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Motivation à réussir à l'école : évaluation des buts d'accomplissement et des buts sociaux poursuivis par des élèves de 6e année du primaire et étude de la relation entre ces buts et le rendement scolaire

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Academic year: 2021

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Tableau  1  :  Indices  de  cohérence énoncé en  fonction  du type  de  but
Tableau  2  .  Comparaison  des moyennes  obtenues  par les  filles (n  :  55)  et  les garçons  (n:33)pour  chaque  type  de  buts  et  pour  le rendement scoiaire
Tableau  3  : Scores moyens  (M)  et écarts  types  (Éf)  obtenus aux  différents  types de buts et  rendement scolaire moyen
Tableau  4  :  Conélations  entre  les types  de  buts et le rendement
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