INTERVENTION DU MINISTERE DE LA RECHERCHE ET DE LA TECHNOLOGIE
DELEGATION A L'INFORMATION, A LA
CO~ruNICATIONET A LA CULTURE
SCIENTIFIQUE.
Jacqueline POCHON
Minist~re
de la Recherche et de la Technologie,
DIXIT
C'est avec grand plaisir que nous procédons à l'ouverture des VIlle Journées sur l'éducation scientifique au nom de M. Hubert CURIEN, ministre de la recherche et de la t~chnologie, de Mme Dominique FERRIOT, Directeur de la DIXIT et de M. Paul BROUZENG, chef du département Culture scientifique et technique de cette Délégation ~ l'information, ~ la communication et ~ la culture scientifique et technique.
Nous remercions M. André GIORDAN et H. Jean-Louis MARTINAND de lellr invitation.
En effet, depuis 1979, une réflexion de plus en plus large nt structurée, menée ici-m~me, nous conduit aujourd'hui, sans so"-i volontariste ni déterminé au départ, ~ aborder un vaste problème rle société qui fait appel à de multiples approches. "Pensée scienti-fique et vie quotidienne", voici le thème qui va faire l'objet de nos travaux, ces trois jours, et ~tre à l'origine d'un ensem~le de documents et d'un recueil des communications dont l'importance -le la publication a retenu tout particulièrement l'attention du minis' 're de la recherche et de la technologie, qui apporte son soutien ~ cette initiative.
Si "les rapports entre éducation scientifique et formation professionnelle", traités l'année dernière, démontrai~n' déjà avec vigueur que la culture technique doit ~tre une composa~'ede base de la culture générale dans la formation des citoyens, s· 'on les propos de M. Jean-Raymond MASSON parlant au nom de M. Roland CARRAZ, secrétaire d'Etat à l'enseignement technique et ter"nologique auprès du ministère de l'éducation nationale, "Pensée scientifique et vie quotidienne" sous-tend dans sa formulation la pr~occupation actuelle qu'est la culture scientifique et technique ou, mieux encor~, la mise en culture des sciences et de la technologie, si tant est que la culture est, selon Artaud, "le moyen raffiné de comprendre et d'exercer la vie".
Pensée scientifique recherche, culture
liée nécessairement au développement de la scientifique et technique font partie des
missions fondamentales du minist~re de la recherche et de la technologie qui est chargé de mettre en oeuvre, avec la mission scientifique et technique et en concertation avec le Conseil supérieur de la recherche et de la technologie, la politique de la recherche et du développement technologique.
La politique dé l'Etat s'appuie sur la loi d'orientation et de pro-grammation pour la recherche et le développement technologique de la France depuis 1982 dont l'action se poursuit actuellement dans le cadre du plan triennal pour la recherche 1986-87, qui met l'accent sur le développement de la recherche industrielle. Dans le budget civil de recherche et de développement technologique, les moyens financiers accordés par l'Etat progressent de 14,2% en 1986, ce qui signifie que les crédits auront plus que doublés (123%) en cinq ans, soit une augmentation moyenne de 17,4%.
Actuellement, le développement technologique prend une dimension internationale. Le lanceur lourd ARIANE, pour la mise en orbite des satellites d'application, l'avion spatial HERMES sont des projets européens. Le programme EUREKA, présenté par le Président de la république en 1985, doté d'un budget de 500 MF en 1986, doit inciter les industriels européens à engager des actions de recherche en coopé-ration débouchant sur un marché d'application, notamment pour les technologies de l'information, de la communication, de la robotique, des biotechnologies et des matériaux. La communauté européenne propose elle-même divers programmes, tels que ESPRIT pour l'information, RACE pour les télécommunications . . • •
Pour mettre en oeuvre la politique d'information, de communication et de culture scientifique et technique, le M.R.T. s'est doté, en juillet 1985, d'une nouvelle direction, la Délégation à l'information, à la communication et à la culture scientifique et technique (DIXITI, qui comprend trois départements
- le département de la communication, qui fait connaître l'action du ministère en faveur de la recherche et de la technologie et assure la promotion de l'information sur les réalisations dans ces secteurs. Il recherche une cop.rdination permanente avec les politiques de
à la mise en place d'un réseau de centres (cf. la communication sur la culture communication des organismes sous tutelle:
il comporte un centre d'information et de documenta-tion ouvert au public
un service de presse et d~ r~lations publiques un service de publications d'o~ 6mane la lettre mensuelle du H.R.T.:
- le département infor.ation spécialisée qui assure la coordi-nation des activités de production, d'échange et de diffusion d'informations spécialisées par les organismes placés sous la tutelle du ministère et met en oeuvre la politique nationale d'information scientifique et technique;
- le département culture scientifique et technique dont les mis-sions sont, principalement:
contribuer au développement de la culture scientifi-que et techniscientifi-que de la sociét6
assurer, dans le cadre d'une politique d'ensemble, la tutelle de la cit6 des sciences et de l'industrie de la Villette
participer en région vivante)
apporter son soutien aux initiatives des collecti-vités territoriales et à la vie associative dans les domaines scientifique et technique
veiller au bon développement de la politique menée par les organismes sous tutelle du ministère en matière de diffusion des connaissances
contribuer à la réalisation d'exportations ou de manifestations en france et à l'étranger.
Sur un budget de 59 Hf, 31 Hf sont réservés aux investissements et au fonctionnement des C.C.S.T.I. Le reste constitue un budget d'interven-tion se répartissant selon six rubriques : entreprises et monde de la production, jeunesse, produits culturels pour grand public et média, régions (incitation, opérations ponctuelles, museums), opérations na-tionales (A.H.C.S.T.I. association des musées et centres pour le
développement de la culture scientifique, technique et industrielle, Nouvelle encyclopédie ..•
>.
Le département collabore avec les directions des autres ministères chargés de promouvoir la culture scientifique et technique, notamment celles des ministères de la culture et de l'éducation nationale. Le
structure de concertation tion: programme dans le mobilisateur cadre du IXe
"culture scientifique et technique" inscrit plan et du plan triennal et disposant d'une interministérielle favorise cette
cOllabora-Le plus grand nombre des projets initiés ou soutenus par le départe-ment culture scientifique et technique de la DIXIT est inscrit dans le programme mobilisateur. Ses structures comprennent un comité natio-nal de 83 membres, présidé par M. Jean-Claude PECKER, un conseil de programme de 25 membres, présidé par M. Jean-Marc LEVY-LEBLOND et un secrétariat exécutif avec M. Jean-Pierre DALBERA représentant le ministère de la culture, M. Yves DESrORGE pour le ministère de l'édu-cation nationale et Mme Marie-Noëlle rAVIER pour le ministère de la recherche et de la technologie.
Avant de laisser M. DALBERA vous entretenir plus longuement sur le programme mobilisateur, je vous rappellerai, à titre d'exemple, quel-ques innovations nationales destinées à confronter et à rapprocher la pensée scientifique de la vie quotidienne. Il s'agit du r I T , festi-val de l'industrie et de la technologie qui a reçu 400 000 visiteurs, de l'ouverture en mars prochain de la Cité des sciences et de l'indus-trie de la Villette, de la parution prochaine des premiers éléments de la Nouvelle encyclopédie, de l'opération passeport pour la recherche qui a mis en contact 336 jeunes de toutes les académies avec les grands secteurs de l'activité scientifique.
Cette opération, dont le schéma est présenté sur un poster, a fait l'objet d'une recherche dont vous aurez communication lors de ces journées. En 1986, i l sera donné à la fois une dimension régionale et européenne à ce type d'initiative.
Respectueuse du temps qui m'a été imparti, j'ai limité mon propos au rappel des grandes lignes de la politique institutionnelle et à un bref aperçu des structures et des missions mises en place à l'heure actuelle, au niveaux régional, national et européen pour permettre le développement de la recherche et de la culture scientifique et techni-que qui, dorénavant, est prise en compte à l'instar des programmes technologiques par les pouvoirs publics. La problématique de l'impact de la pensée scientifique dans la vie quotidienne et vice versa, est trop vaste pour que je puisse l'aborder ici; je vous la livre entière, persuadée que vos travaux apporteront les éléments d'information rapidement opérationnelles.
