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L'apprentissage de la langue seconde dès la prématernelle et la maîtrise de la prononciation à l'âge de neuf ans

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Academic year: 2021

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Tableau I  Les caractéristiques des participants
Tableau III  Inventaire consonantique de l’anglais (MacKay, 1987 ; Jensen, 1993)
Tableau IV  Comparaison multiple à deux par la méthode de Dwass, Steel,  Critchlow-Fligner au niveau du son /i/
Tableau V  Comparaison multiple à deux par la méthode de Dwass, Steel,  Critchlow-Fligner au niveau du son /ŋ/
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