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Les effets de l'implantation d'une adaptation des « 5 au quotidien » sur le développement de la clarté cognitive, de la connaissance des lettres, de la conscience phonologique et du principe alphabétique chez les enfants du préscolaire

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Academic year: 2021

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Tableau 2 : Caractéristiques des pratiques pédagogiques efficaces selon Montésinos-Gelet,  Dupin de Saint-André et Bourdeau (2015)
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Figure 1 : Progression de la conscience phonologique - adaptation de Giasson (2011) et de  Boisvert et Gagnon (2005)
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