ARTheque - STEF - ENS Cachan | Éditorial

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EDITORIAL

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REGENET!

•

parJean

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+ . •

! drastiques des horaires, de ces

demièr~s ~~-

:

• S

.

nées, posent problèmes, et ce tout partlcuhe- + ! uite à la publication " Des post- rement dans les filières S. T.I.. ! ! tions de l'A.P.T.E.P. " des réactions de col- Ajoutons qu'au niveau de notre société,! ! lègues me parviennent. Les zones d'inquié- les images renvoyées par les médias, du tech- ! ! tudes les plus fortes concernent les filières nicien et du technicien supérieur sont encore + + S. T.I.. Les effectifs diminuent en de nom- trop peu valorisantes pour nos jeunes. ! ! breux endroits. Cela génère de la grogne.' des L'ensemble des collègues enseignant la ! ! problèmes d'emploi du temps, de semee .. · technologie doit être conscient de ce pro- !

:~'unité

pédagogique

s~uhaitable d~s

ces sec- blème. Les filières S.T.I.

consti~ent

l'ossa-: + tlons est souvent en defaut. Je ne dispose pas ture de notre enseignement technique et for-+ :de statistiques nationales me permettant une ment le vivier des S.T.S .. De la bonne santé: ! généralisation ..

Néa~oins,

il

~pp~raît ~vi-

de ces filières dépend l'avenir de notre ensei-! + dent que cette sttuatton ne peut-etre Ignoree. gnement technologique. Il faut que chacun se + ! Pour certaine filière, je pense en parti- mobilise pour apporter sa contribution

à:

! culier à l'électronique, les débouchés au ni- l'amélioration de la situation. !

! veau T.S. par exemple, ont diminué de ma- :

• nière sensible depuis quelques années. Ici une +

! meilleure adéquation aux besoins s'impose.

J

:

:Peut-être est-il nécessaire de remodeler les e souhaite attirer votre attention, si : :

conte~us

de la

~lière

aux différents

~veaux:

besoin est, sur un rendez-vous, tout proche! : prlemiere,dtermlmalel et ?S.T.S. en VIsant une maintenant, le salonEDUCATEC. :

+pus gran e po yva ence. . 1 +

+ , . , , Ce salon est l'occasiOn pour tous es+

+ Pour d autres fiheres, les offres

de~-

tru t de matériels didactiques d'ex- +

+ . . 1 't t sez bien cons c eurs +

+ pl01 existent, es, co.mpe errees s?n as " ' oser leurs dernières réalisations et d'être à + ! reconnues. Il

~ ag~t semb~e~t-11 pl,~to~

"dun

~écoute

des besoins des enseignants. Nous es- ! !

manq~~

de

~otlvatwn,

de,s

~leves.

L mteret de pérons que chaque lycée aura la possibilité de ! + ces fiheres n est pas tres

evi~ent

pour eux. . déléguer un ou plusieurs collègues. Il est _im- + ! Des efforts urgents

s'tmp~sent, au~-

portant que les équipes pédagogiques so1ent! : veau des

équipe~ents (labora~otres ~t mat~-

informées des matériels existants et de leurs ! :riels) ~t de, la ~Ise en place.d~e peda~ogte performances. Notre enseignement ~volue: + rénovee. Lensetgnement ~ott etre c,en~e ~ur très vite, ce salon est pour nous l'occasiOn de+ :des problèmes

~oncrets,

.reels .. La

reah~~t10n

nombreuses rencontres riches en informa- !

:de projets techniques dott mot~ver ces eleves tions. :

+et mettre en valeur leur travaiL Le:

techn~-

Notre Association, comme chaque an-+ ! logues sont d'accord

p~~r

reconnaitre qu tl née a orte sa contribution à cette manifes- : :faut du temps pour acquenr la

~ulture tec~o-

tati~n p~ous

comptons sur votre visite à notre!

+logique nécessaire à la condmte d'un proJet d · +

! technique. Nos méthodes d'enseigne~ent stan · !

+sont peut-être plus performantes (on le dtt!!), +

! il n'en reste pas moins que les réductions J. REGENET !

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aptep-info N°66 - novembre 1995