• Aucun résultat trouvé

TP2U : Conservation de l'élément chimique

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "TP2U : Conservation de l'élément chimique"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Seconde TP2U

Univers Conservation de l’élément fer

TP2U : conservation de l’élément fer

Vous pourrez trouver sur internet un TP qui s’intitule « pourquoi Mars est-elle rouge », réalisé par le groupe de formateurs lycée de l’académie de Toulouse. Ce TP fait partie d’un ensemble de travaux qui auraient comme fil conducteur la planète rouge.

Dans celui-ci on réalise les expériences suivantes :

1. Action de l’acide chlorhydrique sur le fer : obtention des ions fer II 2. Action de la soude sur les ions fer II ; obtention de l’hydroxyde de fer II 3. Action de l’air sur l’hydroxyde de fer II : obtention de l’hydroxyde de fer III 4. Déshydratation de l’hydroxyde de fer III : obtention de l’oxyde de fer III

5. Aluminothermie sur l’oxyde de fer III : réaction avec l’aluminium initiée par un ruban de magnésium : obtention de fer solide (réaction plutôt délicate)

Références

Documents relatifs

Les bandes d’absorption associées à chacune des liaisons rencontrées correspondent à une intensité et un domaine de nombre d’ondes précis (voir doc.1). Avant de commencer

Transmittance de 100 %: toute la lumière est transmise à la longueur d'onde considérée ; l'échantillon n'absorbe pas la radiation. Transmittance de 0 %: toute la lumière est

 Lancer en la faisant glisser sur la table la première pièce de telle façon qu’elle vienne frapper l’autre pièce immobile suivant la direction passant par les deux centres

 Lancer en la faisant glisser sur la table la première pièce de telle façon qu’elle vienne frapper l’autre pièce immobile suivant la direction passant par les deux centres

Deux produits utilisés régulièrement sont dangereux pour la nature : le gel WC et l'acide chlorhydrique.. A quel point

Dans un tube à essai n°1, verser une spatule de limaille de fer Fe (s) et environ 10 mL d’une solution de sulfate de cuivre.. Boucher et agiter pendant

Régler le zéro du dynamomètre en faisant coincider l'aiguille avec la graduation 0 quand aucune masse n'est suspendue au crochet.. Noter la valeur obtenue

À partir de cette date, faire avancer les jours (fenêtre date et heure ) sans toucher l’heure et observer le déplacement de Mars par rapport aux constellationsa. Dans