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N°12, 1995 (nouvelle série) : Apprentissages langagiers, apprentissages scientifiques

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Academic year: 2021

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Figure 1 : Dispositifs imaginés par des groupes d'élèves
Figure 2 : Tableau synthétique construit par la classe et l'enseignant
Figure 1 : Le langage à différentes étapes du développement dans le domaine de la recherche
Figure 2 : Changements dans le langage et dans le statut du savoir lorsqu'un champ scientifique s'affirme et que les hypothèses se
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