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Régulation des émotions et troubles de comportement chez des enfants d'âge préscolaire victimes d'agression sexuelle

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Academic year: 2021

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Figure  1.1  Modèle modale de  la régulation des émotions (Gross, 20  13)
Figure  2.1.  Parents'  reports of emotion regulation competencies in children as  a  function of group and sex
Figure 2.  2 .  Educators'  reports of emotion regulation competencies in children as a  function of group and sex
Figure 2. 3.  Narrative measme of emotion regulation competencies in children as  a  function of group and sex
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