t racer à l’aide du quadrillage les parallélogrammes ABCD, EFGH, IJKL, MNOP et RSTU. 5 Q UADRILATERES : TRACE D ’ UN PARALLELOGRAMME DANS UN QUADRILLAGE A CTIVITE Méthode : Activité :

5

Q UADRILATERES : TRACE D ’ UN PARALLELOGRAMME DANS UN QUADRILLAGE A CTIVITE

Méthode :

Activité : tracer à l’aide du quadrillage les parallélogrammes ABCD, EFGH, IJKL, MNOP et RSTU.

On a trois points A, B et C et on veut tracer le

parallélogramme ABCD.

C

A B

On trace les deux côtés du parallélogramme ABCD.

C

A B

On décompose le trajet de B vers A en utilisant les

quadrillages. Sur notre exemple, c’est « 2 carreaux vers le bas, 5 carreaux vers la droite ».

C

A B

1^e 2^e

2^e 1^e 3^e 4^e 5^e

On reproduit exactement le même trajet à partir du point C et on termine le

parallélogramme.

C

A B

1^e

2^e 2^e

1^e 3^e 4^e 5^e D

A B C D E 1

2 3 4 5 A

B

C

E

F

H

A B C D E 1

2 3 4 5 J

K

L A B C D E

1 2 3 4

5 R

S

U A B C D E

1 2 3 4 5 M

N

O

A B C D E 1

2

3

4

5

5

Q UADRILATERES : TRACE D ’ UN PARALLELOGRAMME DANS UN QUADRILLAGE A CTIVITE ( CORRIGE ) Méthode :

CORRIGE – M. QUET

Activité : tracer à l’aide du quadrillage les parallélogrammes ABCD, EFGH, IJKL, MNOP et RSTU.

On a trois points A, B et C et on veut tracer le parallélogramme ABCD.

ABCD.

C

A B

On trace les deux côtés du parallélogramme ABCD.

C

A B

On décompose le trajet de B vers A en utilisant les quadrillages. Sur notre exemple, c’est « 2 carreaux vers le bas, 5 carreaux vers la droite ».

C

A B

1^e 2^e

2^e 1^e 3^e 4^e 5^e

On reproduit exactement le même trajet à partir du point C et on termine le parallélogramme.

C

A B

1^e 2^e

2^e

1^e 3^e 4^e 5^e D

A B C D E 1

2 3 4 5 A

B

C D

E

F

G H

A B C D E 1

2 3 4 5 J

I

K

L A B C D E

1 2 3 4 5

R

S

T

U A B C D E

1 2 3 4 5 M

N

O

P A B C D E 1

2

3

4

5