• Aucun résultat trouvé

ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éditorial

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éditorial"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

:

EDITORIAL

:

+ •

:

REGENET!

parJean

+ . •

! drastiques des horaires, de ces

demièr~s ~~-

:

• S

.

nées, posent problèmes, et ce tout partlcuhe- + ! uite à la publication " Des post- rement dans les filières S. T.I.. ! ! tions de l'A.P.T.E.P. " des réactions de col- Ajoutons qu'au niveau de notre société,! ! lègues me parviennent. Les zones d'inquié- les images renvoyées par les médias, du tech- ! ! tudes les plus fortes concernent les filières nicien et du technicien supérieur sont encore + + S. T.I.. Les effectifs diminuent en de nom- trop peu valorisantes pour nos jeunes. ! ! breux endroits. Cela génère de la grogne.' des L'ensemble des collègues enseignant la ! ! problèmes d'emploi du temps, de semee .. · technologie doit être conscient de ce pro- !

:~'unité

pédagogique

s~uhaitable d~s

ces sec- blème. Les filières S.T.I.

consti~ent

l'ossa-: + tlons est souvent en defaut. Je ne dispose pas ture de notre enseignement technique et for-+ :de statistiques nationales me permettant une ment le vivier des S.T.S .. De la bonne santé: ! généralisation ..

Néa~oins,

il

~pp~raît ~vi-

de ces filières dépend l'avenir de notre ensei-! + dent que cette sttuatton ne peut-etre Ignoree. gnement technologique. Il faut que chacun se + ! Pour certaine filière, je pense en parti- mobilise pour apporter sa contribution

à:

! culier à l'électronique, les débouchés au ni- l'amélioration de la situation. !

! veau T.S. par exemple, ont diminué de ma- :

• nière sensible depuis quelques années. Ici une +

! meilleure adéquation aux besoins s'impose.

J

:

:Peut-être est-il nécessaire de remodeler les e souhaite attirer votre attention, si : :

conte~us

de la

~lière

aux différents

~veaux:

besoin est, sur un rendez-vous, tout proche! : prlemiere,dtermlmalel et ?S.T.S. en VIsant une maintenant, le salonEDUCATEC. :

+pus gran e po yva ence. . 1 +

+ , . , , Ce salon est l'occasiOn pour tous es+

+ Pour d autres fiheres, les offres

de~-

tru t de matériels didactiques d'ex- +

+ . . 1 't t sez bien cons c eurs +

+ pl01 existent, es, co.mpe errees s?n as " ' oser leurs dernières réalisations et d'être à + ! reconnues. Il

~ ag~t semb~e~t-11 pl,~to~

"dun

~écoute

des besoins des enseignants. Nous es- ! !

manq~~

de

~otlvatwn,

de,s

~leves.

L mteret de pérons que chaque lycée aura la possibilité de ! + ces fiheres n est pas tres

evi~ent

pour eux. . déléguer un ou plusieurs collègues. Il est _im- + ! Des efforts urgents

s'tmp~sent, au~-

portant que les équipes pédagogiques so1ent! : veau des

équipe~ents (labora~otres ~t mat~-

informées des matériels existants et de leurs ! :riels) ~t de, la ~Ise en place.d~e peda~ogte performances. Notre enseignement ~volue: + rénovee. Lensetgnement ~ott etre c,en~e ~ur très vite, ce salon est pour nous l'occasiOn de+ :des problèmes

~oncrets,

.reels .. La

reah~~t10n

nombreuses rencontres riches en informa- !

:de projets techniques dott mot~ver ces eleves tions. :

+et mettre en valeur leur travaiL Le:

techn~-

Notre Association, comme chaque an-+ ! logues sont d'accord

p~~r

reconnaitre qu tl née a orte sa contribution à cette manifes- : :faut du temps pour acquenr la

~ulture tec~o-

tati~n p~ous

comptons sur votre visite à notre!

+logique nécessaire à la condmte d'un proJet d · +

! technique. Nos méthodes d'enseigne~ent stan · !

+sont peut-être plus performantes (on le dtt!!), +

! il n'en reste pas moins que les réductions J. REGENET !

:

... .

aptep-info N°66 - novembre 1995

Références

Documents relatifs

[r]

[r]

 Il ne faut pas se limiter au seul cas de la détente des gaz parfait et du transfert thermique d’un corps chaud vers un corps

Origine de la cohésion : Pavlov-Kovlov(p64-66)  Description (force et énergie de répulsion et d’attraction)..  Energie de cohésion (différence entre les

Animaux : Les animaux examinés étaient des caprins (Capra hircus) de la race locale (chèvre naine africaine) provenant essentiellement des fermes environnantes de la

Deux objectifs sont poursuivis par le présent travail : (1) celui d’étudier l’influence des variétés et des engrais minéraux sur le rendement en graines du haricot commun,

La présente étude portant sur les effets de différentes doses de bouse de vache, d’urine humaine et de leur combinaison sur la croissance végétative de la

En particulier, il s’agit de déterminer les taux de synchronisation des chaleurs et de gestation à l’insémination artificielle chez les vaches en milieu éleveur de