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À qui profite le crime ?

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Parlement de la Communauté française

La Libre Belgique

Communauté française - Enseignement - Personnel de l'enseignement

19/09/2017

OPINION

A qui profite le crime?

• Mon intervention,

dans ces pages(l'. au sujet de l'incapacité

de parler des privilèges de profs avec franchise, a fait réagir.

Eloy Romero-Muiioz

Chargé de recherche (Haute Ecole Francisco Ferrer).

O

n pouvait s'attendre il quel- la précarité induite par l'entrée dans meurent kafkaïennes avec, au final, ques réactions épidermiques à le métier. Son quotidien est rendu une importance toute relative accor-cette affirmation, réactions difficile par une succession de bouts dée il l'âge, il l'expérience, ou il la qui, au final, ne font que confirmer le d'horaires ici et làavec, à chaque en- compétence. Est-il normal que des propos. Par contre, d'autres commen- trée en fonction, une masse de docu- enseignants soient constamment sur taires plus pondérés incitent à la ré· ments à fournir alors même que les la sellette alors qu'une nomination flexion. traitements viennent tous du même dispensera d'autres de toute obliga·

Certains lecteurs ont épinglé le pot: la Fédération Wallonie·Bruxel· tion de résultat voire même de terme "privilèges de profs". L'argu, les. Nous pourrions mettre sur pied moyen ? La nomination est-elle la ment avancé est que ces petits avan- un programme centralisé pour facili· meilleure manière de mobiliser un tages de la fonction sont en réalité ter cette étape avec, à la clé, un trai- enseignant sur le long terme? On des mesures de compensation pour tement fixe à l'année assorti cepen- peut en douter.

des injustices profondes vécues par dant d'une obligation de rester dis- Fondamentalement, la chronique les enseignants tant au quotidien que ponible pour des remplacements de départ annonçait pompeusement sur la durée. La nomination serait dans une zone géographique définie. "la fîn des tabous sur le métier de une juste récompense à la précarité La plateforme de centralisation des prof" alors qu'elle visait modeste· de l'entrée dans le métier tout comme profils d'enseignants Primoweb ment il nommer des situations pro· le régime de travail plus accommo- pourrait être adaptée il cet effet. On blématiques et il poser la question un dant viendrait en contrepoids tant pourrait même imaginer que cette brin rhétorique, à qui profite le des préparations et corrections à do- étape soit intégrée dans la formation crime? En effet, les dysfonctionne· micile que de la pénibîlité du métier. initiale allongée des enseignants ments dont il était question ne font Logique imparable. Ou pas. dont le programme n'a pas encore été pas réellement débat même s'il était

Ne serait-il pas plus simple de ré- finalisé. un peu péremptoire d'incriminer les gler les problèmes à la source plutôt La revalorisation des enseignants directions plus que les autres acteurs que de chercher à compenser des in- débutants impliquerait inévitable· du système. Mea culpa.

justices comme le manque de consi· ment de revoir le statut des ensei- Deux questions demeurent. Si l'on dération pour l'enseignant débutant gnants "confirmés" et "expérimen. connaît les problèmes et que l'on sait par d'autres injustices comme la no- tés", essentiellement en ce qui con. que ces situations ne profitent à per-mination, ce statut d'un autre cerne la nomination. Tout d'abord, la sonne, alors pourquoi perdurent-el-temps? nomination induit des situations les? Plus fondamentalement, à quoi

Une des mesures du Pacte d'excel· aberrantes avec des postes "blo. bon repenser notre enseignement de lence consiste il segmenter la car· qués" en cas de détachement ou de fond en comble comme on le fait ac-rière de l'enseignant en 3 étapes: dé· retour temporaire dans le privé, des tuellement si nous sommes incapa-butant/confirmé/expérimenté. Et s'il postes qui ne sont donc que virtuelLe. bles de dire à un enseignant en juin s'agissait là d'une opportunité de re· ment vacants, ce qu'il fera en septembre?

penser le métier "avec franchise, dé· Le cloisonnement des réseaux d'en·

tachement et objectivité" ? seignement implique également que ..~(1)"La fin des tabolJs slJr le métier Un enseignant débutant souffre de les conditions de nominations de. de prof", "La Libre", lundi 4/9/2017.

Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles Communauté française

19/09/2017

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