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TP N°3 : Interaction et force-élève

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Academic year: 2021

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Classe de 1èreS TP N°3 Physique

TP N°3 :

COMMENT FAIRE L’INVENTAIRE DES FORCES

RESPONSABLES DU MOUVEMENT D’UN OBJET ?

Activité 1 : Approche intuitive d’un problème :

Situation problème :

Un joueur lance verticalement vers le haut un medecine-ball.

1) Vous devez repérer et décrire les différentes phases dans le mouvement du medecine-ball entre le moment où il est tenu immobile dans les mains du joueur et celui où il est récupéré et immobilisé par ce dernier (vous pouvez vous aider en réalisant l’expérience).

2) Pour chacune des phases précisez comment, selon vous, varie la vitesse du centre du médecine-ball.



Réalisez votre travail sur un transparent, vous irez le présenter au tableau.

Activité 2 : Détermination des interactions

Construisez les diagrammes medecine-ball-interactions pour chacune des phases du mouvement du médecine-ball lancé verticalement vers le haut.

Diagramme objets-interactions :

Représentation des objets : Représentation des interactions :

• à distance :

• de contact :

• avec frottements :

Activité 3 : Représentation des forces qui agissent sur le medecine-ball

a. Pour chacune des quatre phases du mouvement, représentez les forces qui agissent sur le médecine-ball en utilisant les règles ci-contre :

b. A l’aide des lois de Newton, vous affirmerez ou infirmerez ce que vous aviez dit à l’activité n°1 par rapport à la variation de la vitesse du centre d’inertie du médecine-ball.



Réalisez votre travail sur un transparent, vous irez le présenter au tableau.

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Objet



Réalisez votre travail sur un transparent, vous irez le

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