• Aucun résultat trouvé

Insertion professionnelle, socialisation des jeunes français « sans qualification » et formation par alternance : Les dispositifs d’« insertion par l’activité économique » en question

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Partager "Insertion professionnelle, socialisation des jeunes français « sans qualification » et formation par alternance : Les dispositifs d’« insertion par l’activité économique » en question"

Copied!
12
0
0

Texte intégral

Loading

Références

Documents relatifs

■ Des marchés pluriels complexifiés inscrits dans l’encastrement et les fluidités Les réalités les plus ardues pour ces jeunes s’inscrivent dans la complexifications

En partenariat avec l'USTL de Lille, l’Anpaa 59 et le Clersé-CNRS Lille 1, les débats s’organiseront à partir de pratiques, d’expériences et de travaux

Ainsi, parmi les inscrits dans l'enseignement supérieur, les jeunes originaires du Maghreb et du Portugal possèdent en plus grand nombre un baccalauréat technologique (41 % contre

• Des jeunes de terminale ou déjà engagés dans une formation supérieure ayant formulé un vœu d’orientation en apprentissage de niveau III dans le logiciel Parcoursup. •

De ces démarches, il est difficile de déceler une procédure unique et plus efficace dans la phase de transition professionnelle des jeunes, car l'efficacité de la formation

Les services de la planification et de l´aménagement du territoire justifient les groupes 12-25 ans, comme étant la catégorie juvénile dans l´élaboration de la

L’ouverture de la journée par Madame Anne Emery-Torracinta, conseillère d’Etat chargée du département de l’instruction publique et du sport (DIP), et Monsieur Mauro

Des chargés de mission académiques de l’éducation nationale et des conseillers d’insertion départementaux de l’Agence Régionale de Santé (ARS). Des