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L’aide aux apprentissages : le cas des collégiens avec un trouble du spectre de l’autisme et de leurs enseignants

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Academic year: 2021

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Tableau  1 - Les élèves avec un TSA
Tableau 2 - L’aide apportée en classe par et d’après les enseignants
Tableau 3 - L’aide apportée en classe par l’enseignant d’après les élèves avec un TSA
Tableau 4 - L’aide demandée par les élèves avec un TSA d’après les enseignants
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