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De la classe d'accueil à la classe ordinaire : portrait du passage selon les acteurs du monde scolaire au primaire

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Academic year: 2021

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Figure 3.1: Exemple d'un Problem Tree utilisé par l'ONUSIDA  afin de démontr er les causes  et les  effets de  la faible fr équentation de  cliniques de santé sexuelle
Tableau 4.1:  Tableau récapitulatif des principaux aspects qui entrent en jeu dans  l'application d'un modèle de passage de  la classe d'accueil à la classe ordinaire
Figure 4.2:  Schéma récapitulatif  des éléments  facilitants et irritants  lors  du passage en  classe d'accueil des élèves al/aphones, d 'après  les  enseignants participants des classes
Figure  4.  3:  Schéma récapitulatif  des éléments facilitants  et irritants lors de  l'évaluation et du  classement d es élèves de classe d'accueil
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