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Le jeu "métiers-compétences" dans une école d'ingénieur

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Academic year: 2021

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Fig. 1 : L'interface de sélection du métier
Fig. 3 : Interface finale de l’application.
Fig. 2. Perception originale (a) et esthétique (b) du jeu.
Fig. 3. Intérêt pour le jeu (a), et difficultés pour jouer (b).
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