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55% 24-26% 42% 22% 15% 24 EIAAEIACAPEICA 16 à 65 ans 27000 Canada compétences des adultes. enquête l’OCDE 24 pays

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Niveaux de littératie

Établis dans le cadre de l'EIACA.

Pour fonctionner aisément dans la so ciété, le seuil se situe au niveau 3.

Niveau 1

Incapacité de lire et d’écrire, compét ences très faibles.

Niveau 2

Faible capacité de lecture et d’écritur e.

Niveau 3

Capacité de lecture et d’écriture suffi sante.

Niveaux 4-5

Capacité supérieure à lire, écrire

et comprendre des textes complexe s.

UNE RÉALISATION DU

Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC)

Une enquête parrainée par l’OCDE réalisée dans 24 pays ,

dont le Canada , qui évalue les compétences des adultes.

4 DOMAINES DE COMPÉTENCES UN PARTENARIAT INTERNATIONAL

Évalués dans un contexte de travail

Organisat OCDE

de Coopéra ion

tion Au Canada, sous

Littératie et Développement

Économiques le leadership de

RHDCC

Un CMEC

Numératie gouvernement Les international des consortium des ministres Conseil Déve huma Ressources ines et loppement

de 24 pays s

organisat ons de l’Éducation des compét

Canada ences

Résolution de problèmes

i

dans un environnement à forte composante technologique

Statistiques Canada

Composantes de lecture

Une initiative conjointe des secteurs de l'éducation et du travail.

PARTICIPATION CANADIENNE

avec un suréchantillonnage de : + de 27000 personnes

Jeunes de Personnes Immigrants Francophones de 16 à 65 ans 16 à 24 ans autochtones récemment ou anglophones

arrivés en situation linguistique minoritaire

3 ENQUÊTES INTERNATIONALES

Enquê e t EIAA EIACA PEICA

Enquête internationale Enquête internationale Programme pour

sur l'alphabétisation sur l’alphabétisation et l’évaluation internationale des adultes les compétences des adultes des compétences des adultes

Année(s) 1994-1998 2003 2011

Pays ou régions

participants 23 12 24

Compétences évaluées

Échantillon au Canada

(Nombre de personnes) 4500 23000 27000

RÉSULTATS AU CANADA : UNE SITUATION PRÉOCCUPANTE

Littératie, en 1998 Littératie, en 2003

se classent au se classent au

niveau le + faible niveau 1 (le + faible sur 5)

22% 15%

se classent au se classent aux

24-26% 2 e niveau le + faible 42% niveaux 1 & 2

Numératie, en 2003

se classent aux

55% niveaux 1 & 2

LE PEICA INNOVE Ajoute

Étend Évalue des

Le PEICA élargit le cadre des la gamme composantes un volet :

enquêtes antérieures et comporte des habiletés liées à la composantes

des améliorations notables. évaluées lecture utilisées

au travail

LE PEICA PERMETTRA

de connaître d'évaluer l'efficacité de concevoir de réaliser des comparaisons les niveaux des actions des des interventions internationales rigoureuses et de compétences gouvernements plus efficaces. d'analyser l'évolution dans le

des canadiennes et des systèmes temps des compétences des

et des canadiens. d'enseignement adultes.

et de formation.

2

e

édition 07-2013 | Design gr aphique : Annie St- Amant

Les données du PEICA seront connues en octobre 2013

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