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ARTheque - STEF - ENS Cachan | Le Progrès - Les 19 et 20 avril : Assises nationales, à Chalon, des professeurs de technologie membres de l'A.P.T.E.P

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Academic year: 2021

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Les 19 et 20 avril

Te-chnologie

On

.recherche

enseignants qualifiés_

CHALON. - Etudier tous les

problèmes concernant la tech-nologie et surtout son enseigne-ment, tel est l'objectif des pro-fesseurs qui se sont réunis au sein de I'A.P.T.E.P. (Association des professeurs de technologie de l'enseignement public). Enseignants des lycées

collè-QBS ou établissements'

supé-~teurs ... chacun a pris conscien-ce des évolutions très importan-tes prévues par le Parlement et I'A.P.T.E.P. va leur permettre' de s'exprimer sur ces grandes ré-formes.

Les assises nationales de l'asso-ciation se déroulaient ce

week-end à Chalon, en présence de

M. Richard, présidant national, et M. Regenet, président de l'U-nion régionale Bourgogne Fran-che-Comté.

Après les quelques mots de b_ienvenue de M. Chapron, pro-VIseur du L.E.T. Niepce, l'inspec-teur général Lebon fit un exposé sur les options technologiques industrielles en classe de secon-de, sur la création des nouveaux bacs professionnels et techno-k>giques e! sur la situation quali-fiée par lUI de dramatique de la formation et du recrutement des

maîtres.

Un débat s'engagea ensuite sur chacun de ces points. LES OPTIONS EN CLASSE DE SECONDE

L'assemblée se félicita de la motivation des élèves, même si l'assimilation des connaissances

pas m1eux implantée. Faut

matériel, de nombreux lyt doivent limiter le nombre d'l

diants pouvant choisir cette

~utre sujet d'inquiétude pour 1 A.P.T.E.P. : les prochains pro-gr.~mmes des classes de pre-m•ere ne sont pas encore con-nus. L'ass'Jciation souhaite enfin l'introduction de la technologie comme option obligatoire dans toutes les classes de seconde. LA REVISION DES BACCALAUREATS De nombreux bacs profession-nels ont été mis an place afin de satisfaire las besoins de l'indus-trie et du commerce en pers-on-nel qualifié. Les bacs de techni-ciens vont être transformés en bacs technologiques. Cette évo-lution va bien sûr poser le pro-blème de la formation des en-seignants du L.E.P. qui vont de-voir former des bacheliers.

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