Transcrire et annoter la multimodalité :quand les productions des enfants sourds ré-interrogent les outils d’analyse
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Nous postulons que la stratégie mise en œuvre s’appuie sur une connaissance de la langue ordonnée sur le mode d’un stock de mots et dont l’écriture a fait l’objet
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Nous postulons que la stratégie mise en œuvre s’appuie sur une connaissance de la langue ordonnée sur le mode d’un stock de mots et dont l’écriture a fait l’objet
En donnant accès aux processus de construction du sens des termes et à la variété de leurs usages au sein du corpus, elle permet de repérer comment un même « objet de discours » 8
De même que l’étude des productions s’accompagne d’une correction non métalinguistique (sous la forme d’annotations en marge de la copie) mais d’une réécriture
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La page est en construction, ainsi que la/les pages sous le lien ci-dessus. Copyright © Cours de Physique et de Chimie
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