• Aucun résultat trouvé

Note de recherche pour le CNESCO sur les facteurs individuels et contextuels de la réussite dans l'enseignement supérieur en France

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Note de recherche pour le CNESCO sur les facteurs individuels et contextuels de la réussite dans l'enseignement supérieur en France"

Copied!
6
0
0

Texte intégral

Loading

Références

Documents relatifs

Mais toute sa vie elle aspire à un ailleurs mythique et quand, enfin, le docteur, à l’indépendance, propose de lui donner sa maison, elle refuse le cadeau malgré

Cependant, De Clercq, Galand, Dupont et alii (2013) ont montré, dans une étude menée en Belgique, que l’association entre le diplôme des parents et la réussite variait en

Filière Management de Projets Session de janvier 03 - "Succès de projets" - JF Renard?. Un objectif : Savoir prendre

En d’autres termes : les déterminants ou les facteurs clés de la bonne gouvernance territoriale conduisant au développement territorial et à la réussite des projets

En même temps, la communication apparaît comme un processus mental qui implique la créativité de ses participants.. Deborah Tannen signale: ”La communication a lieu parce que

Dans le modèle de la structure des oppor- tunités politiques, l’émergence et l’impact des mouvements dépen- dent principalement de facteurs externes liés à leur contexte

Lecture : Pour 22 % des bacheliers 2014 inscrits dans une formation de l’enseignement supérieur après leur baccalauréat et en poursuite d’études à la rentrée 2020, le plus

À la maîtrise avec mémoire, on constate tout de même que les étudiant·e·s ayant au moins un parent gestionnaire obtiennent leur diplôme dans une plus grande proportion que