Onomasticon Arabicum. Prosopographie de l'islam médiéval. Mise en mémoire des données biographiques

Texte intégral

(1)Onomasticon Arabicum. Prosopographie de l’islam médiéval. Mise en mémoire des données biographiques Christian Müller, Jacqueline Sublet. To cite this version: Christian Müller, Jacqueline Sublet. Onomasticon Arabicum. Prosopographie de l’islam médiéval. Mise en mémoire des données biographiques. IRHT, 2006, Ædilis, Bases de données et logiciels, 3. �halshs-00008748�. HAL Id: halshs-00008748 https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00008748 Submitted on 3 Feb 2006. HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers.. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés..

(2) . . . Prosopographiedel’islammédiéval . Miseenmémoiredesdonnéesbiographiquesarabes ChristianMüller. . . JacquelineSublet. CentreNationaldelaRechercheScientifique(CNRS) InstitutdeRechercheetd'HistoiredesTextes.Sectionarabe 52,rueduCardinalLemoine,75005Paris . . . version1.1903/01/2006.

(3) Sommaire I.Leprojetdel'OnomasticonArabicum........................................................................................................4 1.Configurationmatérielleetlogiciellerequisepourl’exécutiondecetteapplication: ........6 II.Découvrirlelogicieldel'OnomasticonArabicum...................................................................................8 1.Utiliserlelogiciel.....................................................................................................................8 Dèsquevousavezaccepté,vousaccédezauMenuprincipal.............................................8 1)Recherchenormale: .........................................................................................................10 2)Recherchegénérale(avecousansdateetréférence): ..................................................16 3)Consulterunenotice ........................................................................................................17 4)Créerunenotice ...............................................................................................................20 5)Modifierunenotice..........................................................................................................21 6)Quitterl’application .........................................................................................................26 III.Exempledenoticebiographiqueetdesatranscriptiondanslabase ..................................27 IV.Lestypesd’informationsbiographiquesenregistrés.............................................................35 1.Généalogie: ...........................................................................................................................35 2.Nomsdesubstitutionetsurnoms.........................................................................................36 3.Termesindiquantl'optionreligieuse,l'appartenanceàunmouvementdepensée ..........36 4.Termesfaisantétatdequalitésmoralesetphysiques .........................................................37 5.Nomsderelation....................................................................................................................37 6.Métier,charge,fonction,activitésdiverses..........................................................................37 7.Lignage,liensfamiliaux,parentéhorizontaleetliensd’autressortes ...............................38 8.Circonstancesdelamort.......................................................................................................39 9.Chiffresetdates .....................................................................................................................39 10.Itinérairegéographique.......................................................................................................40 11.Oeuvresettransmissiondusavoir ......................................................................................41 V.Guidepourl’enregistrementdesinformationsetdéfinitiondesdifférentesrubriques ......42 ABG(arrière-grand-père)...................................................................................................42 AHL(liensdeparenté,declientèle,decompagnonnage) ...............................................42 AKH(qualitésmoralesetintellectuelles)...........................................................................45 DIN(appartenanceàunereligion,uneécolejuridiqueetc.)............................................46 EGL .......................................................................................................................................49 04.01.2006 . 2.

(4) GAD ......................................................................................................................................50 GAG ......................................................................................................................................50 GGG ......................................................................................................................................50 GNS .......................................................................................................................................52 LesrubriquesH.....................................................................................................................52 IAB.........................................................................................................................................55 ILA(rawāilā).......................................................................................................................55 ISM ........................................................................................................................................56 KUN.......................................................................................................................................58 LAQetLQB..........................................................................................................................59 MAT(datedemort).............................................................................................................61 MIN........................................................................................................................................64 NSB ........................................................................................................................................64 REF........................................................................................................................................66 SIF..........................................................................................................................................66 SMTasbābal-wafāt. .............................................................................................................68 SNF ........................................................................................................................................69 SRK........................................................................................................................................69 SUH .......................................................................................................................................69 SWM ......................................................................................................................................70 TRH .......................................................................................................................................72 WLD(Datedenaissance)....................................................................................................74 VI.S’aventurerdanslabase..........................................................................................................76 VII.Larechercheapprofondieetlagestiondelabase ..............................................................83 1.Utilisationdesrequêtesetleurcréation ..............................................................................83 2.ParticipationauprojetOnomasticonArabicum..................................................................................86 . 04.01.2006 . 3.

(5) I.Leprojetdel'OnomasticonArabicum Labasededonnéesdel’OnomasticonArabicumestconçuepourenregistreretgérerlesinformations contenues dans la littérature biographique arabe, un genre qui s’est particulièrement développéàpartirduIIIèmesiècledel’hégire/IXèmesiècledel’èrechrétienne.Eneffet,on peut estimer que les notices biographiques de plus de 100.000 personnages ayant vécu au coursdesdix premiers siècles de l’hégire sont parvenues jusqu’à nous.L’OnomasticonArabicumest uneentreprise prosopographique ancienne. Ses originesetsonnomremontentauXIXème siècle.ElleaétéconçueparlessavantsitaliensLeoneCaetani-quiétaitaussimécène-etle Professeur Giuseppe Gabrieli qui avaient constitué un réseau de collaborateurs travaillant danslesdifférentesbibliothèquesd'Europeaudépouillementdesrépertoiresbiographiques arabes,deschroniqueshistoriquesetdescataloguesdemanuscritspouryrelever,surfichespapieretentranscriptionlatine,lesnomsetl’identitédespersonnagestitulairesd'unenotice biographique. Quand le projet a été repris à la Section arabe de l’Institut de Recherche et d’Histoire des Textes (IRHT), avec l’accord de l’Italie, dans les années 1970, la méthode d’analysedessourcesbiographiquesaétémiseaupointencollaborationinternationale.Des équipes constituées dans plusieurs pays y ont participé: Italie tout d’abord, puis Espagne, Pays-Bas,Tunisie,Portugal,Liban,KoweïtetEtats-Unis.1L’informatiqueenétaitalorsàses débuts et les logiciels utilisés pour le traitement des données de l’Onomasticon Arabicum ont évolué aveclesprogrèsdel’informatique2pouraboutiràuneadaptationdulogiciel«Access»,que nousprésentonsicietquifonctionneencaractèresarabes. . Lespersonnages dont l’identité nous aétéconservéedanslessourcesbiographiques. rédigées en caractères arabes sont pour la plupart des savants qui ont transmis le savoir à traverslessiècles.Ontrouveaussidanslesrecueilsbiographiquesdesnoticesconsacréesaux femmes,auxhommesdescience,auxprincesetauxhommesdeguerre.Uneidentitéconsiste non pas, comme c’est le cas actuellement, en un nom et un prénom, mais en un ensemble . Voir la méthode: The treatment by computer of medieval arabic biographical data: an introduction and guide to the Onomasticon Arabicum, par Geneviève Fourcade et Fedwa Malti-Douglas, IRHT-CNRS, 1976, 138 p. (épuisé) 2 Un historique par J. Sublet, - « L’entreprise internationale de l’Onomasticon Arabicum en avril 2000 », Arabica XLVIII, p. 383-391. 1. 04.01.2006 . 4.

(6) d’éléments qui font l’originalité du nom propre arabe médiéval. Aux noms reçus à la naissance : généalogie, origines tribale et géographique, s’ajoutent des éléments hérités ou acquisaucoursdelavie:diverssurnoms,nomdesécolesdepenséeauxquellesl’individua appartenu, noms des lieux dans lesquels il a résidé, noms des métiers qu’il a exercés etc. L’ensembledecesélémentsdunomproprearabemédiévalreprésenteunrécitdevieensoi. C’est pour prendre en compte cette richesse d’informations que le projet originel de l’OnomasticonArabicumaétéélargipuisquelescollaborateursontdécidéd’enregistrerdansunebase de données, qui est devenue en quelque sorte un nouvel Onomasticon Arabicum, non seulement les noms et l’identité des personnages, mais aussi un résumé de leur activité: mention des voyagesquelessavantsontaccomplisenquêtedesavoir,datesmarquantesdeleurexistence, informations concernant leurs maîtres et leurs disciples, titres des ouvrages qu’ils ont composés, circonstances de leur mort notamment. Les collaborateurs ont pris en compte égalementlesinformationsquisituentlespersonnagesdansletempsetdansl’espace:dates denaissanceetdemort,datesmarquantesdansleurexistence,lieuxetinstitutionsqu’ilsont fréquentés,causesdeleurmort.Onentrouveraplusloinledétail. . Lelogicielconçupourgérercesdonnéesfonctionne,onl’adit,encaractèresarabeset. permet de retrouver l’ensemble des informations concernant chacun des personnages, de reconstituerleuridentitécomplèteàpartirdel’uneoul’autredescomposantesdeleurnom, à les distinguer de leurs éventuels homonymes. Il a aussi de multiples fonctions: regrouper lesindividusquiontunouplusieurspointscommuns,établirdesstatistiquesaussibiensurle planchronologiquequesurlafréquencedecertainsélémentsdunom,effectuerenfintousles trisaugrédeschercheursquiutilisentlabase.Retracerlesvoiesdelatransmissiondusavoir en terre d’islam est l’une des fonctions de l’Onomasticon Arabicum dans le cadre des recherches menées à la Section arabe de l’IRHT. L’instrument de travail qu’est l’Onomasticon Arabicum peut serviràbiend’autresprojets. . . 04.01.2006 . 5.

(7) 1.Configurationmatérielleetlogiciellerequisepourl’exécutiondecetteapplication: Lesystèmedoitêtreadaptéàlagestionenlanguearabe.Lelogicieldel' OnomasticonArabicumaété conçupourfonctionnersurunordinateurdetype«PC»,utilisantlesystèmed’exploitation Windows 2000 Professionnel ainsi que le logiciel Access 2000. Le logiciel fonctionne aussi avecWindowsXP. Procédurepourconfigurerl’ordinateuravecWindows2000afinquecederniergèrelaprise enchargedelalanguearabe: a)MenuDémarrer/Programmes/OutilsMicrosoftOffice/ParamètreslinguistiquesOffice/ Parmi les langues disponibles, activer «arabe» (parfois, il vaut mieux choisir la langue «arabepardéfaut»). b)MenuDémarrer/Paramètres/Panneaudeconfiguration/ClavierpuisongletParamètres régionauxd’entréepoursélectionnerleclavierarabeafindepermettrelasaisiedecaractères arabes. Danscertainscas,sivousrencontrezdesdifficultés,vérifiezque"arabepardéfaut"n'estpas sélectionné ailleurs, à un autre niveau de choix de langues: cet autre choix de langues est accessibledansDémarrer/Paramètres/Panneaudeconfiguration/Optionsrégionales.La base Onomasticon Arabicum ayant été conçue sur un ordinateur configuré avec la langue système Europe de l’Ouest et États-unis d’Amérique (par défaut), la langue arabe s'est trouvée sélectionnée et prise en charge (mais pas en tant que langue par défaut). Dans le cas où l' Onomasticon Arabicum ne fonctionnerait pas, une possibilité de le mettre en marche est donc de désélectionner«Arabe(pardéfaut)«. Procédurepourconfigurerl’ordinateuravecWindowsXPafinquecederniergèrelapriseen chargedelalanguearabe: a) Menu Démarrer / Paramètres / Panneau de configuration / Options régionales et linguistiques/languescochezlacase«Installerlesfichierspourleslanguesàscriptcomplexe ets’écrivantdedroiteàgauche(cequiinclutlethailandais)».. 04.01.2006 . 6.

(8) Dans les mêmes Options régionales et linguistiques/Options avancées, sélectionnez comme «Langue pour les programmes non Unicode» une langue européenne, par exemple «Français (France)». Si vous avez choisi l’Arabe, l’Onomasticon Arabicum ne fonctionnera pas correctement. b)Installationduclavierarabeafindepermettrelasaisiedecaractèresarabes: Menu Démarrer / Paramètres / Panneau de configuration / Options régionales et linguistiques/langues,cochezlacase«Détails»du«Servicesdetexteetlanguesd’entrée». Dans la fenêtre qui s’ouvre par la suite, vous pourrez ajouter un clavier arabe. Cliquez sur «appliquer»etpoursortir,cliquezsur«OK». . 04.01.2006 . 7.

(9) II.Découvrirlelogicieldel'OnomasticonArabicum 1.Utiliserlelogiciel L'Onomasticon Arabicum est une application du logiciel ACCESS 2000. Les fonctions de base sont exposées dans les manuels du logiciel ACCESS 2000. Nous donnons ici ce qui fait la spécificitédecetteapplication. Vousaveztéléchargésurlesitedel’IRHTlelogicielOnomasticonArabicumversion«grandpublic». Quand vous l’ouvrez pour la première fois, on vous demande d’accepter les termes d’une licencequiestaffichée. Dèsquevousavezaccepté,vousaccédezauMenuprincipal.. . 04.01.2006 . 8.

(10) Remarquez la phrase écrite en rouge: «Version test. Les données ne pourront pas être enregistréesdanslabaseprincipale».Celasignifiequevousnepouvezquefairedestestset vousfamiliariserainsiaveclefonctionnementdelabase. Pourenregistrervosdonnéesdanslabaseetfairepartiedesassociésdel'OnomasticonArabicumvous devrezvousadresseràlaSectionarabedel’IRHT(voirplusloin,chapitreVII.2Participation au projet L'Onomasticon Arabicum) et vous recevrez alors gratuitement la version «chercheur» individualiséeetenregistréeàvotrenom.. Àpartirdumenuprincipal,plusieurstypesderecherchessontpossibles: - un formulaire "Recherche normale" utilisant les éléments pré-enregistrés et vocalisés qui permetlacombinaisondeplusieursrubriquesetunediversitédanslesmodesderecherche;. 04.01.2006 . 9.

(11) - deux autres formulaires intitulés "Recherche générale ... " à partir desquels on peut faire toutes sortes de recherches, sans avoir recours aux éléments pré-enregistrés, sur des fragmentsdemotsàconditionqu'ilssoientvocalisés,surdesrubriques,surdesdatesetc. 1)Recherchenormale: Identifierdespersonnagesàpartirdesélémentssetrouvantdanslabase. Sivouschoisissezdecliquersurlepremierboutonintitulé«Recherchenormale» vousobtenezl’écransuivant: . Ils’agitd’unécranvouspermettantdechoisirvoscritèresderecherche. Danslacolonnelaplusàgaucheintitulée«Rubrique»vousindiquezlarubriquesurlaquelle voussouhaitezeffectuervotrerecherche. . 04.01.2006 . 10.

(12) Parexemplesivotrerechercheportesurlenomdupersonnage,vouschoisirez«ISM»dans lalistedéroulante. Danslacolonnesuivanteintitulée«Opérateur»vousindiquezquellerelationvoussouhaitez avoir:. L’opérateur«Egalà»rechercheuneégalitéstricte,etilfautsavoirquelamoindredifférence (voyellenotamment)serapriseencompte. L’opérateur«Différentde»estl’opposéde«Egal»etpeutaussiêtrecompriscomme:«ne doitpasêtreégalà». Lesopérateurs«Supérieurà»et«Inférieurà»sontutiliséspourspécifierunedatedemort oudenaissance(MATouWLD)parexemple: Rubrique. Opérateur. . MAT . Supérieurà . Contenu 800. Celasignifiequelarechercheportesurlespersonnagesmortsaprès800. Pourindiquerunefourchette,ilsuffitdepréciserdeuxdates: Rubrique. Opérateur. . MAT . Supérieurà . 800. MAT . Inférieurà. 900. . Contenu. Celaveutdirequelarechercheportesurdespersonnagesmortsentre800et900 04.01.2006 . 11.

(13) Remarques: -Ilyaunerelationdetype«ET»entrechaquelignedevotrerecherche. -Chaquelignequevousremplissezestuneconditionsupplémentairequedoitvérifierlaou lesnotice(s)recherchée(s). -L’opérateur«Contient(motentier)»indiquequelarubriquedoitcontenircemot.Celui-ci peutêtreendébutdephrase,enfindephraseouaumilieu,sansdistinction.Enrevanche,il doits’agird’unmotentieretnonpasd’unepartiedemot. Danscederniercasilfaututiliserl’opérateur«Contient(fragment)».Cetopérateuresttrès puissantpuisqu’ilpermetderecherchersurunfragmentdemot(quipeutaussiêtreunmot entier,voireplusieursmotscôteàcôte) Par exemple une recherche avec: et cet opérateur trouvera les rubriques contenant. maisaussilesrubriquesdontlecontenucontient:. etc.. Unefoisvoscritèressaisis,vouspouvezcliquersurlebouton«Lancerlarecherche». Sicelle-ciestconcluante(ilyaaumoinsuneréponse),vousverrezapparaîtrel’écransuivant: . Selonlenombrederéponses,vouspouvezdéciderdevoirlalistedesrésultatsounon. Un trop grand nombre de réponses peut par exemple signifier que vous devez affiner vos critèresderecherche.(ilyadetoutefaçonunelimitemaximalede10.000réponses) 04.01.2006 . 12.

(14) Sivouschoisissezdevisualiserlalistedesrésultats,vousverrezapparaîtrel’écran suivant: . Danscetécran,chaquelignecorrespondàunenoticequirépondàvoscritèresderecherche. Vous remarquerez, en haut à droite, l’indication du nombre de réponses à votre recherche. danslabase). (ici:1649:ilya1649personnagesquiportentle ISM

(15) Afin de visualiser le détail d’une notice en particulier, il vous suffit de double-cliquer n’importeoùdanslalignecorrespondante. Vousverrezalorsl’écransuivant: . 04.01.2006 . 13.

(16) quivousafficheledétaildelanoticeenquestion.Nousallonsrevenirsurcetécran. Sur l’écran de présentation des résultats de recherche que nous avons vu précédemment, vouspouvezdirectementcréerunenouvellenoticeencliquantsurleboutonsitué enhautà gaucheintitulé«Créerunenotice»(identiqueaubouton«Créerunenotice»quiexistedans lemenuprincipal).Avantdecréerunenouvellenotice,ilfauts'assurerqu'ellen'estpasdéjà enregistréedanslabase. Toujourssurcetécrandeprésentationdesrésultatsderecherche,vousavezlapossibilité d’imprimer -ledétaildesnoticeslistéesdansunétat(papier),ouseulement -lalistedesrésultats(cequevousavezdéjààl’écran). Pour cela, avant d’imprimer effectivement les données, utilisez respectivement le bouton «Imprimernotices»et«Imprimerliste»quivousafficheront«Aperçuavantimpression». Celapeutvouséviterd’imprimerparerreurunelistebeaucouptroplonguederésultats. 04.01.2006 . 14.

(17) Exempled’«Aperçuavantimpression»dudétaildesnotices:. vousvoyezàl’écranl’étatlesnoticestellesqu’ellesserontunefoisimpriméessurpapier. . 04.01.2006 . 15.

(18) 2)Recherchegénérale(avecousansdateetréférence): Identifierdespersonnagesàpartird'unfragmentd'informationoud'informationsimprécises oulacunaires Formulairede"Recherchegénéraleavecousanslesdatesetréférences" Danscertainscas,l’écrande"recherchenormale"n’estpaslemieuxadapté.Parexemple: -sionneconnaîtquelefragmentd'unnomoud'unmot(enparticulierdanslesmanuscrits certainsmotspeuventêtretronqués) -sionignorelarubriquesouslaquelleuneinformationestenregistrée -siuneinformationaétéécritedefaçonerronéedanslasourceoudanslabase. Deuxautresécransderechercheexistentsansleslistesdéroulantes.Onn'estdoncpasobligé de choisir parmi les mots déjà enregistrés. On n'a donc aucune contrainte pour mener une recherche qui peut être faite à partir d'un fragment de mot, à condition toutefois que ce fragmentsoitvocalisé. Lesdeuxécransderecherchesurfragmentsedistinguentdansleurportée(avecousansdates et références) et dans le fait qu'ils n'ont pas la même vitesse d'exécution. Le premier écran «Recherchegénéraleaveclesdatesetréférences»étendlarechercheàtouteslesdonnées contenues dans les notices, y compris les dates et les références. Le second «Recherche généralesanslesdatesetréférences»ignorecesdeuxtypesdedonnées. Ilexisteunegrandedifférencedevitessedetraitemententrecesdeuxécrans.Parconséquent on veillera à n’utiliser l’écran affichant toutes les données que lorsque cela est strictement nécessaire,danslebutd’unmeilleurconfortd’utilisationdel'OnomasticonArabicum. Une fois que vous avez cliqué sur le bouton «Recherche générale avec les dates et références» ou sur le bouton «Recherche générale sans les dates et références», vous arriverezsurl’écransuivant: . 04.01.2006 . 16.

(19) Celui-ci présente les notices sous forme de «listing». Il ne vous reste plus qu’à utiliser les filtresd’Accessgrâceauxboutonsdelabarred’outils,dontilaétéquestiondanslechapitre «S’aventurerdanslabase»: Cesfiltressontsituésjusteàgaucheduboutonreprésentantunepairedejumelles.Ilsvont vous permettre de filtrer les données, en une ou plusieurs opérations. Pour une explication détailléedesfonctionsdecesfiltres,nousvousrenvoyonsàl'«aide»d’Access. 3)Consulterunenotice Si vous choisissez le bouton «Consulter une notice» du menu principal, vous allez voir apparaîtrel’écransuivant: . 04.01.2006 . 17.

(20) quivousdemandelenumérodelanoticequevoussouhaitezconsulter,cequisupposeque vous le connaissiez à l’avance ( par exemple suite à une recherche. Voir le chapitre «S’aventurerdanslabase»). Unefoislenumérosaisi,vousdevriezvoirapparaîtrecetécran: . Si vous souhaitez imprimer cette notice, utilisez le menu Fichier / Imprimer (ou Fichier / Aperçu avant impression si vous souhaitez voir le résultat avant d’imprimer) du menu principald’Access. 04.01.2006 . 18.

(21) Vousnepouvezpasmodifierlesdonnéesdelanoticesurcetécran.Pourcefaire,vousdevez cliquersurlebouton«Modifier». Vouspouvezégalementdemanderàsupprimerlanoticeencliquantsurlebouton «Effacer la notice» auquel cas vous aurez un écran de confirmation, ceci afin d’éviter les faussesmanipulationsdecetype: . Enfin,vouspouvezdupliquercettenoticeencliquantsurlebouton«Dupliquer»,auquelcas vousallezvoirapparaîtrecetécran: . Cetécranvouspermetdechoisirle(nouveau)numéropourlanoticedupliquée. Soitvouslechoisissezvous-même(l’ordinateurvousindiquerasilenuméroestdéjàpris,le caséchéant)soitvousdemandezàl’ordinateurdelechoisirautomatiquementpourvous. 04.01.2006 . 19.

(22) Danscecasl’ordinateurvaattribuerunnumérononutilisé,enordreséquentiel.Danslecas oùuncollaborateursouhaiteenregistreruncertainnombredenoticesdanslabasegénérale s'adresse aux responsables de l'Onomasticon Arabicum qui lui attribueront par tranches de dix mille des numéros dont il aura l'exclusivité. Ceci permettra d'intégrer dans la base les notices en question. 4)Créerunenotice Sivouschoisissezlebouton«Créerunenotice»dumenuprincipal,vousallezvoirapparaître l’écransuivant: . Cetécransuitlamêmelogiquequel’écrandeduplicationdenotice. Ilvouspermetdechoisirle(nouveau)numéropourlanoticecréée. Soitvouslechoisissezvous-même(l’ordinateurvousindiquerasilenuméroestdéjàpris,le caséchéant)soitvousdemandezàl’ordinateurdelechoisirautomatiquementpourvous. Danscecasl’ordinateurvaattribuerunnumérononutilisé,enordreséquentiel.Pourchaque collaborateursouhaitantenregistreruncertainnombredenotices,l'ordinateurréserveraun nombredenuméros,partranchesdedixmille. 04.01.2006 . 20.

(23) 5)Modifierunenotice Si vous choisissez le bouton «Modifier une notice» du menu principal, vous allez voir apparaîtrel’écransuivant:. qui vous demande le numéro de la notice que vous souhaitez modifier, ce qui suppose que vous le connaissiez à l’avance ( par exemple suite à une recherche). Mais on peut aussi accéder à cette fonction à partir de l'écran présentant le détail de la notice, voir supra 1) recherchenormale. Unefoislenumérosaisi(icilenuméro10192),vousdevriezvoirapparaîtrecetécran:. 04.01.2006 . 21.

(24) Cetécranvouspermetdemodifierlesdonnéesdelanotice. Notezquel’ongletpré-sélectionnéest«Général»(enhautàgauche). a)Afindemodifier le contenud’unerubriquevousdevezd’abordlefairepasserdubasde l’écranverslehautdel'écran.Danscebut,vousdouble-cliquezsurlalignecorrespondantàla rubriquechoisiedanslapartiebassedel’écran.Normalement,vousdevriezvoirlesdonnées decetteligne«remonter»verslehautdel’écran,àl'endroitoùellessontalorsmodifiables. Unefoislesdonnéesmodifiées,vousdevezconfirmervotreactionencliquantsurlebouton «Modifier»etvousdevriezconstaterquelesdonnéesdelapartiebasseontprisencompte vosmodifications. b) Vous pouvez aussi décider d’ajouter de nouvelles données, dans ce cas vous devez les saisir, toujours dans la partie haute de l’écran, puis cliquer sur le bouton «Ajouter» vous devriezalorsvoirvosdonnéesvenirs’ajouterauxautresdanslapartiebassedel’écran. c)Enfin,vouspouvezdéciderdesupprimerune(ouplusieurs)rubriques. Vousdevezd’abordsélectionnerlaoulesrubriquesconcernées.Pourcela,cliquezsur le petit rectangle gris qui se situe tout à fait à gauche de chaque ligne. Ce rectangle grisse noircitetprésenteunpetittriangleblancpointantversladroite(poursélectionnerplusieurs rubriquesutilisezlatouche«majuscules»enmêmetempsquevouscliquezàlasouris).Une foisvotrerubriquesélectionnée,appuyezsurlatoucheF9afind’effacercesdonnées. Attention!Onnevousdemanderapasdeconfirmercettesuppression.UnefoislatoucheF9 appuyée,ilesttroptardpourrevenirenarrière. . 04.01.2006 . 22.

(25) Lesmêmespossibilitésdemodifier,ajouteretsupprimerexistentpourlesdatesdenaissance et demort: si vous cliquez sur le deuxième onglet en haut à gauche, intitulé «Dates» vous devriezvoir l’écransuivant(l’exempledonne:ilestnéavantlabatailledeBadr,ilestmort enl’an59del’hégire): . Il obéit donc aux mêmes principes que l’écran précédent. Les zones «Date de début» et «Datedefin»vouspermettentd’indiquerunefourchettededates,lorsqu’ilyaincertitude surladatedel’événement.Pardéfaut,lorsquevoussaisissezlesélémentsdeladatededébut, ilssontreprisautomatiquemententantquedatedefin.Siladatededébutetladatedefin sontidentiques,celasignifiequel’événementestdatédemanièrecertaine. . 04.01.2006 . 23.

(26) Enfin,sivouscliquezsurl’ongletintitulé«Référencesbibliographiques»,vousdevriez voirl’écransuivant: . Celui-ciaussiobéitauxmêmesprincipesqueceuxvusprécédemment,etilvouspermet demodifierlesinformationsdelanoticerelativesauxréférencesbibliographiques. . 04.01.2006 . 24.

(27) Afind’avoirplusdedétailssurlaréférencebibliographique,vouspouvezsélectionner laligneenquestionpuisappuyersurlatoucheF2afindevoirapparaîtrel’écransuivant: . Celui-ciquivousdonnedeplusamplesdétailssurlasourcebibliographiqueenquestion.. 04.01.2006 . 25.

(28) 6)Quitterl’application Lorsquevousdésirezinterromprevotretravail,ilvoussuffitdecliquersurlebouton «Quitter»dumenuprincipaldel’application.. . 04.01.2006 . 26.

(29) . III.Exempledenoticebiographiqueetdesatranscriptiondanslabase Dansl’OnomasticonArabicumchaquesourceestdépouilléeàpart,c'estàdirequechaquepersonnage faitl'objetd'unenoticeàl'intérieurd'unouvrage.Ainsiunmêmepersonnagepourraitavoir plusieurs notices. Pour être traitées par le logiciel, les notices issues des sources biographiquessontdécoupéesenplusieursunitésd'information.Lesdonnéesbiographiques sontanalysées,standardiséesetenregistréesàl'intituléde«rubriques»biendéfinies,suivies d’un«contenu»etd’un«commentaire».Enbref: - chaque «rubrique» est représentée par trois caractères latins majuscules et correspondà unecatégoried’information.Onentrouveraladéfinitionauchapitrequisuit; - dans «contenu» on trouve l’information telle qu’elle apparaît dans le texte ou sous une formestandardisée; - le «commentaire» est facultatif: il représente un complément d'information transcrit à partirdutextequipermetdecompléter,d’éclaireroudenuancerl’information. Dans la base de l’Onomasticon Arabicum, les éléments qui constituent l’identité d’un individu se trouventainsiaffichéssouslaformed'unensembledelignes.Lasaisiedesdonnées,etleur lecture,sedérouledoncligneparligne,onleverradansl’exempleci-après. Voicilanotice d’un savant enregistrée par Ibn al-Imād dans son ouvrage Šaarāt al-ahab vol.VI,p.131danslapremièreéditionde1351/1932etvol.VII,p.229dansl’éditionlaplus récentedeAbdal-QādiretMamūdal-Arnā’ūBeyrouth1992. . ! "#"

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(35) \\ *"$ \\ +, "$ $ "- +$ \\ \\ ." \\ +/ $"$ \\ 7 \\ 8 9 $: ;:< " \\ 3% *"1 \\ # ( \\ )# $ +1 " $ "#% "= $" >(5 *" 1 2! 3 4% \\ #5 6"

(36) ( \\ ; :(" AEE )# \\ 6$ *"1 \\ >" >" "$ /@ \\ \\ $# D"$ B ;1 C \\ 6B" \\ Voicimaintenantlesélémentsdutexterangésàl’intituléderubriques.Letableauci-dessous retraceladémarchedeceluiquianalyselesdifférentsélémentsbiographiquescontenusdans la notice afin de les enregistrer(on trouvera plus loin la reproduction de la notice dans la base).Lirecetableaudedroiteàgauche: commentaire. contenu rubrique analyse. unité d'information. . 741[ontrouve MAT plusloinle moisšabān]. “encetteannée-là”:il. . s’agiticidel’année741, annéedemortdu personnage. .

(37) LAQ. Laqabcomposéavecal-.

(38) . dīn . 04.01.2006 . KUN. KunyacomposéeavecAbū. . 28.

(39) .

(40) ISM. Ism‘alamdonnéàl’enfant.

(41) . danslespremierstempsde savie . IAB. . GAD. Ism‘alamdupère Ism‘alamdugrand-père. . paternel . DIN. . "#$ ! SWM. %&' . HDR. Mahab Métier:bibliothécaire L’établissementoùil. "#$ ! . exercesonmétierde bibliothécaire . % HAL. Lavilledanslaquellese. %. trouvel’établissement . ( HWL. Sonlieudenaissance:. ( . Bagdad . 678 WLD. Sadatedenaissance. ) [ ... ] *# . , +& ' &. ,- & / SWM. L’unedesesfonctions:il. , + . participeàdesséancesde. . transmission.En. . commentaire,lanaturede satransmission:ilécoute (samia)lalecturede traditions(adī) . 01 AKH. L’unedesesqualités. 1 $. morales . AKH. L’unedesesqualités. 1 $. morales 43 +& 2 &. 41 SWM. L’unedesesfonctions:il. 43 +& 2 &. composedesouvrages. 04.01.2006 . 29.

(42) 6 7 5# SNF. Letitredel’undes. 5# 859# . ouvragesdontilest. 6 7 . l’auteur . $= >/

(43) <; : SNF. Letitredel’undes. $= >/

(44) <& : . ouvragesdontilest l’auteur +2 ? 4@. B& B& SNF. A B1= 2. Letitredel’undes. +2 ? 4@. ouvragesdontilest. A B1=. l’auteur.Encommentaire:. 2 . lesdétailssurla. C . compositiondel’ouvrage. C B& B& . B& B& . > SNF. Letitredel’undes. > +2. ouvragesdontilest l’auteur . Pas de Illitsesouvragesàdes. ED ,. rubrique disciples(l’information. 8#51. n’estpasretenue) . 1 DIN. Ilétaitmystiqueetil. [Déjà. participaitàdesséances. mentionnésous. mystiquesdans. larubrique. l’établissement,déjàcité,. HDR]. oùilétaitbibliothécaire . 1 $ >$F . Pas de Ilavaitlevisageavenant,il. 82 G $. rubrique étaitaimableetdecontact. H # F. agréable(l’information n’estpasretenue) . 741 MAT. Moisdesamort:šabān.. #. L’annéedemortétait mentionnéeendébutde noticeparwa-fīhā 04.01.2006 . 30.

(45) On voit que certaines de ces unités d'information sont des éléments d'identification du personnage,tandisqued'autresprésententuncaractèredescriptifounarratifplusoumoins pertinent. D'unemanièregénérale,certainesunitésd’informationsontenregistréestellesquelles,sans modification:.

(46) ISM &'

(47) LAQ +/ $"$ HDR D'autressubissentdesmodificationsmineures:. "#" devient"#"IAB ! devient!GAD ."devient.". HAL. Enfin,certainesinformationsdoiventêtretransforméessuivantdesrèglesstandardisées:. devient. HWL. 6B" ( devient DIN ( avec un complément d'information, appelé"commentaire",quidoitêtreclairementexprimé,etreproduireletextedanslamesure du possible, c’est-à-dire quand l’énoncé n’est pas trop développé car il ne s’agit pas de recopierletexteinextensodanslabase. Unautreexemple:. 6B" devient+/ $"$ Onnotequecetteinformationsurlelieudanslequellepersonnageareçuenseignementse retrouveenregistrédeuxfois:souslarubriqueHDRpourindiquerquelepersonnageareçu outransmisunenseignement,uneformationspirituelle,dansunétablissement,etaussisous larubriqueDINpourpréciserlanaturedecetteformation,danscecas:lesoufisme. 04.01.2006 . 31.

(48) D'autre part certaines rubriques peuvent regrouper des éléments épars. Ainsi la rubrique MATesticiconstituéededeuxéléments: qui,onl'adit,signifiequelepersonnageest mortenl'année741,et . quisetrouveenfindenotice:ilestmortaumoisde. šabān.LarubriqueMATportelamentiondel’année741etdumoisdešabān. Pourchaqueensembled’informationsconcernantunpersonnage,onajouteaumomentdela saisielaréférenceàl’ouvragedépouillé:Ibnal-Imād,Šaarātal-ahab,vol.VI,131,édition de1351/1932:sigleSD,etvol.VIII,229,éditional-Arnā'ū 1992:sigleSD2.Rappelonsque lessiglessontchoisisparlesresponsablesdel’OnomasticonArabicum. Cettemêmenoticepeutseprésenterdanslabasededeuxfaçons:(ils’agiticid’impressions d’écran): . 04.01.2006 . 32.

(49) . 04.01.2006 . 33.

(50) Voici la même notice telle qu’elle se présente sous une autre forme dans la base, accompagnéed’unnumérod’enregistrement(ici:15235) NumN Rubrique. Contenu. Commentaire. 15235 ISM.

(51) . . 15235 IAB. F"# "G . . 15235 GAD. !. . 15235 LAQ. &'

(52) . . 15235 KUN. $# G%. . 15235 DIN. G(. +F / $"$ G H H I G( H. 15235 DIN. H. . 15235 SWM. 3J( "G . 30% *"1. 15235 SWM. )K# "G . ) # * "$. 15235 SWM. LL H. +F / $"$ G H H. 15235 HAL. ." . . 15235 HDR. +F / $"$ G H H. ." . 15235 HWL. . . 15235 SNF. >" >". "#% "= $" >(5 *" 1 2! 3 4% "$ /@ $ +1 " $ >" >". 15235 SNF. H#5 6"G

(53) 7H. . 15235 SNF. 8 9L $:H. . 15235 SNF. 6 $. . 15235 WLD. 678. . 15235 MAT. 741 H. . 15235 REF. SD2,t.8,p.229. . 15235 REF. SD,t.6,p.131. . 04.01.2006 . 34.

(54) IV.Lestypesd’informationsbiographiquesenregistrés Lesinformationsbiographiquespeuventêtreregroupéesenonzecatégories,chacunedeces catégoriesconcernantplusieursrubriques.OntrouveraauchapitreVIledétailducontenude cesrubriques.. 1.Généalogie: Remarque: si la généalogie enregistrée dans les sources médiévales est le plus souvent composéedenomsdesancêtresmasculins,ilestdesrégionsdudāral-islāmoùlagénéalogie privilégie la ligne féminine. Il est question ici de la généalogie masculine. On utilisera les mêmesrubriquesqu’ils’agissed’ancêtresfemmesouhommes.. ISM>ism‘alamH

(55). $. IAB>ismal-ab5. $:nomdupère:Alī. GAD>ismal-ğadd1. :nompersonnelreçuàlanaissance:Muammad,Fāima.. $:nomdugrand-père:Ismāīl. ABG>ismabal-ğadd1. % $:nomdel’arrièregrand-père:Alī. GAG>ismğaddal-ğadd1. 1 $:nomdubisaïeul:Ibrāhīm. GGG>ağdādal-ağdād15. 1%:nomdesancêtresau-delàdela6èmegénération,les. ism‘alamsontséparéspar (ouibn,“filsde”):Alīb.Muammadb.Alī. "#"

(56).

(57) NB.Lederniernommédanscertainesgénéalogiespeutêtreunlointainancêtreéponyme,par exemple:Quā‘aquiadonnésonnomàlafamilleentantquepatronyme.Onenregistrerace «nomdefamille»,danslarubriqueSUH (šuhra,nomsouslequellepersonnageestleplus connu)etnon pas comme faisant partie delagénéalogie.Silagénéalogieremontejusqu'à l'éponyme,on enregistrera alors le nom de l'éponyme deux fois : danslagénéalogiesousla forme GAD Quā‘a et aussi sous la rubrique SUH Ibn Quā‘a. On se reportera plus loin chapitre VI «Guide pour le dépouillement des sources: contenu des rubriques» aux exemplesdonnéssouslesrubriquesGGGetSUH.. 04.01.2006 . 35.

(58) Les noms de substitution donnés aux filles dès leur naissance sont enregistrés dans cette rubrique(siletexteporte:Fāimawa-tudāMubārakawa-yuqāllahāSaīda,onenregistreces troisnomssousISM). . 2.Nomsdesubstitutionetsurnoms SUH>al-šuhra. 6. :élémentdunomsouslequell’individuaétéleplusconnudeson. vivantouaprèssamort(al-Ğāi ,Ibn allikān,Abūl-Farağal-I fahānī,Ibnal-anafiyya) LAQ>al-laqab :onenregistreiciunepartiedeslaqabensuivantuncritèreformel,à savoir les éléments composés avec al-dawla, al-dīn et leurs équivalents (al-umma, al-milla etc.) qui indiquent à l’origine une relation au pouvoir temporel (Sayf al-dawla) ou à la religionmusulmane(Sayfal-Dīn,Nūral-Dīn) LQB > al-talqīb. : cette rubrique est consacrée à la titulatureet au surnom. honorifique:al-Malikal-āhir,al-Āmirbi-amrAllāh.Ladéfinitionquedonnentlesauteurs arabes médiévaux des laqab étant particulièrement étendue, on trouvera aussi parfois, sous les rubriques SUH šuhra, SIF ifāt et NSB nisba, des éléments du nom considérés comme laqab par certains auteurs arabes ( tel Ibn al-Aīr Izz al-Dīn, dans al-Lubāb fī tahīb alansāb,Dārādir,Beyrouth1980) KUN >al-kunya +: critère formel, il s’agit d’un élément du nom composé en premier termede:abūaumasculin,ummauféminin(AbūAlī,Abūal-Faā’il,UmmAmad,Umm al-Banīn). . 3.Termesindiquantl'optionreligieuse,l'appartenanceàunmouvementdepensée DIN > al-dīn, al-mahab, al- arīqa etc.. +/ B" . : religion (al-Na rānī),. école juridique (al-Mālikī), ordre mystique (al-ūfī), option religieuse (al-Mutazilī), tandis que les mentions : al-Muaddi, al-Rāwī, qui indiquent que le personnage est un transmetteurreconnu,figurerontaveclesnomsdefonctionsouslarubriqueSWMet/ousous larubriqueLQBsionestimequ’ils’agitaussidetitreshonorifiques.. 04.01.2006 . 36.

(59) D’autre part, les termes qui indiquent une qualité morale particulière, comme l’ascétisme (al-zuhd)seretrouventsouslarubriqueAKH. . 4.Termesfaisantétatdequalitésmoralesetphysiques. .'5 regroupe les termes indiquant une qualité morale, par exemple l’ascétismeal-zuhd. AKH > al-a

(60) lāq. SIF > al- ifāt D :( élément du nom indiquant une particularité physique : al-arīr, alAraš . 5.Nomsderelation NSB>al-nisba. +$:nomderelationaveclaterminaisonī,iyy,iyyaauféminin,exprimant. la relation de l’individu avec une ethnie, une tribu, un ancêtre (al-Ağamī, al-Kindī, alSulaymī), un lieu (al-Baġdādī), une personne (al-ayfūrī), une particularité physique (alRu’āsī).Onn’enregistrepassouscetterubriquelesnomsdemétiersavecterminaisonī,iyy, iyya, par ex.: al-aydalānī, qu’on trouve sous la rubrique SWM avec les autres noms de métiers. Lestermesquicaractérisentunerelationdecompagnonnage( āibfulān)serontenregistrés sous la rubrique AHL, et ceux qui indiquent une relation de maître à élève dans la transmissiondusavoir(samiamin,rawāilāetc.)serontenregistréssouslarubriqueMINet ILA. . 6.Métier,charge,fonction,activitésdiverses SWM>al-šuġl,al-waīfa,al-man ib(". ,+:8 ,>. l’indicationdumétier,dela. fonctionsociale,delachargeexercésparlepersonnageestexpriméesouslaformed’unnom demétieroud’unparticipeactif,précédéounondel’article: SWMal- abībsignifiequelepersonnageestmédecin.LelibellédelarubriqueSRKci-après estdifférent.. 04.01.2006 . 37.

(61) SRK > al-ištirāk. NO: la mention de l’activité annexe à laquelle s’adonne le. personnage,parexemple: SRKmaharafīl- ibb,estexpriméeaumoyend’unsubstantifstandardiséprécédédel’article alif-lām:al- ibb: lamédecineestsonactivitésecondaire.Cetteinformationnefaitpaspartie àproprementparlerdesélémentsdunom,ils’agitd’unedonnéeannexe,extraitedutextede la notice, mais qui peut avoir son utilité pour identifier le personnage. On transcrit dansle partie"commentaire"lestermesfigurantdanslanoticeetquisontàl'originedel'information ainsistandardisée: SRKal- ibbetencommentaire:maharafīl- ibbsignifiedonc:"ilétaitférudemédecine". . 7.Lignage,liensfamiliaux,parentéhorizontaleetliensd’autressortes AHL>ahl. >. . :nomdescollatéraux,descousinsetdediversparents,al-aqārib,al-qarāba.. Exemple:AHLibnaīIbrāhīm Liensdedifférentesnatures: -liendewalā’,«clientèle»;ils’agitd’unindividuquiestacceptéparunetribuenqualitéde mawlāetquipeutenporterlenom; -liende uba,decompagnonnage:d’unepartlienavecleProphètedel’Islam(ontrouve dans le texte +#(. ;, ce qui signifie que le personnage a fait partie des Compagnons du. Prophète et qu’il a acquis le titre de Compagnon : āib), d’autre part quand il s’agit de savantsconsidéréscommedescompagnons,celarecouvreplusieurscasdefigure:ilsontfait partiedelamêmegénération( abaqa),ilsontfréquentélesmêmesmaîtres,ilsontaccompli ensemble des voyages en quête de savoir. C’est l’expression huwa āib fulān ou encore. aibafulānquiexprimelanaturedecelien.Cetermeestàdistinguerdutitrehonorifique al- āib qui figure sous la rubrique LQB (voir sur ce titre asan al-Bāšā, al-Alqāb alislāmiyya,LeCaire1957,p.367-376). -‘aqb:lignage,informationssurlesdescendantsauxquelsilestfaitréférence,enparticulier danslesmilieuxchi‘ites,exemple:minaqbusaynsignifiequelepersonnagefaitpartiede ladescendancedeusaynIbnAbīālib. . 04.01.2006 . 38.

(62) 8.Circonstancesdelamort SMT>asbābal-mawt. 6 $% ,D" $%:circonstancesdelamort(unelistedes. termesconventionnels,dessubstantifssansalif-lām)exprimantlescirconstancesdelamort setrouvedanslechapitreV. Exemples:SMT āūn:lepersonnageestmortdelapeste;SMTqatl:ilaététué. . 9.Chiffresetdates TRH>al-ta’rī

(63) P : date, mention de dates et d’événements importants dans la viedu personnage,autresquesesdatesdenaissanceetdemort. Exemple: TRH 440 waliya al-wizāra (en l’an 440 de l’hégire le personnage a exercé la chargedevizir). UMT > al-umr + al-wafāt 6 . ": l’âge au moment de la mort est exprimé soit en. chiffresquandcelaestprécisédansletexte,soitaumoyendetermesquidésignentlesâgesde lavie:enfance,adolescence,maturité,grandâge,extrêmevieillesse. Exemple:tuwuffiya aġīran,wa-huwa aġīr,kahlan,fīal-kuhūla,muammar,destermesqui définissent les périodes de la vie, étaient enregistrés comme tels, mais ils seront désormais traduitsenchiffres,etceciendépitdufaitquelanotiondepériodeestsusceptibledevarier suivantlescontextes. WLD > ta’rī

(64) al-wilāda 6O. P : date de naissance : jour, mois et année de l’hégire. (dansl'anciennebaseseulslemoisetl’annéeétaientindiqués). Quandladatedenaissance n’estpaspréciséemaisqueletextecontientunrepèredansletemps,cettedateetdéduiteet exprimée sous la forme d’une «fourchette», un laps de temps qui est à fixer selon les contextes(voirinfra"Aidemémoire"). MAT>ta’rī

(65) al-wafāt. 6 P . (al-mawt,māta,tawaffā,tuwuffiya,da

(66) alaetc.):datede. mort : jour, mois et année de l’hégire. Le principe est le même que pour les dates de naissanceWLD. . 04.01.2006 . 39.

(67) 10.Itinérairegéographique Les noms des lieux ne sont pas des éléments du nom, des données onomastiques à proprement parler, mais des données d’ordre biographique extraites du texte de la notice consacréeaupersonnage: HWL>wulidabi-maallkaāB HAQ>maall al-‘aqb . > Q #" :lieudenaissancedupersonnage. > Q #":1)berceaudel’ascendance2)lieudanslequelvitoua. véculadescendancedupersonnage HAL>maall> Q #" :lieuderésidence:pays,région,ville,village,quartier. HDR>maallal-dars,maallal-tadrīs R. > Q #" R > Q #":nomdel’établissement. danslequelilaétudié,enseigné,oùilarésidé.Encomplémentd'informationonprécise,sile texte l'indique, le nom de la ville, du quartier etc., où se trouve l'établissement. Il est importantdenoterque,parextension,onenregistresouscetterubriqueHDRtouslesnoms de bâtiments dans lesquels le personnage a exercé une activité ou auxquels son nom a été associé. HRI>maallal-rila+ #. > Q #":lieuoùilavoyagé. HRB > maall al-arb #. > Q "#": lieu où il a participé à une bataille, où il a fait une. expéditionmilitaire HMT>maallal-wafāt. 6 > Q #":lieuoùilestmort. HDF>maallal-dafn. > Q #":lieudesépulture.. HHH>estàconsidéreràpart:ils’agitd’unerubriquevirtuellequirecouvrel’ensembledes rubriquescommençantparlalettreH;elleconcernedoncl’ensembledesnomsdelieux,et nesertqu’àl’interrogation,c’est-à-direaustadeoùlechercheurinterrogelabase. NB.Toutes ces rubriques qui commencent par la lettre H évoquent le terme maall (lieu). Rappelonsque,concernantcesrubriquesH,onpeutinterrogerlabasedetroisfaçons:1)sur une seule rubrique, 2) sur la combinaison de plusieurs rubriques, 3) sur l’ensemble de ces rubriquesquicommencentparlalettreH.. 04.01.2006 . 40.

(68) 11.Oeuvresettransmissiondusavoir Lestroisrubriques qui suivent serventàenregistrerlesréférencesàlaproductionlittéraire dessavantsetàleurplacedanslesdiversdomainesdelatransmissiondusavoir. SNF > al-mu annif, sannafa 30(. 30(": le personnage est l’auteur de tel ouvrage, tel. texte:larubriquecontientletitredesœuvres. MIN>samia,rawāetc.min... ". S ," *"$:lepersonnageareçuenseignementde. telsavant:larubriquecontientlesnomsdesmaîtres. ILA > rawā ilā, addaa ilā 2. )?# ,2 S et autres termes de la transmission : le. personnageatransmisàteldisciple:larubriquecontientlesnomsdesdisciples.. 04.01.2006 . 41.

(69) V. Guide pour l’enregistrement des informationset définition des différentes rubriques Lesrubriques sont présentées ici en ordre alphabétique latin, alors que dansle chapitreIII «Lestypesd’informationsbiographiquesenregistrés»,ellesétaientregroupéesdansunautre ordre,quiprenaitencomptelesdifférentstypesderubriques. ABG(arrière-grand-père) Cetterubriquecontientleismalamdel’arrière-grand-père.Quandlanoticecontientaussile laqabetlakunyadel’arrière-grand-père,l’undesessurnomsouuneautreinformation,ces informationssontenregistréesdanslapartie“commentaire”. Exemple: . Commentaire. . . contenu rubrique ABG. Leismdel’arrière-grand-père estMuammad. .

(70) . ABG. lasourcementionneleism,mais aussilakunyaetlelaqabde l’arrière-grand-père. . . ABG. l’arrière-grand-pèreestleqāī Kamālal-Dīn,sonismest Muammad. AHL(liensdeparenté,declientèle,decompagnonnage) On enregistre sous la rubrique AHL les informations concernant le réseau des liens de parentéquiexisteautourd’unpersonnage,àl’exceptiondelagénéalogiepatrilinéairequiest enregistréedanslesrubriquesISMetsuivantes,jusqu’àGGG.Oninclutdanscetteparenté aussi bien les liens de la famille naturelle que les liens qui unissent les acteurs de la transmissiondusavoirainsiquelesinformationssurlesliensquiunissentunpersonnageàun groupe,àunlieuouàuneairegéographique. AinsiontrouvedanslarubriqueAHL: -lenomdelamèreetdesesascendantsetcollatéraux:onclesettantesmaternels 04.01.2006 . 42. .

(71) -lenomdesépouxetdesépousesdupersonnages -lenomdescollatérauxdupère:onclesettantespaternels -lenomdesdescendants:fils,filles,petits-enfants,neveuxetnièces -lenomdel’airegéographiquedelaquellelafamilledupersonnageestissueoudanslaquelle elleavécu,ladésignationdesonethnie -lenomdelatribu,deladynastiedontlepersonnageestlemawlā,sortede«client» - le nom des compagnons ( āib, pluriel uabā’) contemporains du personnage qui ont participé en même temps que lui à la transmission du savoir, fréquenté le même maître,la mêmeinstitutionnotamment; -lenomdel’individuoudel’entitéauquellepersonnageestliépardesliensdedépendance. . NB.Letitulaire de la noticeestlesujetautourduquels’organisentcesliensdeparenté,de clientèle et, d’une manière générale, les liens de relation. La nature des liens est indiquée dans la partie «texte» tandis que le libellé de l’information telle qu’elle se trouve dans les sourcesestreportéedanslapartie«commentaire». Nousavonsretenuhuittermespourenregistrerdefaçonsystématiquelanaturedecesliens. Cestermessonttoujoursprécédésdel’articleal-: - $H : lien d’ascendance: on connaît le nom de l’un de ses ascendants, sa mère par exemple,quinefigurepasdanssagénéalogie,oubienl’undesesascendantsdontledegréde parentén’estpasprécisé; -T liensdemariage; - :lienquisituel’individudanssalignéeetparrapportàsadescendance; - +H:liendeparenté«horizontale”;lestermesdelaparenté:oncle,tante + H. /> H,. +?"

(72) / ?

(73) cousin> H D / , D /

(74) Q neveu,nièce DV% D /,W% D / petit-fils,petite-fille+/ $. // $etc.figurentexplicitementdans"contenu";. - @=:liendelafamilledupersonnageàuneairegéographique; . "clientd’unetribu,d'unedynastie -&O:liensdeclientèle:l’individuest 2 -. +#G(: lien de compagnonnage, qu’il s’agisse de Compagnons du Prophète ou de. compagnonsdisciplesdemêmesmaîtres. 04.01.2006 . 43.

(75) -+" :liendedépendancequiunitunesclave,unserviteur,àunmaître,àunetribu,àune dynastie. Épousede Šarafal-Dīn. Commentaire . contenu rubrique

(76) AHL. !"#. Latitulairedelanoticeestépouse de... IbnNuaym Mawlā(client). $# # % . &' AHL. desBanū. Letitulaireestliépardesliensde walā’,“clientèle”. Kinda Delafamille. () * . +# AHL. des. Ilouelleappartientàlalignéedes BanūUmayya. Omeyyades Membredela. ,-. . +# AHL. . 12 /# 0. 0 AHL. Ilouelleestliépardesliensde. tribudesAws Auservice d’al-Manūr. servitude. Qalāwūn Parentd’Abū al-asanal-. + 2. AHL. 03. ledegrédeparentén'estpas précisé.. Lamī Samèreétait. () 45). () AHL. uneumm. Renseignementssurlamère(alumm). walad circasienne . 6 "# 0 7# . 0 7# AHL. Cousineenlignematernelle. . (+ 0 . 0 AHL. Cousinenlignematernelle. 6 8 . . 8 . 8 AHL. Petit-fils oudescendant. . (+ 0. 0 AHL. tantematernelle. 04.01.2006 . 44.

(77) 6 8 . sesancêtres. , "# (9 . (9 AHL. 3 : 4"3*. 32; AHL. sont. Onclepaternel Renseignementssurl’origine géographique. originairesde Séville < % + /. . / AHL. Nomdel’undesescompagnons d’étude. AKH(qualitésmoralesetintellectuelles) Cette rubrique contient les informations relatives aux qualités morales et intellectuelles du personnage, à sa place dans la société, dans la vie professionnelle, dans leshiérarchiesetc., telles qu’elles sont mentionnées dans le texte de la notice, que ces qualités soient ou non précédées de l’article al- et qu’elles apparaissent ou non comme l’un des éléments de son nom.Lamention de ces qualités peut précéder l’énoncé du nom, parexemple:fīhāihialsana [tuwuffiya] al-‘allāma al-fahhāma Amad b. Muammad, ou bien les qualités sont mentionnéesdansletextedelanotice:al-zāhid,ouencorewa-kāna ālianfāilan.. NB.. Jusqu’àprésent,onn’avaitretenudanslabasequelestermesfaisantétatdupenchantdu. personnage pour la vie ascétique, pour le mysticisme (al-zuhd), mais on enregistrera désormaislesadjectifsquiexprimentl’ensembledesqualitésquechaqueauteuraccordeau personnage. La traduction de ces termes telle qu’elle est proposée ici est approximative, chaquenotionrecouvrantunchampdenotionsplusvastequeneleditletableauquisuit. L’ascète. commentaire . contenu rubrique * AKH. al-zāhidfigureparmileséléments dunom. Ilfaisait. * . * AKH. preuve. Letermezāhidestdéduitde tazahhada. d’ascétisme Ilmenaitlavie 04.01.2006 . = * = >. * AKH. Letermezāhidestdéduitdu 45.

(78) # . laplus. contexte. ascétique * ? 3 . Ilsuivaitla. * AKH. voiede. Letermezāhidestdéduitdu contexte. l’ascétisme Letrèssavant. @3! AKH. . al-allāmafigureparmiles élémentsdunom. Homme. 1 A = A / . B / AKH. . 1 A = A / . = AKH. . . ; AKH. Al-imāmprécèdelesélémentsdu. intègreetde qualité ilétait vertueux Lesavant, l’autorité. nom,rienn’indiquequele personnageaexercélacharge d’imāmdansunétablissement.. Ils’abstenait. A 9 . C AKH. . D . E AKH. . decommettre l’illicite. Lenoble savant. Lesdeuxtermesfigurentparmi lesélémentsdunom. DIN(appartenanceàunereligion,uneécolejuridiqueetc.) Cetterubriquecontientlesinformationssur a) la religion. On a adopté la formule conventionnelle itanaqa l-islām pour indiquer une conversionàl’islam chrétien. commentaire . contenu rubrique # /# DIN . chrétien 04.01.2006 . %. (Hfiguredanslanotice. . # /# DIN. %signifiequel’information 46.