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Histoire de l'enseignement de la lecture débutante au 20e siècle : à la recherche de l'équilibre

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Academic year: 2021

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Tableau 4.1  Caractéristiques  des  méthodes  épellative  et  syllabique  en  France  au  début du 20 8  siècle
Figure 4.2  La conception de l'enseignement de la lecture qui sous-tend la méthode  globale
Figure 6.1  La conception de l'enseignement de la lecture qui sous-tend  l'approche

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