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Academic year: 2022

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(1)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

présentation présentation

aux aux

élèves

élèves

(2)

Mathématiques- Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

Pour l’obtention de votre diplôme, vous allez devoir

réaliser par écrit et

Qu ’est-ce que c’est ?

(3)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

C ’est un dossier écrit

qui devra décrire

des compétences de mathématiques, physique - chimie

mises en œuvre lors de

vos pratiques professionnelles

(4)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

Ce dossier pourra être réalisé

individuellement

ou

en groupe restreint

de 3 au plus

(5)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

Rassurez-vous

le dossier ne devra comporter

que 3 ou 4 pages maximum

(6)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

Vous devrez ensuite individuellement

le présenter oralement

devant un jury composé d’enseignants

(7)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

Vous devrez ensuite répondre à des questions

en liaison directe avec

les connaissances et les compétences

mises en œuvre dans l’activité présentée

(8)

Mathématiques - Physique - Chimie en CAP Première situation d ’évaluation

LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS LE COMPTE-RENDU D ’ACTIVITÉS

A l ’issue de cet entretien individuel d ’une durée maximale

de 10 minutes

Le jury vous attribuera une note sur 10

qui tiendra compte principalement

Références

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