Sites de réseautage social pour l'enseignement / apprentissage d'une langue étrangère : quel potentiel pédagogique ?
Texte intégral
Figure
Documents relatifs
Dans le cadre de notre recherche sur les problèmes d’abandon en formation à distance (FAD), nous avons introduit un environnement de réseautage social éducatif (ELGG)
Par.exemple,.en.interrogeant.les.tuteurs.et.leur.res- ponsable, nous avons ajouté aux profils certains champs « étiquetables » pour permettre aux étu-
Le cours se situe au niveau A1 du CECRL (Cadre européen commun de référence pour les langues). Le but de ce cours est d'initier aux interactions en langue française les étudiants
Culture et civilisation : This is Britain, vidéos sur Youtube un exemple : https://www.youtube.com/watch?v=yMUJKH1fFF0. Podcasts à télécharger sur ia 94 langues (à
La licence LLCER parcours Didactique des Langues du Monde et du FLE, associée à l’étude d’une langue orientale, initie les étudiant.e.s aux questionnements liés
Il nous semble d’ailleurs que des maîtres qualifiés pour enseigner deux langues (leur L1 et une L2, ou deux L2) sont mieux à même d’affronter la complexité de l’apprentissage de
De leur côté, les apprenants ayant développé plus de liens avec des francophones et ayant un usage quotidien du français plus important baissent leur taux de réalisation de
Dans cet article, les auteures présentent les résultats d’une enquête lors de laquelle 30 élèves du secondaire présentent diverses caractéristiques –