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L'instabilité psychomotrice infantile : approche psychodynamique comparative par une méthodologie projective

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Academic year: 2021

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Tableau 1 du conte POUSSIN
Tableau 2  RENARDS
Tableau 4  TOM Catégories de contenus analysés Groupe témoins N=40 Groupe instablesN=21 Testdu χ 1 2 Lait 10 6 NS Viande 28 12 .10Q1.Tom préfère Mixte 2 3 – Aime 18 7 .05 N’aime pas 17 9 NSQ2.Tom apprend Mitigé 5 5 – Dure 5 10 .01 Douce 26 3 .01 Educa-tion
Tableau 5  OISILLON Catégories de contenus analysés Groupe témoins N=40 Groupe instablesN=20 Testdu χ 1 2 Q1
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