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Exploration du travail d'une classe en réseau sur un objet partagé en situation d'arts plastiques

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Academic year: 2021

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Figure 1. Perspective du KF
Figure 2. Contenu d'une note
Figure 3. Escaliers des pratiques de collaboration dans l'éducation appuyée par les technologies
Figure 4. L'approche trialogicale représentant différentes dimensions de  la médiation (Paavola et al., 2012)
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