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Effets d'un enseignement suivant les principes de la médiation sociocognitive des apprentissages sur la performance d'élèves de 1re secondaire à identifier le sujet

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Academic year: 2021

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Tableau  3.2  Échéancier  des  prises de données  et  de l'intervention  Prétest  Groupe - - · -
Tableau  3.3  Exemples  oui  et exemples  non  pour  construire  ou  valider  la  connaissance« Le sujet  peut  être encadré  par  c'est  ..
Tableau 3.4  Série  d'exemples pour déconstruire la  connaissance«  le  sujet est  un  GN  (ou  un  nom)»
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