻌ ﻲ اﻟ ﻘﻠ ﻞ ﻣ ﻧ ﺔ ﺗ ﻬ ﻣ ا ﻟ ار س ﻟ ﺎ ﯾ ﺗ ﻋ ﻠ ﻰ ذﻟ ﻣ ﻧﺎ ﺋ ﺞ ﺗ ﻌ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻻ ﻗ ﺎد اﻟ ﻲ واﻟ ﺔ اﻟ ﺔ، ﻟ ﻼ ﻓ ﻲ اﻟ ﻬ ر اﻟ ﻌﻠ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ﻲ اﻟ ﺎﺗ ﺞ ﻣ ﺗﻌ و ﻫ ﻓ ﻲ ﺳ ﻫ اﻟ را ﺳ ﻲ وﺗ ﻬ . 4 -اﻟ ﻌ ﻔﺎ ت اﻹ ﺟ اﺋ ﺔ : إ ن و ﺿ ﻊ اﻟ ﺎ ﺣ ﻟ ﻔﺎ ﻫ اﻟ را ﺳ ﺔ ﻓ ﻲ ﺣ ود ﻣ ﻌ ﺔ – اﻟ ﻌ ا ﻹ ﺟ اﺋ ﻲ -ﻌ ﻞ اﻟ ﻬ ﺎﻟ ﻠﺔ ﻔﻬ ن اﻟ ﻠ ﺢ ﺎﻟ ﻘﺔ اﻟ ﻲ ﻘ ﻫﺎ اﻟ ﺎ ﺣ ، ﻟ ا ﻓﺈ ﻧﺎ ﺗ ﺎ ﻷ اﻟ ﺎ س أو ﻏ ض ﻗ ﻌ ﻓﻬ د را ﺳ ﺎ واﻟ ﺎﺋ ﺞ اﻟ ﺻ ﻞ إﻟ ﻬﺎ ﻓﺈ ﻧﺎ ﺑﻬ ا ﻧﻘ م اﻟ ﻌﺎ ر ا ﻹ ﺟ اﺋ ﺔ ﻟ ﻔﺎ ﻫ ﻬﺎ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ ﺎ ﻵ ﺗ ﻲ : 4 -1 -اﻟ ﻋ ﻲ : ﻣ ﻓﻬ و ﻣ ﻌ ﻓﺔ ﻣ ﻌﻠ ﻲ اﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ واﻟ ﺎﻟ ا ﺑ اﺋ ﻲ 1 ﻠﺔ ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ )ﻗ اء ة -ﺎ ﺔ – ر ﺎ ﺿ ﺎ ت ( و د ﻫ ا اﻟ ﻋ ﻲ ﺎﻟ ر ﺟ ﺔ اﻟ ﻲ ﯾ ﻞ ﻋ ﻠ ﻬﺎ اﻟ ﻌﻠ ﻣ ﺧ ﻼ ل ا ﻹ ﺟ ﺎ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ أد اة اﻟ را ﺳ ﺔ. 4 -2 -ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ا ﻟ ﺎﻧ ﻲ وا ﻟ ﺎﻟ : اﻟ ﻘ د ﺑﻬ ﻣ ﻌﻠ ﻲ ا ﻟ ر ﺳ ﺔ ا ﻻ ﺑ اﺋ ﺔ اﻟ ﻲ ﺗ ﻟ ﻬ ﺗ ر ا ﻟ ا ت اﻟ ﺎﻟ ﺔ واﻟ ﻌ ﺔ واﻟ ﻲ ﺗ ر ج ﺗ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻧ ﻲ ، و ا ﻟ ﺔ اﻟ ﺎﻣ ﺔ واﻟ ﻲ ﺗ ر ج

(25)

ﺗ ا ﻟ ر ا ﻟﺎ ﻟ ، ﺳ اء أ ﻛﺎ ﻧ ا ذ راً أ و إ ﻧﺎﺛ ﺎً ﻗ اﻣ ﻰ أ و ﺣ ﯾ ﻲ ا ﻻ ﻟ ﺎ ق ﺎﻟ ﻬ ﺔ، ﺧ ﻲ اﻟ ﻌ ﻬ ا ﻟ ﻟ ﺟ ﻲ أ و ﺣ ﺎ ﺻ ﻠ ﻋ ﻠ ﻰ ﺷ ﻬﺎ دة ﺟ ﺎﻣ ﻌ ﺔ، وﻧ ﻘ ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﯾ ﯾ ر ﺳ ن ﻓ ﻲ ﻫ ﻩ ا ﻷ ار ﻟﻠ ﺔ اﻟ را ﺳ ﺔ 2017 / 2018 ﻓﻘ . 4 -3 -ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ اﻷ ﻛﺎ د ﺔ : 4 -3 -1 -ﺻ ﻌ ﺎ ت ﺗ ﻌﻠ : ﻫ ﻲ ا ﺿ ا ب ﻓ ﻲ وا ﺣ ة أو أ ﻛ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠﺎ ت ا ﻟ ﻌ ﻓ ﺔ واﻟ ﻲ ﺗ ﻞ ا ﻻ ﻧ ﺎﻩ وا ﻻ د را ك وﺗ ا ﻟ ﻔﻬ م واﻟ و ﺣ ﻞ اﻟ ﻼ ت ، ﻬ ﺻ اﻩ ﻓ ﻲ ﻋ م اﻟﻘ رة ﻋ ﻠ ﻰ ﺗ ﻌﻠ اﻟﻘ اء ة أو ا ﻟ ﺎ ﺔ أو ا ﻟ ﺎ ب وﻗ ﯾ ﺟ ﻊ ذ ﻟ إ ﻟ ﻰ ﺧ ﻠﻞ و ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻬﺎ ز ا ﻟﻌ ﻲ اﻟ ، و ﻫ ﻲ ﺗ ﻬ ﻓ ﻲ ا ﻷ ﻓ اد ا ﻟ ﯾ ﯾ ﻌ ن ﺑ ر ﺟ ﺎ ت ﻋ ﺎﻟ ﺔ أ و ﻣ ﺳ ﺔ ﻣ ا ﻟ ﺎء ، ﻣ ﻊ ا ﺳ ﻌﺎ د ﻫ ﻻ ء ا ﻟ ﯾ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ أ إ ﻋ ﺎﻗ ﺎ ت ﺣ ﺔ أو ﻋ ﻘﻠ ﺔ، و ﻣ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ ﺣ ﻣﺎ ن ﺛﻘ ﺎﻓ ﻲ أو ﺑ ﻲ أو ﻟ ﯾﻬ ا ﺿ اﺎ ت ﻧ ﻔ ﺔ ﺷ ﯾ ة. )ا ﻟﻌ از ، 2014 ، 16 ( 4 -3 -2 -ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ اﻷ ﻛﺎ د ﺔ : و ﻫ ﻲ اﻟ ﻼ ت اﻟ ﻲ ﯾ ﺟ ﻬ ﻬﺎ اﻟ ﻔ ﻞ ﻓ ﻲ اﻟ اﻧ ا ﻷ ﻛﺎ د ﺔ اﻟ ﺗ ﺔ ﺑ ﻌﻠ اﻟﻘ اء ة، واﻟ ﺎ ﺔ، واﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﻣ ﺎ ﯾ د إ ﻟ ﻰ ﺗ ﻧ ﻲ ﻣ اﻟ ﻞ اﻟ را ﺳ ﻲ . -ﺻ ﻌ ﺔ ا ﻟﻘ اء ة ) ﻋ ا ﻟﻘ اء ة( : ﻧﻘ ﻌ ﺔ اﻟﻘ اء ة ﺿ ﻌ ﻒ أو ﻗ ر اﻟﻘ رة ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﻌ ف ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ و ف واﻟ ﻠ ﺎ ت واﻟ ﻞ واﻟ ﻔﻬ اﻟﻘ اﺋ ﻲ ﻟ ﻌﺎ ﻧ ﻲ و ﻣ ﺎﻣ اﻟ ص اﻟﻘ اﺋ ﺔ و ﺳ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ا ﺿ ا ب ﻓ ﻲ وا ﺣ ة أو أ ﻛ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠﺎ ت ا ﻟ ﻌ ﻓ ﺔ، و ﻫ ا را ﺟ ﻊ ﻟ ﺟ د ﺧ ﻠﻞ و ﺿ ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣﺎ غ . -ﺻ ﻌ ﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ) ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺔ (: ﻧﻘ ﻌ ﺔ اﻟ ﺎ ﺔ ﺿ ﻌ ﻒ أو ﻗ ر ﻓ ﻲ اﻟﻘ رة ﻋ ﻠ ﻰ اﻟ ﺎ ﺔ اﻟ و ﺔ واﻟ ﻬ ﻲ واﻟ ﻌ اﻟ ﺎﺑ ﻲ و ﺳ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ا ﺿ ا ب ﻓ ﻲ وا ﺣ ة أو أ ﻛ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠﺎ ت ا ﻟ ﻌ ﻓ ﺔ، و ﻫ ا را ﺟ ﻊ ﻟ ﺟ د ﺧ ﻠﻞ و ﺿ ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣﺎ غ . -ﺻ ﻌ ﺔ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ) ﻋ ا ﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت (: ﻧﻘ ﻌ ﺔ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت ﺿ ﻌ ﻒ أو ﻗ ر ﻓ ﻲ اﻟﻘ رة ﻋ ﻠ ﻰ إ ﺟ اء اﻟ ﻌ ﻠﺎ ت اﻟ ﺎﺑ ﺔ ا ﻷ ﺳ ﺎ ﺳ ﺔ، وﻓ ﻬ ﻟﻐ ﺔ اﻟ ﺎ ﺿ ﺎ ت و رﻣ زﻫ ﺎ وﻗ اﻋ ﻫﺎ وﻗ اﻧ ﻬﺎ ، و ﺣ ﻞ اﻟ ﻼ ت واﻟ ﺎﺋ ﻞ اﻟ ﺎ ﺿ ﺔ أو اﻟ ﺎﺑ ﺔ. و ﺳ ﻓ ﻲ ذ ﻟ ا ﺿ ا ب ﻓ ﻲ وا ﺣ ة أو أ ﻛ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠﺎ ت ا ﻟ ﻌ ﻓ ﺔ، و ﻫ ا را ﺟ ﻊ ﻟ ﺟ د ﺧ ﻠﻞ و ﺿ ﻔ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﻣﺎ غ .

(26)

:يناثلا لصفلا

مـــلعـتلا تاـــبوعـص ىلإ لخدم

-هـمت

.دي

1 -.ملعتلا تابوعص نع ةيخيرات ةذبن

2 -.ملعتلا تابوعص راشتنا ةبسن

3 -.ملعتلا تابوص فيرعت

4 -.ةلصلا تاذ ميهافملاو ملعتلا تابوعصلا

5 -ملعتلا تابوعص يوذ صيخشت تاكحم

.

6 -.ملعتلا تابوعصل يوذ ذيملاتلا صئاصخلا

7 -ةيئامنلا ملعتلا تابوعص

.

8 -ملعتلا تابوعص صيخشت

.

9 -ملعتلا تابوعص جلاع يف ةفلتخملا بيلاسلااو تاهاجتلاا

.

-.لصفلا ةصلاخ

(27)

ﺗ ﻬ : ﻌ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ أ ﺣ ا ﻟ ﺎ ﻻ ت ا ﻟ ﯾ ﺔ ﻓ ﻲ ﻣ ا ن ا ﻟ ﺔ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ، و ﻗ اﻫ ﻪ اﻟ ﻣ ا ﻟﻌ ﻠ ﺎء واﻟ ﻓ ﻲ ﻣ ﺎ ﻻ ت ﻣ ﻠﻔ ﺔ ﻣ ﻞ ا ﻟ ﺔ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ اﻟ ، واﻟ ـ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ا ﻟﻔ ﻟ ﺟ ﻲ و ﻋ ﻠ ا ﻟﻔ ا ﻟﻌ ﻲ .. .إ ﻟ ﺦ ، وﻗ ﺳ ﺎﻫ أ ﺎﺛ ﻬ أو د را ﺳ ﺎﺗ ﻬ ﻓ ﻲ إ ﻼ ق ﻋ ة ﺗ ﺎ ت ﻋ ﻠ ﻰ ﻫ ﻩ ا ﻟﻔ ﺔ ﻣ ﻬﺎ ذ و ا ﻟ ﻠﻞ ا ﻟ ﻔ ﻲ ا ﻟ ﻓ ﻲ ا ﻟ ﺦ وذ و ا ﻹ ﺻ ﺎﺎ ت ا ﻟ ﺔ وذ و ا ﻹ ﻋ ﺎﻗ ﺎ ت ا ﻹ د را ﻛ ﺔ وأ ﺧ ا ا ﻷ ﻓ اد ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ وﺗ ﻌ ﻫ ﻩ اﻟ ﻠﺔ ﻣ ﺑ ا ﻟ ﻼ ت ا ﻟ ﻲ ﻌﺎ ﻧ ﻲ ﻣ ﻬﺎ ﺗ ﻼ ﻣ ﻣ ر ﺳ ﺎ. ﺳ ﺎو ل ﻣ ﺧ ﻼ ل ﻫ ا اﻟﻔ ﻞ اﻟ ق إ ﻟ ﻰ إﻋ ﺎء ﻧ ة ﺗﺎ ر ﺔ ﻋ ﺗ ر ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ و ذ ﻧ ا ﻧ ﺎر ﻩ و ﻠ ﻬﺎ ﺗ ﺿ ﺢ ﻣ ﻔﻬ ﻣ ﻪ ﺛ ﺗ ﺿ ﺢ اﻟ ﻔﺎ ﻫ ذ ا ت ا ﻟ ﻠﺔ ﻪ وأ ﺎ ﻣ ﺎ ت ا ﻟ ﺛ ا ﻟ ﺎﺋ اﻟ ﻼ ﻣ اﻟ ﯾ ﯾ و ن ﺑ ﻬﺎ و ﻠ ﻬﺎ أ ﺎ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ا ﻟ ﺎﺋ ﺔ ﺛ ﻣ ا ﺣ ﻞ ﺗ ﻪ و ا ﻻ ﺗ ﺎﻫ ﺎ ت وا ﻻ ﺳ ﺎﻟ ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ﻋ ﻼ ﺟ ﻪ. 1 -ﻧ ة ﺗﺎ ر ﺔ ﻋ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ : ﻟ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠـ ّ ﺟ ﻬ د ﻣ ﺣ ة ﻣ ﻗ ﻞ ﺗ وا ﺣ ﺑ ﻞ ا ﺷ ، و ﻣﺎ ﺗا ل ﺗ ك ، ﺗ ﺎ ت ﻣ ﻋ ﺔ ﻣ ﺣ ﻘ ل ﻋ ﻠ ﺔ ﻣ ﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ ا ﻟ وا ﻹ ﺳ ﻬﺎ م ﻓ ﻲ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠـ ّ ، إ ﻻ أ ن ﻣ وﻧ ﻋ ﺔ ا ﻹ ﺳ ﻬﺎ م ﺗ ﻠ ﻒ ﺎ ﺧ ﻼ ف ا ﻟﻔ ة اﻟ ﻣ ﺔ ا ﻟ ﻲ ﻣ ﺑ ﻬﺎ اﻟ ﻘ ﻞ أ ﺛﺎ ء ﺗ رﻩ . )ا ﻟ ﻲ ، 2011 ، 19 ( و ﺢ ﻣ ﺧ ﻼ ل ﺗ ﻊ ا ﻟﺎ ر ﺦ ﻟ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠـ ّ ا ن اﻟﻘ ن ا ﻟﺎ ﺳ ﻊ ﻋ ﺷ ﻬ ﺗ را ت ﻣ ﻬ ﺔ ﻓ ﻲ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻧ ا ﻟ ﺎد ة اﻟ ﻋ ﻲ ﻟ أ ﻓا د اﻟ ﻌﺎ ت و ﺷ ﻌ ر ﻫ ﺄﻫ ﺔ وأ ﺣ ﻘ ﺔ اﻟ ﻌﻠ وﺗ ﻓ ﻓ ص ﺗ ﻌﻠ ﺔ ﻣ ﺎﻓ ﺔ ﻟ ﻊ ا ﻷ ﻓ اد . و ﻌ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻣ ا ﻟ ﺎ ﻻ ت ا ﻟﻬ ﺎﻣ ﺔ ﻓ ﻲ د را ﺳ ﺔ ا ﻟ ﻌﻠ وﺗ ﺟ ﻊ ا ﻟ و ر اﻟ ﺎر ﺔ، و ﺎﻟ ﯾ ﺑ ا ﺔ ا ﻟﻌ ﻞ ا ﻟﻌ ﻠ ﻲ ﻓ ﻲ ﻫ ا اﻟ ﺎ ل إ ﻟ ﻰ ا ﻟ ث ا ﻟ ﻲ أ ﺟ ﻓ ﻲ ﻣ ﺎ ل اﻟ و ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻷ ﺧ ﻋ ﻠ ا ﻷ ﻋ ﺎ ب ﻋ ﻠ ﻰ أﯾ ا ﻟ ا ﻷ ﻟ ﺎﻧ ﻲ ﻓ اﻧ ﺟ ﺎل ) 1802 ( ﺣ أ و ﺿ ﺢ أ ن ﻫ ﺎ ك ﻣ ﺎ ﻣ دة ﻣ ا ﻟ ﺦ ﺗ ﻓ ﻲ أ ﻧ ﺎ ﻣ ﻌ ﺔ ﻣ ا ﻷ ﻧ ﺔ ا ﻟﻌ ﻘﻠ ﺔ ﻛ ﺎ أ ﺷ ﺎر إ ﻟ ﻰ ا ﺿ ا ب ا ﻟ واﻟ ﻠﻐ ﺔ، وﻗ ﺷ ﻬ ﻣ ﻠﻊ ا ﻟ ﺎ ت ﻣ ا ﻟﻘ ن ا ﻟ ﺎ ﺿ ﻲ ﺎ ﯾ ﻫﺎ ﻻ ﻫﺎ ن و ﻓ ﺎ ن ﺗ ﻘ ا ﻗ ا ح ﻣ ﺟ ﺎﻧ ﺻ ﺋ ﻞ ك ﯾ ﻞ ﻓ ﻲ ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻟ ن ﺎ ﺔ ﺣ ﻞ و ﺳ ﻟ ﻟ ا ﻟ ا ﻟ ﻣ ا ﻟ ﺎ ت ا ﻟ ﻲ ا ﺳ ﻣ آ ﻧ ا ك أ وﻟ ا ﻷ ﻓ اد

(28)

اﻟ ﯾ ﯾ ن ﻌ ل ا ﻟ ﺎء ﻣ ﺳ أ و ﻓ ق ا ﻟ ﺳ وﻟ ﻬ ﯾ ا ﺟ ﻬ ن ا ﻟﻌ ﯾ ﻣ ا ﻟ ﻼ ت اﻟ ﻌﻠ . و ﺟ ﻧ ن ) 1980 ، Johnson ( أ ن ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﺑ أ ﯾ ﻣ ﻋ ﺎم 1963 ، وأ ﯾ ذ ﻟ ا ﻟﻌ ﯾ ﻣ ا ﻷ وا ﺋ ﻞ ﻓ ﻲ ا ﺳ ام ذ ﻟ ا ﻟ ﻠ ﺢ ، ﺑ ﯾ ا ﻷ ﻔﺎ ل ذ و ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﺗ ﻒ و ﻋ ﻼ ج ﺗ ﻠ ا ﻟ ﻌ ﺎ ت و ﻌ د اﻟﻔ ﻞ إﻟ ﻰ ﺻ ﺋ ﻞ ك ﻓ ﻲ ا ﺷ ﻘﺎ ق ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻔﻬ م ﺗ ﺟ ﯾ ، وﻗ ﺣ ﻪ أ ﺛﺎ ء ا ﻟ ﺗ ا ﻟﻘ ﻣ ﻲ اﻟ ا ﻧﻌ ﻘ ﻓ ﻲ ﻣ ﯾ ﺔ ﺷ ﺎ ﻏ ﻓ ﻲ أ ﺑ ﻞ ﻋ ﺎم 1963 ﺎﻟ ﻻ ﺎ ت ا ﻟ ة ا ﻷ ﻣ ﺔ و ﺣ ﻩ اﻟ ﻌ ﯾ ﻣ ا ﻟ ﻐﻠ ﺎﻟ ﺎ ل ، وﻓ ﻲ ﻫ ا اﻟ ﺗ أ ﻛ ﺻ ﺋ ﻞ ك أ ن ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت اﻟ ﻌﻠ ﻫ ﻣ ﻠ ﺢ ﺗ ﺎﻟ ر ﺟ ﺔ ا ﻷ وﻟ ﻰ ا ﻟ إ ﻟ ﻪ ﻣ ا ﻟا و ﺔ. و ﻣ ذﻟ ا ﻟﺎ ر ﺦ و ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﯾ ﻠﻘ ﻰ ا ﻫ ﺎﻣ ﺎ ﻣ اﯾ ا ﻋ ﻠ ﻰ ﻣ ا ﻟﺎ ﺣ و ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ا ﻟ ﺳ ﻲ ، ﻓ إ ﻧ ﺎء ﻫ ﺎ ت ﻣ ﺔ ﻣ ﻞ ﺗ ا ﻻ ﺗ ﺎد ا ﻟ ﻲ ﻟ ﻸ ﻔﺎ ل ذ و ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ 1965 و ﺻ ار ﻣ ﻠﺔ ﻋ ﻠ ﺔ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ و ر ﺔ ﻣ ﺔ اﻫ ﺑ را ﺳ ﺔ ا ﻷ ﻔﺎ ل ا ﻟ ﯾ ﺻ ﻔ ا ﻋ ﻠ ﻰ أ ن ﻟ ﯾﻬ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ، و ا ﺗ اﻟ اﻟ ﻌ ﻔﺎ ت اﻟ ﻲ ﺗﺎ وﻟ ﻣ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﺣ ﻰ ﺑ ﻠﻐ أ ﻛ ﻣ إ ﺣ ﻋ ﺗ ﻌ ﻔﺎ ذ و ﺻ ﻐ ﺔ ر ﺳ ﺔ، ﻌ ﻬﺎ ﻗ ﻞ ﺎﻟ ﻓ ، أو ا ﻟﻘ وا ﻷ ﺧ ﺣ ﻲ ﺎﻟﻘ ل ، إ ﻻ أ ن أ ﻛ ا ﻟ ﻌ ﻔﺎ ت ﻗ ﻻ ﻣ ا ﻟ ﻫ ا ﻟ ﻌ ا ﻟﻔ راﻟ ﻲ ﻓ ﻲ ا ﻟﻘﺎ ﻧ ن ا ﻟﻌ ﺎم ا ﻷ ﻣ ﻲ أ و ﻣ ﺎ ﻌ ف ﻘﺎ ﻧ ن 94 -142 واﻟ ﺎد ر ﻓ ﻲ 29 ﻧ ﻓ ﻟ ﻌﺎ م 1975 واﻟ أﻋ ﻰ ﺣ ا ﻟ ﻌﻠ ﻟ ﻊ ا ﻷ ﻓ اد ذ و ا ﻻ ﺣ ﺎ ﺟ ﺎ ت ا ﻟ ﺎ ﺻ ﺔ ، ﺛ ﺎ ن ﺗ ﯾ ا ﻟ ﻠ ﺢ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﺧ ﻼ ل ا ﻟﻔ ة ﻣ 1975 -1977 وذ ﻟ ﻓ ﻲ ﺻ رة ﻗ اﻋ ﺗ ﻔ ﺔ ﻟﻠﻘ ﺎﻧ ن ﻣ ﻗ ﻞ ا ﻟ ا ﻷ ﻣ ﻲ ﻟﻠ ﺔ .) ﺳ ﻠ ﺎ ن ، 2007 ، 46 ( 2 -ﻧ ﺔ ا ﻧ ﺎر ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ : ﻌ ﻣ ﺎ ل ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻣ ا ﻟ ﺎد ﯾ ا ﻟﻬ ﺎﻣ ﺔ ا ﻟ ﻲ ﯾ ﻐ ﻲ ا ﻻ ﻫ ﺎم ﺑ ﻬﺎ ﻧ ا ﻟ اﯾ ﻧ ﺔ اﻟ ﻼ ﻣ ا ﻟ ﯾ ﻌﺎ ﻧ ن ﻣ ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﻓ ﻲ ﻣ ﻌ ا ﻟ اد ا ﻟ را ﺳ ﺔ وﻓ ﻲ ﻣ ﻌ ﺑﻠ ا ن اﻟ ﻌﺎ ﻟ وﻟ ﺎ ﺗﻌ ﻪ ﻣ آ ﺛﺎ ر ﺳ ﻠ ﺔ ﻋ ﻠ ﻰ ا ﻟ ﻼ ﻣ واﻟ ﻌﻠ ﻓ ﻲ وﻗ وا ﺣ . وﻗ ﺗ ﻠ ﻒ ﻣ ﻌ ﻻ ت ا ﻧ ﺎر ﺻ ﻌ ﺎ ت ا ﻟ ﻌﻠ ﺣ ا ﻟ را ﺳ ﺎ ت ا ﻟ ﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ د و ل ا ﻟﻌ ﺎﻟ ، ﻫ ا ا ﻻ ﺧ ﻼ ف ﯾ ﻊ ﻣ ا ﺧ ﻼ ف ا ﻟ ﻌﺎ ت ا ﻟ ﻲ أ ﺟ ﻋ ﻠ ﻬﺎ ، إ ﻻ أ ﻧﻪ ﺟ ﻌ ﻬﺎ ﺗ