L’équipe du CIRST félicite son directeur, Yves Gingras, pour l’obtention du Prix Gérard-Parizeau 2005. Ce prix lui a été attribué « en reconnaissance de son œuvre exceptionnelle et de son engagement social dans l’ouverture du vaste et difficile champ de l’histoire des sciences au Québec ».
Au chapitre des publications, un nouvel ouvrage dirigé par Jan Sapp, membre associé, vient tout juste de paraître chez Oxford University Press. Yves Gingras, membre régulier, a signé une note critique dans le dernier numéro de la Revue d’histoire de l’Amérique française. Pierre Doray et Christian Maroy ont, quant à eux, rédigé la troisième Note de recherche du CIRST, alors que l’Observatoire des sciences et des technologies a publié la Note 13 de
sur l’évolution des publications scientifiques au Canada.
En terminant, nous vous rappelons que le Colloque des études avancées du CIRST aura lieu jeudi prochain le 27 avril dès 9h00 au W-5215. Nous vous attendons en grand nombre.
22 avril Anat Leibler,
« Unifying the Statistical Gaze - On the Nationalization of Statistics in Israel and Canada »
27 avril
Colloque des études avancées du CIRST 29 avril
Daniel Ducharme, « Le dépistage génétique comme outil de prévention des maladies héréditaires : le point de vue des médecins omnipraticiens »
13 mai
David Doloreux et Leif Hommen,
« Building and Consolidating Regional Innovation Systems in a Globalizing Economy »
Yves Gingras, directeur du CIRST et titulaire de la Chaire de recherche du Canada en histoire et sociologie des sciences, a obtenu le Prix Gérard-Parizeau 2005. Assorti d’une bourse de 30 000 $, le prix est octroyé à tous les deux ans à un professeur ou un chercheur en histoire du Québec dont les réalisations sont exceptionnelles. Ce prix lui a été décerné le 14 avril dernier lors d’une soirée qui réunissait une soixantaine de personnes, dont plusieurs membres de la famille Parizeau.
Monsieur et Madame Robert Parizeau, Yves Gingras, directeur du CIRST et Louis Maheu, doyen de la Faculté des études supérieures de l’Université de Montréal. Créé en 2000 grâce à la création du Fonds Gérard-Parizeau, le Prix Gérard-Parizeau rend hommage au fondateur de la firme Sodarcan, figure marquante du monde de l’assurance au Québec. M. Gérard Parizeau étant passionné d’histoire, le prix porte, en alternance, sur la finance ou l’économie, les années paires, et sur l’histoire, les années impaires.
Depuis sa création, le Prix Gérard-Parizeau-Histoire a été décerné à Gérard Bouchard (2001), et Brian Young (2003).
» Pour plus d’information
Jean Lebel, membre associé et directeur de l’Observatoire des sciences et des technologies, a fait la une du journal L’UQAM du 18 avril. Dans cet article, M.Lebel fait écho aux propos du président de la Harvard University sur les capacités
intellectuelles des femmes en faisant état des statistiques sur la présence des femmes aux études supérieures dans les universités canadiennes. Il reprend ainsi les résultats d’une étude réalisée pour le compte de l’Association canadienne pour les études supérieures portant sur la féminisation des maîtrises et des doctorats dans les universités canadiennes.
» Pour en savoir plus
Jean-Pierre Robitaille se joint à l’équipe de l’Observatoire des sciences et des technologies. Il agira à titre de
coordonnateur de l'Observatoire et d'adjoint au chercheur principal du tout nouveau Consortium sur l'innovation et le bien-être dans l'économie du savoir (CIBL'es) financé par la Fondation canadienne pour l'innovation (FCI).
Après avoir réalisé une maîtrise en histoire de la médecine à l'UQAM, Jean-Pierre
Robitaille a travaillé au Centre
interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST) entre 1995 et 1999 où il était responsable, entre autres, du Bulletin de l'enseignement supérieur. Entre 1999 et 2002, il a été analyste à l'Observatoire des sciences et des
technologies où il a participé à la production de nombreux rapports. Entre 2002 et 2004, il a réalisé plusieurs travaux de recherche pour le Conseil de la science et de la
Jan Sapp, membre associé, a dirigé un ouvrage sur l’évolution microbienne qui vient tout juste de paraître chez Oxford University Press. Cet ouvrage réunit quinze articles d’une vingtaine d’auteurs différents. Jan Sapp y signe un texte intitulé, « The bacterium’s place in nature ».
● Jan Sapp (ed.), Microbial Phylogeny and Evolution. Concepts and Controversies, New York,
Oxford University Press, 2005, 352 p. » Pour plus d'information
Le dernier numéro de la Revue d’histoire de l’Amérique française publie une note critique de Yves Gingras, membre régulier, intitulée : « Les combats du frère Marie-Victorin ». Ce texte reprend en bonne partie la préface non publiée qu’il avait écrite pour l’ouvrage, Mon miroir. Jounaux intimes 1903-1920 du frère Marie-Victorin que Gilles Beaudet, é.c. et Lucie Jasmin ont édité et annoté.
● Gingras, Yves, « Les combats du frère Marie-Victorin », dans Revue d’histoire de l’Amérique
française, vol. 58, no 1, été 2004, pp.87-101.
Pour plus de détails au sujet de cette controverse, voir les trois articles de journaux parus en 2004 (juin, juillet et septembre) à l’adresse suivante :
http://www.cirst.uqam.ca/accueil/accueil.asp?p=arch_media
Pierre Doray, membre régulier du CIRST, en collaboration avec Christian Maroy, a fait paraître la troisième Note de recherche du CIRST de l’année 2005.
● Doray, Pierre et Christian Maroy, « Le travail de rapprochements entre économie et éducation :
analyse de quatre expériences de formation en alternance », Note de recherche du CIRST, no 2005-03.
Résumé :
L'objet de cette note est de saisir le travail social mis en œuvre pour promouvoir davantage « d’articulation » entre l’univers économique et l’univers éducatif, dans le cas de la formation en alternance. Le processus de « rapprochement » entre écoles et entreprises ne doit pas simplement être considéré comme la résultante d'évolutions structurelles qui toucheraient de manière homogène tous les pays industrialisés; il prend des formes spécifiques selon le contexte sociétal, les formes institutionnelles et les acteurs spécifiques qui le constituent. Par l’analyse de quatre études de cas situées en Wallonie et au Québec, nous examinons les pratiques concrètes de construction de la coordination entre écoles et entreprises ; nous mettons en évidence le travail d’ajustement organisationnel et le processus
symbolique mis en jeu. Un contraste apparaît entre plusieurs régimes d’échange entre écoles et entreprises qui façonnent la mise en œuvre de l’alternance.
» Pour plus d'information
L’Observatoire des sciences et des technologies publie la Note 13 de , qui situe le Canada dans le monde en sciences de la santé, en sciences pures et en sciences appliquées (SSPA). La croissance observée des publications canadiennes en SSPA n’est pas suffisante pour conserver à celui-ci la sixième place au chapitre des publications scientifiques dans le monde. Cependant, malgré ce recul, le Canada demeure un pays où la productivité scientifique est élevée par rapport à sa population et à son PIB.
» Pour plus d’information
Ce numéro de L'expreST a été rédigé par Martine Foisy
